高考英語二輪復(fù)習(xí)專題課件：-完形填空

完形填空【考前思索】

我是不是在通讀全文后才開始答題？ 我能充分利用首句信息來答題嗎？ 我能否根據(jù)上下文的暗示來答題？ 完形填空題做好之后，我是不是將答案代入文章再檢驗(yàn)一下？【考向聚焦】

完形填空題的特點(diǎn)是篇幅小，但起點(diǎn)高，題量大，字?jǐn)?shù)在230～300之間。完形填空的選材近年來以第一人稱為主的夾敘夾議勵(lì)志型材料，具有極強(qiáng)的時(shí)代意義和真切的現(xiàn)實(shí)意義。完形填空考查考生對(duì)語法、詞匯、習(xí)語、句型、搭配等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和短文的閱讀理解能力，靈活運(yùn)用語言知識(shí)的能力并且根據(jù)試題內(nèi)容進(jìn)行正確的邏輯推理，綜合判斷和分析概括的能力。滿分技巧一抓住主旨大意【典例1】...Whenheasked11(why)IwaspayingtheirbillIfeltalittle12(shy)asItriedtocovermyfeelings.Ifinallyreplied，“WhenIsawthatcoupleIgotthefeelingthattheyhadto13(struggle)togetwhatthey'vegot.SoIdecidedtopaytheirbill...NoweverytimeIthinkofthe__20__attherestaurantasmilespreadsacrossmymouth，asIrememberhowonce，Ifeltastrongdesiretogivefreelytoanother.”20．A.incidentB．serviceC．jokeD．food

解析此處是對(duì)上文整個(gè)敘述過程的概括，上文敘述的是作者通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)一對(duì)夫婦經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，于是動(dòng)了憐憫之心，主動(dòng)替二人支付了餐費(fèi)。上述過程是發(fā)生在飯店中的一件小事。故本題選A。 答案A【典例2】EverymorningIcontinuedtowatchthemanwithinterest.SofarIhaven'tseenanyonefailtowaveback.Ifinditinterestingthatonepersoncanmakesucha(n)differencetosomanypeople'slivesbydoingonesimplethinglikewavingandsmilingwarmly.Hischeerfulnessarmedthestartofmyday.Withafriendlywaveandsmilingfacehehadchangedthe__35__ofthewholeneighborhood.35．A.trends B．observations C．regulations D．feelings

解析在理解文章大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合考慮是解答完形填空題的關(guān)鍵。本段前面提到作者看到theguard向陌生人揮手時(shí)，對(duì)方也揮手致謝，即使是一個(gè)表情刻板的商人也不例外。由此可見，微笑著向別人揮手改變的是他們的“感情”。前三項(xiàng)分別表示“趨勢(shì)”“觀察”“規(guī)章”，都與文章大意不符。 答案DSoonitwouldbetheholidays，butbeforethat，therewereyearexams.Allthe__1__hadbeenworkinghardforsometime，reviewingtheirlessonsfortheexams.Iftheydidn't__2__，theywouldhavetoretakeinSeptember.Therewereusuallyafewwho__3__，butJanedidn'twanttobeoneofthem.Shehadworkedhardallyear，__4__justbeforetheexamsshewasworkingsohardthathersisterBarbarawas__5__abouther.【語篇解讀】

考查主旨判斷。通過句首閱讀，捕捉關(guān)鍵信息，確定體裁，推斷題材，提煉主題。1．A.teachersB．studentsC．classmatesD．schools

解析根據(jù)“reviewingtheirlessonsfortheexams”推斷，此空應(yīng)填students，而classmates表述不清。 答案B2．A.prepareB．missC．joinD．pass

解析一般來說，如果一位學(xué)生考試不及格，就要補(bǔ)考。由“havetoretake”推斷，應(yīng)用pass。 答案D3．A.succeededB．failedC．endedD．called

解析由“Janedidn'twanttobeoneofthem”和前一句話可知，應(yīng)用failed。 答案B4．A.butB．soC．orD．because

解析前后形成對(duì)比，此處意為：她已刻苦學(xué)習(xí)整整一年了，可是臨考前還是很努力。應(yīng)用but。 答案A5．A.excitedB．frightenedC．worriedD．pleased

