人教版八年級(jí)1-2單元思品知識(shí)競(jìng)賽

人教版八年級(jí)1-2單元思品知識(shí)競(jìng)賽時(shí)事政治概念記憶材料分析團(tuán)隊(duì)交流必答題搶答題1、我型我秀2、志在必得3、齊心協(xié)力4、步步高升5、一錘定音我型我秀

本環(huán)節(jié)由各組派出4位代表。一起起立喊出自己的組名，和隊(duì)伍的口號(hào)?？蛇m當(dāng)與場(chǎng)下成員團(tuán)互動(dòng)，時(shí)間不超過(guò)三分鐘。展示新穎的適當(dāng)加5分。第一環(huán)節(jié)：第二環(huán)節(jié)：比賽規(guī)則：1.將全班學(xué)生分為四組，每組派一個(gè)代表上臺(tái)。2.每組代表面向黑板，寫(xiě)出問(wèn)題的答案，一定要寫(xiě)序號(hào)，再寫(xiě)答案，不知道的寫(xiě)上序號(hào)后空好，以便做下一題。要求：志在必得1.代表不得左右偏頭抄襲，各組的同學(xué)負(fù)責(zé)相互督促，有抄襲動(dòng)機(jī)的每次扣5分。各組的紀(jì)律也有分，紀(jì)律不好的適當(dāng)扣分。2.每題1分，得分最多的暫時(shí)領(lǐng)先。獨(dú)立寒秋湘江北去橘子洲頭層林盡染漫江碧透百舸爭(zhēng)流回主頁(yè)1、有人認(rèn)為:公民享有自由和權(quán)利就是想做什么就做什么,想怎么干就怎么干。獨(dú)立寒秋答案：錯(cuò)2、我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。獨(dú)立寒秋答案：對(duì)3、2016年3月5日召開(kāi)全國(guó)人民代表大會(huì)第12屆3次會(huì)議。獨(dú)立寒秋答案：錯(cuò)獨(dú)立寒秋4、下列屬于自覺(jué)履行公民基本義務(wù)的是（

）A.小春每天堅(jiān)持體育鍛

B.小夏高中畢業(yè)后積極報(bào)名參軍C.小秋在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座

D.小冬響應(yīng)學(xué)校倡議，不帶手機(jī)進(jìn)校園答案：B獨(dú)立寒秋答案：C5、我國(guó)憲法規(guī)定，公民有言論自由。下列不屬于言論自由的是（

）①煽動(dòng)他人破壞社會(huì)公德

②教唆他人破壞民族團(tuán)結(jié)

③在聽(tīng)證會(huì)上發(fā)表言論

④侮辱、誹謗他人

⑤向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映情況

A、③⑤

B、①④

C、①②④

D、①②③④⑤

返回_____1、普通法律是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)。湘江北去答案：錯(cuò)，憲法2、道德義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。湘江北去答案：錯(cuò)，法定義務(wù)3、人格權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利。湘江北去答案：錯(cuò)，人身權(quán)利4、我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)，負(fù)有不侵害他人生命健康權(quán)的（

）①道德義務(wù)

②權(quán)利

③基本權(quán)利

④法定義務(wù)A.①②B.②③C.①③D.①④湘江北去答案：D5、“兩會(huì)”期間，有許多代表就解決農(nóng)村教育均衡發(fā)展問(wèn)題提出的建議被采納。這充分說(shuō)明在我國(guó)（

）A．人大代表當(dāng)家作主

B．廣大人民直接管理國(guó)家事務(wù)C．人民當(dāng)家作主

D.只有人大代表才能參政議政湘江北去答案：C返回1、侵?jǐn)_他人私生活、公開(kāi)他人隱私的行為，僅僅違反社會(huì)道德。橘子洲頭答案：錯(cuò)，也是違法行為。2、人民指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。橘子洲頭答案：

錯(cuò)，公民3、公民義務(wù)，指的是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有某種權(quán)益，這種權(quán)益受?chē)?guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保障。橘子洲頭答案：錯(cuò)，公民權(quán)利4、下列觀點(diǎn)不正確的是（

）A.人民是政治概念，公民是法律概念B.人民是法律概念，公民是政治概念C.公民既包括人民，又包括具有我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治權(quán)利的人D.我國(guó)被剝奪政治權(quán)利的公民不能享有公民的全部權(quán)利橘子洲頭答案：B_____5、對(duì)右面漫畫(huà)的理解不正確的是（

