【公開(kāi)課課件】高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)之詩(shī)歌鑒賞專題：5即事感懷詩(shī)

念天地之悠悠

即事感懷詩(shī)鑒賞

古人常以“即事”為題寫(xiě)詩(shī)，所謂“即事”，因一點(diǎn)事由而生發(fā)，抒寫(xiě)心中的感慨。懷親、送友、思鄉(xiāng)、贈(zèng)人、人生感悟、閑情逸趣等等，一般不便再細(xì)細(xì)分類，所以籠而統(tǒng)之稱為“即事感懷詩(shī)”。如：白居易的《琵琶行》

元稹的《聞樂(lè)天左降江州司馬》

分析即事感懷詩(shī)要注意：

①“事”，作者寫(xiě)了什么事，或者說(shuō)是什么事觸發(fā)了作者的思緒；

②“懷”，要體味詩(shī)人抒的是什么“懷”，注意“事”與“懷”結(jié)合點(diǎn)，所抒之“懷”是否深摯感人?！笔菫榱恕案袘选?，這一點(diǎn)一定要緊記。即事感懷詩(shī)的鑒賞方法What——寫(xiě)的是什么事？（了解引發(fā)感慨的事情）What——抒的是什么情？（把握詩(shī)人抒發(fā)的感情）How——怎樣寫(xiě)事？怎樣抒情？事與情怎樣結(jié)合？（領(lǐng)略感懷的表達(dá)技巧）What——寫(xiě)的是什么事？

這類詩(shī)作往往因一點(diǎn)事由而發(fā)感慨，所以對(duì)于引發(fā)詩(shī)人感慨的事，我們首先要了解。如：張繼《閶門(mén)即事》：“耕夫占募逐樓船，春草青青萬(wàn)頃田。試上吳門(mén)看郡郭，清明幾處有新煙?！痹?shī)人的感慨是由登上城樓眺望而起。只見(jiàn)田園荒蕪，百姓流散，于是詩(shī)人有感于募農(nóng)為兵的政策（“占募”句是指農(nóng)民估量自己要被征兵而逃亡）給人民帶來(lái)的苦難。What——抒的是什么情？1：懷親2：送友3：思鄉(xiāng)4：贈(zèng)人5：人生感悟6：閑情逸趣……這些詩(shī)作能夠流傳千古的，都有一份真摯的感情。

How——怎樣寫(xiě)事？怎樣抒情？事與情怎樣結(jié)合？（領(lǐng)略“感懷”的藝術(shù)技巧

）如許渾的《謝亭送別》：“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓?！钡诙淙菍?xiě)景，兩岸青山，滿林紅葉，一江碧水，著色鮮艷，如見(jiàn)圖畫(huà)，但美景恰成離別之情的反襯。第四句沒(méi)有接著寫(xiě)情，而只是敘事寫(xiě)景。在酒已全醒，人已遠(yuǎn)去的時(shí)候，風(fēng)雨西樓，更沒(méi)有可以留戀之處，只好默默地獨(dú)自走了下來(lái)。只寫(xiě)凄黯之景，而迷惘之情自在其中。作者對(duì)于離別的感傷，全詩(shī)中雖一字不提，卻仍然強(qiáng)烈地感染了讀者。

1、懷才不遇，如陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》2、愛(ài)國(guó)情懷不得重用，如陸游《書(shū)憤》3、時(shí)光流逝、滄海桑田的傷感：李清照《如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟)》4、貶官謫居的怨恨，仕途失意的苦悶：白居易《琵琶行》5、告慰平生的喜悅，追求豁達(dá)人生境界：杜甫《春夜喜雨》

6、潔身自好，不與當(dāng)權(quán)者合作：