解析根據(jù)上下文間的邏輯關(guān)系判斷，看到Jane學(xué)習(xí)這么努力，她姐姐Barbara自然擔(dān)心她。worryaboutsb“擔(dān)憂某人”，故用worried。 答案C閱讀首句可知，本文是一篇記敘文。接下來作者一定要描述有關(guān)考試的事情。所以，做題時(shí)，一定要依據(jù)平常應(yīng)付考試時(shí)的表現(xiàn)和一般心理感受，把詞匯鎖定在與考試有關(guān)的單詞或短語上。完形填空雖然篇幅短小，但卻是一個(gè)完整的語篇?？忌欢ㄒ诎盐杖拇笠獾幕A(chǔ)上進(jìn)行推斷，否則很容易背離全文的主題，連續(xù)出現(xiàn)錯(cuò)誤。故考生在解題過程中切忌就句論句，首先要弄清文章的中心思想。

滿分技巧二理清細(xì)節(jié)【典例1】IwasbornandbroughtupinthesmalltownofPineville，whichIleftattheageofsixteen.Twentyyears__1__Ifoundmyselfbackonavisit.Iwenttoseemy__2__friendTomClark，who__3__asever，waschairmanofthelocalclub.1．A.ago B．later C．earlier D．before2．A.new B．old C．forgotten D．welcome3．A.active B．lazy C．brave D．shy 【語篇解讀】

考查細(xì)節(jié)判斷。利用句首判斷時(shí)間和地點(diǎn)。解析句首大意：我在Pineville出生并長(zhǎng)大成人，16歲離開了該城。很顯然，這是一篇記敘文，記敘了過去發(fā)生的一件事。從句首提示可知，一定是在20年后，“我”去參觀，因此，第一空細(xì)節(jié)元素——時(shí)間，應(yīng)填later。因?yàn)樽髡唠x開家鄉(xiāng)已20多年了，所以家鄉(xiāng)的朋友已是老朋友了，故第二空背景元素，應(yīng)填old。第三空細(xì)節(jié)對(duì)象仍然與句首交代的時(shí)間背景有關(guān)，根據(jù)asever可知，這位老朋友還是像以前一樣那么活躍，是當(dāng)?shù)鼐銟凡康闹飨?，故答案填active。答案

1.B

2.B

3.A【典例2】ManypeoplewhoworkinLondonprefertoliveoutsideit，andtogointotheiroffices，factoriesorschoolseverydaybytrain，carorbus，eventhoughthismeanstheyhavetogetup__1__inthemorningandreach__2__laterintheevening.1．A.quicklyB．earlyC．earlierD．earliest2．A.homeB．familyC．flatD．house 【語篇解讀】

考查細(xì)節(jié)判斷。利用句首判斷時(shí)間和地點(diǎn)。解析根據(jù)句首可知，許多人愿意住在倫敦城外面，乘坐火車，小汽車或公共汽車上下班或上學(xué)。由此可以推斷他們?yōu)榱松舷掳嗷蛏蠈W(xué)不遲到必須早起，而晚上則很晚才回家。因此第一空應(yīng)填earlier，第二空應(yīng)填home才符合細(xì)節(jié)要求。答案1.B

2.A點(diǎn)撥考查依據(jù)句首判斷細(xì)節(jié)元素——時(shí)間和地點(diǎn)。閱讀首句可知，第一篇是一篇記敘文。接下來作者描述自己回到家鄉(xiāng)的見聞與感觸。因此，做題時(shí)，考生把詞匯鎖定在與家鄉(xiāng)見聞?dòng)嘘P(guān)的單詞或短語上。第二篇是一篇說明文，講解London人的日常學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，要扣住客觀需求和自然規(guī)律字眼的詞匯。

滿分技巧三重視語篇情感【典例1】Tomwasseriouslyinjuredinthetrafficaccidentandwastakentothehospital，andhisparentswerecalledfor.Theywerevery__1__tohearoftheaccidentandquicklyrushedtohis__2__.ForthreedaysTomwasnotabletofeelorthinkandhisparentswere__3__thathemightdie.ButonthefourthdayTom__4__andspokesoftly.Hisparentswere__5__.Thepolicebythenhadfollowedtheownerofthecarandcaughtholdofhimatlast.1．A.angry B．please C．shocked D．disappointed2．A.school B．home C．hospitalD．office3．A.worriedB．ready C．confidentD．certain4．A.feltsickB．gotupC．fellasleepD．wokeup5．A.surprisedB．calm C．glad D．Puzzled