）A.“花錢(qián)封口”不利于依法治國(guó)B.侵犯了公民的建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)C.公民不能濫用言論自由D.不利于公民正確行使公民權(quán)利

橘子洲頭答案：C

封口費(fèi)_____返回1、以下不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是(

)A.受教育權(quán)

B.依法納稅C.宗教信仰自由

D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利層林盡染答案：B_____2、學(xué)生小強(qiáng)經(jīng)常曠課、逃學(xué),老師批評(píng)他,他卻說(shuō):“受教育是我的權(quán)利,上不上學(xué)是我的自由?！毙?qiáng)的言行(

)A.割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系B.具有很強(qiáng)的權(quán)利義務(wù)觀念C.體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)

的一致性D.說(shuō)明了權(quán)利和義務(wù)是密不可分的層林盡染答案：A3、我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)是A、中華人民共和國(guó)憲法

B、中華人民共和國(guó)刑法C、中華人民共和國(guó)民法通則

D、中華人民共和國(guó)合同法層林盡染答案：A4、社會(huì)主義基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括

（）①愛(ài)國(guó)守法②明理誠(chéng)信③明禮誠(chéng)信④團(tuán)結(jié)友善⑤勤儉自強(qiáng)⑥依法納稅⑦敬業(yè)奉獻(xiàn)A、①②④⑥B、①③④⑤⑥⑦C、①②⑥⑦D、①③④⑤⑦層林盡染答案：D5、某市公安機(jī)關(guān)通過(guò)多種媒介提醒廣大市民不要參加非法游行。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（

）A.游行示威是公民的政治自由B.任何權(quán)利都必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使C.表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感應(yīng)采取各種方式D.公安機(jī)關(guān)的提醒是錯(cuò)誤的層林盡染答案：B返回1、“權(quán)利是果，義務(wù)是花，只有辛勤澆花，方能結(jié)出碩果?！边@句話(huà)形象地比喻了公民權(quán)利和義務(wù)的（

）A.一致性B.廣泛性

C.真實(shí)性D.對(duì)等性漫江碧透答案：A2、“人類(lèi)的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎(chǔ)上，才能建立起來(lái)?！睔W文的這句話(huà)表明，未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是（）Ａ.受教育的權(quán)利

Ｂ.人格尊嚴(yán)權(quán)利

Ｃ.生命健康權(quán)利

Ｄ.政治自由權(quán)利答案：C漫江碧透3、一項(xiàng)有關(guān)“18歲時(shí)，你最想做的事是什么？”的調(diào)查顯示，70%的青少年“想擁有一間真正獨(dú)立的房間”。這表明青少年特別渴望維護(hù)自己的（

）A.肖像權(quán) B.隱私權(quán)

C.生命健康權(quán) D.名譽(yù)權(quán)漫江碧透答案：B4、.右邊漫畫(huà)說(shuō)明了(

)A.我們無(wú)法保護(hù)個(gè)人隱私B.現(xiàn)實(shí)生活中,存在個(gè)人隱私被泄露的現(xiàn)象C.隱私被泄露是一件平常事,不必大驚小怪D.我們已經(jīng)毫無(wú)隱私可言漫江碧透答案：B5、對(duì)右邊漫畫(huà)《隱私柜》理解正確的是(

)A.隱私內(nèi)容不能與法律相抵觸B.隱私包括私人信息、個(gè)人私事和私人領(lǐng)域C.隱私要經(jīng)常清理D.隱私都受到法律保護(hù)漫江碧透答案：A返回1、我國(guó)憲法規(guī)定：“禁止任何組織或個(gè)人用任何手段侵害或破壞自然資源?！边@就要求公民

A.能做法律所禁止的事情

B.不做與法律有關(guān)的事情C.法律所禁止的堅(jiān)決不做

D.依法享有憲法規(guī)定的權(quán)利

百舸爭(zhēng)流答案：C2、在一次討論會(huì)上，小蘇同學(xué)說(shuō)，只要是中國(guó)公民，就屬于人民的范圍，顯然，他錯(cuò)誤理解了人民的含義。下列不屬于人民范圍的是（

）A.工人、農(nóng)民、知識(shí)分子

B.社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者C.擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者

D.破壞社會(huì)主義制度的敵對(duì)分子答案：D百舸爭(zhēng)流3、白某在網(wǎng)上對(duì)吳某大肆進(jìn)行謾罵、侮辱，當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ号袥Q白某向吳某公開(kāi)道歉，并向吳某支付精神損失費(fèi)5000元，這表明我國(guó)法律保護(hù)公民的