【語篇解讀】考查褒貶語境關(guān)系，判斷是非曲直。解析這是一組典型的褒貶語境題。聽到兒子在交通事故中受傷，父母一定是很震驚了，故第1空用shocked，并且急忙趕到醫(yī)院；第2空應(yīng)用hospital；第3空交代父母擔(dān)心他可能會(huì)死，只能用worried；第4空前面的連詞but暗示此處要用wokeup，看到兒子醒來后，父母肯定感到高興，故用glad。答案1.C

2.C

3.A

4.D

5.C點(diǎn)撥褒貶的語言情景關(guān)系的考查。幾乎每篇完形填空的語境都有一定的褒貶性，這種褒貶性反映了主人公的特定心理狀態(tài)和情緒以及作者的寫作意圖。語境題在完形填空題中已占有一半題量，因此，利用好文章的語境關(guān)系就能對(duì)文章進(jìn)行準(zhǔn)確性地邏輯判斷，在理解文意的基礎(chǔ)上推斷出每一空的準(zhǔn)確信息從而確定答案。其具體方法就是認(rèn)真讀原文，找出反映語境的標(biāo)志性的詞匯或句子，并大膽預(yù)測(cè)下文?！镜淅?】SoonafterDaveleftcollege，oneofhisuncles，whowasrichandhadnochildrenofhisown，diedandleftalotofmoney，sohedecidedtosetuphisownrealestatecompany. Hefoundaniceoffice，boughtalotofthingsto__1__it，andmovedin.Hehadonlybeenthereforafewhours__2__heheardsomeone__3__towardsthedoorofhisoffice.

“It'smyfirstvisitor！”Hethought.Hequickly__4__thetelephoneupandpretendedtobevery__5__answeringanimportantcallfromsomeoneinNewYork. 【語篇解讀】

這是一組典型的詞匯搭配題。1．A.supplyB．furnishC．fillD．match

解析Dave找到了一間辦公室，需要買很多東西來裝飾一下，故用furnish，意為“在(房屋等)內(nèi)布置家具”。supply意為“提供”；fill意為“(使)充滿”；match意為“與……相配”。 答案B2．A.andB．thenC．whenD．suddenly

解析此處要用when與前面的過去完成時(shí)連用，構(gòu)成固定結(jié)構(gòu)，此時(shí)的when意為“剛……就”。 答案C3．A.going B．walking C．a(chǎn)pproaching D．entering

解析此處意為：Dave聽到有人朝他辦公室門口走來。go意為“去，走”；approach和enter雖然意思上符合語境，但它們是及物動(dòng)詞，后面不能接towards。 答案B4．A.hungB．a(chǎn)nsweredC．pickedD．brought

解析此處意為：拿起了電話，應(yīng)填pick。pickup意為“拿起，舉起”；hangup意為“掛斷電話”；answer意為“回答，答復(fù)”，但后面不能跟介詞up；bringup“養(yǎng)育，培養(yǎng)”。 答案C5．A.interestedB．a(chǎn)ctiveC．busyD．fascinated

解析在語義上，這四個(gè)詞都可以用，但只有busy后面跟動(dòng)詞－ing形式，表示“忙于做某事”。interested和active后面接“indoing...”結(jié)構(gòu)，fascinated后面接by短語，故busy符合語境要求。 答案C【典例3】WhenIgraduatedfromhighschool...Iwent__1__tograduatefromtheU．S.NavalAcademyandlaterbecameanofficerinthenavy.ThepartofmyjobI__2__mostwasthecounselingmeetingI__3__withthefamilymembersofthemenandwomeninmy__4__，tryingtohelpthemdealwiththelongperiodsof__5__.Theseprovedpopularandwordofthemspread. 【語篇解讀】這5道題均屬語境化選擇題。段落大意：“我”從美國(guó)海軍學(xué)院畢業(yè)后，成為了一名海軍軍官。這項(xiàng)工作中“我”最喜歡的部分是為“我”負(fù)責(zé)管理的男女士兵的家人舉行咨詢會(huì)。1．A.outB．onC．a(chǎn)wayD．off

解析從本句話的語義來看，應(yīng)用on。goontodosth表示“完成某事后接著做另一件事”。 答案B2．A.tookB．hatedC．enjoyedD．did

解析I________most是定語從句，先行詞是thepartofmyjob，根據(jù)句意，do不能與part搭配，空格應(yīng)填enjoyed。 答案C3．A.endedB．beganC．continuedD．held

解析I________withthefamilymembers...是定語從句，先行詞是counselingmeeting，只有held符合搭配要求。 答案D4．A.chargeB．situationC．positionD．choice

解析通過語境可知，作者是一名海軍軍官，又根據(jù)搭配inmycharge“有某人負(fù)責(zé)”進(jìn)行推斷。 答案A5．A.lessonsB．meetingC．trainingD．separation

解析既是語境化試題又是生活常識(shí)題。當(dāng)一名海軍就意味著要遠(yuǎn)離家人很長(zhǎng)一段時(shí)間，故用separation。 答案D

點(diǎn)撥考查習(xí)慣搭配的語境關(guān)系，避免只重語意。高考完形填空題中有少量的試題來考查習(xí)慣搭配。該題型難度中等，但使考生容易丟分，其原因是考生只注重語義，而忽略了詞匯的習(xí)慣搭配，所以考生在準(zhǔn)確把握語境的同時(shí)，更要注意所要填入的名詞，形容詞，動(dòng)詞與空格前面或后面的詞匯的習(xí)慣搭配，尤其要注意介詞或副詞的搭配關(guān)系。

滿分技巧四判斷行文邏輯【典例1】Inthedepthofmymemory，manythingsIdidwithmyfatherstilllive.Thesethingshavecometorepresent，infact，whatIcall______andlove. A．desireB．joyC．a(chǎn)ngerD．worry

解析考查平行關(guān)系。句中and表示并列關(guān)系，根據(jù)后面的love可知，空格處要填一個(gè)相似范疇的名詞，所以首先排除anger和worry。而desire意為“渴望”，joy意為“快樂時(shí)光”，再結(jié)合語境，應(yīng)用joy。 答案B【典例2】Afterthediscovery，scientistsreturnedtotheforestand__1__somehairandmeasuredfootprints.About20inchesappearstobetheanimals'foot！Chinesescientistshavenowsetupaspecialgrouptoexchangeinformationandmakea__2__oftheforest.Butinthemeantime，somepeople__3__tobelievethatthishalf－man，half－monkeyexists.Theywillnotbelievethatitis__4__untiloneoftheanimalshasbeencaught. 【語篇解讀】

考查邏輯判斷。1．A.cutB．pulledC．collectedD．tore

解析因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)逃走，也許會(huì)留下一些線索，所以科學(xué)家們回去只能是收集一些毛發(fā)。故只有collected符合語境邏輯關(guān)系。 答案C2．A.filmB．tourC．choiceD．study

解析由上下文看出，這些科學(xué)家們集中力量來對(duì)這片森林進(jìn)行研究，故用study。 答案D3．A.comeB．refuseC．preferD．have

解析根據(jù)前面的but可知，此句子應(yīng)表示相反的意思，即有些人不相信這種動(dòng)物會(huì)存在。refusetobelieve意為“拒絕相信”。 答案B4．A.wrongB．a(chǎn)liveC．realD．correct

解析句意：有些人不相信，除非有一天真能抓住一只這樣的動(dòng)物，由此判斷，real正確。 答案C

點(diǎn)撥對(duì)邏輯關(guān)系準(zhǔn)確判斷的考查。邏輯關(guān)系是指表達(dá)結(jié)構(gòu)特定，意思密切相連，語氣一致的詞組或句子組成的語言現(xiàn)象，其形式整齊勻稱，內(nèi)容聯(lián)系緊密，進(jìn)一步表達(dá)出語言的中心內(nèi)涵。

滿分技巧五巧用文化背景【典例】Therealmarathon(along－distancerunningraceof42.195km)inmytownusuallyoccursduringaheatwave.Myjobwastofollowbehindtherunnersinanambulance__1__anyofthemneededmedicalattention.