A．榮譽(yù)權(quán)B．肖像權(quán)

C．姓名權(quán)D．人格尊嚴(yán)權(quán)

百舸爭(zhēng)流答案：D4、下面漫畫(huà)《生財(cái)有道》中，非法竊取他人信息

獲利的行為侵犯了公民的（）Ａ.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利

Ｂ.智力成果權(quán)

Ｃ.隱私權(quán)

Ｄ.人格尊嚴(yán)權(quán)答案：C百舸爭(zhēng)流5、要保護(hù)自己的隱私，就應(yīng)該做到

（）

A．自我封閉，與世隔絕

B．給自己的隱私上把鎖C．毫無(wú)選擇地向朋友敞開(kāi)心扉

D．為避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽，絕不上網(wǎng)百舸爭(zhēng)流答案：B

返回第三環(huán)節(jié)：齊心協(xié)力規(guī)則

本環(huán)節(jié)有六道題，由參賽隊(duì)抽題，各組代表給出答案，答對(duì)可以為本組加10分，答錯(cuò)不扣分，思考時(shí)間有20秒。123456返回1、公民權(quán)利保障體質(zhì)的內(nèi)容是什么？以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。返回2、公民如何正確行使權(quán)利？（1）公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利；（2）公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；（3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；（4）要以合法方式行使權(quán)利。返回3、積極行使生命健康權(quán)的原因？（1）注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每個(gè)公民的權(quán)利，也是我們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和責(zé)任；（2）人具有社會(huì)性，生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)任。輕生或自殘等行為都與社會(huì)道義相悖，與法不合；（3）為正義而獻(xiàn)身外，公民的生命健康權(quán)不得讓與或拋棄。返回4、侵害名譽(yù)權(quán)的危害？既是侵權(quán)行為，又是不道德行為。侵權(quán)者輕則受到輿論的譴責(zé)，嚴(yán)重的要承擔(dān)法律責(zé)任。返回5、怎樣尊重他人的隱私權(quán)？（1）樹(shù)立隱私意識(shí)，矯正不尊重他人隱私的若干陋習(xí)；（2）強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)，承擔(dān)起對(duì)這份銀絲的責(zé)任和信譽(yù)。返回6、侵害肖像權(quán)的行為有哪些？（1）未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像；（2）惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像；（3）利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊。返回第四環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)共六套題，各組任選一題。要求：在主持人讀完題后，在分值對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)答題（如：題目分值為30分，則答題時(shí)間為30秒）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確，得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。超出時(shí)間或向觀眾尋求答案，按棄權(quán)處理。步步高升回主頁(yè)觀察漫畫(huà)，回答下列問(wèn)題。（1）漫畫(huà)中男性公民的什么權(quán)利受到了侵犯?（5分）

（2）漫畫(huà)中“我得找人管管他們”的法律依據(jù)是什么？（5分）步步高升返回你同意他們的說(shuō)法嗎?(2分)請(qǐng)說(shuō)明你的理由。（8分）步步高升返回成都男子龍科(化名)在踩點(diǎn)以后,帶著作案工具,以買(mǎi)狗為由進(jìn)入到被害人李玲家中,采用威脅、

用膠帶捆綁手腳等方式,搶劫被害人30元后逃走,后被公安機(jī)關(guān)抓獲。2013年4月27日上午11時(shí)許,成都市青羊區(qū)人民法院公開(kāi)開(kāi)庭審理了這起入室搶劫案,被告人龍科(化名)以搶劫罪被判處有期徒刑10年零6個(gè)月,并處罰金1000元。(1)請(qǐng)你分析判刑后的龍科是中國(guó)公民還是中國(guó)人民。(10分)(2)龍科因入室搶劫受到法律嚴(yán)懲,這說(shuō)明了什么?(10分)

步步高升返回看漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（１）上述三幅漫畫(huà)分別涉及哪項(xiàng)人格尊嚴(yán)權(quán)？（9分）（２）現(xiàn)實(shí)生活中，如果你遇到了這種情況，你會(huì)如何處理？（選取其中一幅漫畫(huà)即可）（11分）步步高升返回1、奧運(yùn)會(huì)擊劍比賽中，由于前五局裁判的六次誤判，中國(guó)隊(duì)與金牌失之交臂，小剛等一些奧運(yùn)迷義憤填膺，準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)班里的同學(xué)上街游行，以示抗議。請(qǐng)問(wèn)：（l）小剛行使此項(xiàng)權(quán)利應(yīng)該履行哪些程序？（5分）為什么？（8分）

（2）假如小剛沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何程序，糾集同學(xué)上街游行抗議示威，會(huì)造成哪些危害？（17分）步步高升返回1、閱讀下面漫畫(huà)，回答問(wèn)題。(1)上面兩幅漫畫(huà)的行為反映了什么社會(huì)現(xiàn)象？（8分）你如何看待這種現(xiàn)象?