“We'resupposedtostaybehindthe__2__runner，sotakeitslowly，”Isaidtothedriver，Doug，astheracestarted. Thefront－runnersstartedto__3__andthenmyeyeswere__4__tothewomaninbluesilkrunningshortsandaloosewhiteT－shirt.Weknewwewerealreadywatchingour“l(fā)astrunner”．Her__5__weresocrippledthatitseemedalmostimpossibleforhertobeabletowalk，letalongrunamarathon.【語篇解讀】

這是一組典型的文化背景常識(shí)考查題。1．A.sothat B．incase C．eventhough D．onlyif

解析考查行文邏輯和句法功能。incase引導(dǎo)條件狀語從句，意為“以防萬一”。 答案B2．A.firstB．bestC．onlyD．last

解析考查行文邏輯。根據(jù)下文可知，作者與司機(jī)跟在“最后邊”一位選手之后，應(yīng)用last。 答案D3．A.runB．separateC．disappearD．a(chǎn)ppear

解析考查生活常識(shí)。根據(jù)上下文可知，左后一位選手受傷了，與前面的選手差距太大，自然當(dāng)有前面的選手開始“消失”時(shí)，作者才能注意到她。故應(yīng)用disappear。 答案C4．A.drawnB．thrownC．fixedD．caught

解析考查詞匯知識(shí)。只“我”的眼睛被吸引，應(yīng)用draw。 答案A5．A.handsB．legsC．a(chǎn)rmsD．body

解析考查生活常識(shí)。根據(jù)下半句可知，她幾乎不能走，因而她的腿應(yīng)該是受傷了，應(yīng)用legs。 答案B

點(diǎn)撥對(duì)生活常識(shí)或背景知識(shí)準(zhǔn)確判斷的考查。完形填空題基本上都是獨(dú)立的語篇，它提供了完整的語言信息，其中有時(shí)夾雜著社會(huì)知識(shí)，自然知識(shí)或風(fēng)俗習(xí)慣等常識(shí)知識(shí)?？忌诮獯饡r(shí)，要積極地運(yùn)用自己所掌握的文化背景知識(shí)和生活常識(shí)，特別是注意中西文化的差異，將會(huì)大大簡(jiǎn)化復(fù)雜的分析與判斷過程，節(jié)省寶貴的時(shí)間，順利的解答試題。

滿分技巧六夯實(shí)語法詞匯【典例1】Atfirsthis______didnotgetacross.“Whatwashewalkingabout！”ThenIgotit.Ihadsetmytraysonhiswife'sorthopedicwalker.Istoodfrozenasice，butmyfacewasonfire.Iwantedtogetintoaholeandhide. A．ideaB．praiseC．messageD．need解析考查同義詞辨析。idea指“注意，想法”；message則表示某人所要傳達(dá)的信息，本句中g(shù)etacross意為“使……理解”，所以它的主語應(yīng)與表示傳遞信息類的名詞有關(guān)，故用message。答案C點(diǎn)撥對(duì)常見同義詞或近義詞準(zhǔn)確用法的考查。【典例2】Itisalwaysressuringattimeslikethese，whenemployeessoclearlyshowtheir______totheirjobs. A．devotionB．donationC．connectionD．reaction

解析考查形近詞辨析。句意：有時(shí)候像這樣，當(dāng)員工們?nèi)绱嗣黠@地表現(xiàn)出他們對(duì)工作的忠于職守時(shí)，總是令人欣慰的。這四個(gè)詞都是以－tion結(jié)尾的形近詞。devotion指“熱愛，忠誠(chéng)”；donation“捐贈(zèng)”，connection“聯(lián)系”，reaction“反應(yīng)”，根據(jù)句意推斷，應(yīng)用devotion。 答案A

點(diǎn)撥對(duì)常見形近詞準(zhǔn)確用法的考查。【典例3】“Whynotputtheegginabasketwithaparachute________？”Cassierolledhereyes.“Theparachuteisbetterthatstupididea.” A．followedB．coveredC．a(chǎn)ttachedD．supported