（14分）(2)假如此類(lèi)侵權(quán)行為發(fā)生在你的身上，你該怎么做？（18分）步步高升返回

本環(huán)節(jié)為論述題，分值為50分。每隊(duì)會(huì)選擇一個(gè)序號(hào)，得到相應(yīng)的題目，根據(jù)自己的知識(shí)對(duì)該題進(jìn)行討論論述。在主持人讀完題后，有90秒思考討論時(shí)間，60秒答題時(shí)間。答題時(shí)每隊(duì)推選一個(gè)人進(jìn)行論述。仲裁老師根據(jù)隊(duì)員答題的完整程度給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。第五環(huán)節(jié)：比賽規(guī)則：有人認(rèn)為:公民享有自由和權(quán)利就是想做什么就做什么,想怎么干就怎么干。

回

這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。雖然我國(guó)公民享有廣泛的真實(shí)的自由和權(quán)利,但我們絕不能把享有的自由和權(quán)利理解為“想做什么就做什么,想怎么干就怎么干”。公民在行使自由和權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益,要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,要以合法的方式行使權(quán)利,否則就要受到法律的追究?；?fù)?jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道:某小學(xué)老師布置作文時(shí),竟以某位學(xué)生愛(ài)流鼻涕為題材。于是這位流鼻涕的學(xué)生一時(shí)間成了“靶子”,同學(xué)們?cè)趯?xiě)這篇作文時(shí),給他起了形形色色的綽號(hào)(如漫畫(huà)所示)。(1)該老師的做法侵犯了流鼻涕學(xué)生的哪項(xiàng)權(quán)利?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)起綽號(hào)同學(xué)的行為進(jìn)行評(píng)析。(3)請(qǐng)你向該學(xué)生介紹維權(quán)的方法。(1)人格尊嚴(yán)權(quán)。(2)①這些同學(xué)的行為侵犯了流鼻涕學(xué)生的名譽(yù)權(quán)。②我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵犯,任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人。這些同學(xué)給流鼻涕學(xué)生起侮辱性綽號(hào),侵犯了該學(xué)生的合法權(quán)益。(3)示例:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面制止,并要求該老師和其他同學(xué)賠禮道歉;到人民法院起訴,要求侵權(quán)人停止侵害?；夭牧希喊l(fā)票是國(guó)家向生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者征稅的重要憑證，也是有關(guān)部門(mén)解決消費(fèi)者與廠(chǎng)家、商家爭(zhēng)議的有力依據(jù)，某日，小明急需購(gòu)買(mǎi)“隨身聽(tīng)”，到商店詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí)，店主對(duì)他說(shuō)：“要發(fā)票238元，不要發(fā)票218元。”請(qǐng)你幫小明做出正確的選擇，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。要發(fā)票。因?yàn)椋阂婪{稅是每個(gè)公民的基本義務(wù)，不要發(fā)票是姑息、助長(zhǎng)店主偷稅漏稅的行為。從小明本身來(lái)說(shuō)，不要發(fā)票就喪失了日后維護(hù)自身合法權(quán)益的有力憑證。有同學(xué)認(rèn)為，憲法規(guī)定公民享有言論自由權(quán)，而且網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這是我的權(quán)利，誰(shuí)也管不著?；卣J(rèn)為網(wǎng)絡(luò)空間言論自由是無(wú)限制的絕對(duì)自由的觀點(diǎn)是不正確的。（1分）

①在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體；公民既要享受權(quán)利，也要履行義務(wù)。憲法規(guī)定我國(guó)公民有言論自由，但遵守相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)規(guī)范，不污蔑，誹謗，惡意中傷，散布謠言等等，是行使權(quán)利時(shí)需要遵守的義務(wù)。（4分）②言論自由要在法律允許范圍內(nèi)進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)空間的言論自由也要遵守憲法