解析考查語法和行文邏輯。此處要表示“將籃子系到降落傘上”，語法要求是要用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)(with＋名詞＋－ed)。attach意為“粘連，系住”；follow“跟隨”，cover“覆蓋”，support“支持”，根據(jù)句意推斷，應(yīng)用attached。 答案C【典例4】Aminingengineerenjoyedflyingverymuch.Oneday，hewasflyinghisownplaneoveralonelyislandwhena__1__stormcame，sohewas__2__tomakeaforcedlanding.Theplanewasingood__3__buthislegsandshouldergot__4__hurt.Aftergettingoutoftheplanewithgreat__5__，hefoundnothingbuthighgreenhills__6__theplace.Helaythereexpectingtodie. 【語篇解讀】

這是一組典型的語境判斷和詞匯運(yùn)用題。1．A.quickB．wonderfulC．heavyD．sudden

解析語境題。從下文提到他緊急著陸可知，所遇到的風(fēng)暴一定很猛烈，故用heavy。 答案C2．A.orderedB．forbiddenC．permittedD．obliged

解析詞匯題。根據(jù)上文可知，此處他沒有辦法，只好著陸，用beobligedto表示“被迫”。 答案D3．A.conditionB．relationC．a(chǎn)ctionD．speed

解析詞匯題。飛機(jī)狀態(tài)良好，但他的腿和肩受了傷。前后兩句形成了對(duì)比。ingoodcondition“狀況良好”，符合語境。relation“關(guān)系”；action“行為”；speed“速度”，由此判斷，要用condition。 答案A4．A.slightlyB．seriouslyC．hardlyD．luckily

解析語境題。由“Helaythereexpectingtodie”可推知，他所受的傷，較為“嚴(yán)重”，應(yīng)用seriously。 答案B5．A.pleasureB．a(chǎn)ttentionC．difficultyD．a(chǎn)chievement

解析語境題。由于傷勢(shì)嚴(yán)重，所以從飛機(jī)出來時(shí)顯得十分“艱難”，應(yīng)用difficulty。 答案C6．A.coveringB．wrappingC．holdingD．surrounding

解析語境題。此為現(xiàn)場(chǎng)背景，意思為：四周群山環(huán)繞。結(jié)合句意，應(yīng)用suround“環(huán)繞”。 答案D

點(diǎn)撥對(duì)常見詞匯準(zhǔn)確用法的考查?！镜淅?】“Iwaslooking______thinkingofwhattobuy，andIstoppedtoreadthelittlecardsonthe‘GivingTrees’”．

A．outB．overC．forwardD．a(chǎn)round

解析詞匯題。短語動(dòng)詞搭配。lookaround“到處尋找；環(huán)視”；lookover“瀏覽”；lookout“小心，當(dāng)心”；lookforward“向前看”，由此判斷，應(yīng)用lookaround。 答案D【典例6】Iknewshehadstrictsleepinghabits，butIthoughtsheoughttobeableto______someofthisstrictness. A．putupB．takeupC．pickupD．giveup

解析語境題。上句內(nèi)容和but暗示，此處應(yīng)用giveup“放棄，剔除；改掉”。短語動(dòng)詞takeup“占用時(shí)間或空間；參加事務(wù)”；pickup“改善；好轉(zhuǎn)”；putup“建立；搭起”均與語境不符。 答案D

點(diǎn)撥對(duì)短語動(dòng)詞辨析的考查。短語動(dòng)詞在完形填空題中是比較常見的，占有一定的比例。這類短語有兩種考查方式：一種是四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)搭配是正確的；另一種是四個(gè)選項(xiàng)的搭配不止一個(gè)正確，這時(shí)考生須借助上下文的意思作出適當(dāng)?shù)呐袛?。但有時(shí)介詞的搭配也少不了。

滿分技巧七學(xué)會(huì)邏輯推理

四個(gè)選項(xiàng)從詞匯搭配，語法角度考慮均行得通，但由于文章是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，詞，句，段三者存在著內(nèi)在邏輯關(guān)系，此時(shí)需要從上下文中尋找有關(guān)的提示或暗示，對(duì)文章的情節(jié)進(jìn)行邏輯推理，抓住關(guān)鍵信息，理順句與句之間的關(guān)系，確定合理的答案。【典例1】WhentheRedCrossstartedbloodbankstocollectandstorebloodformenwoundedinbattle，blackAmericangavebloodalongwiththewhites.Atfirsttheirbloodwasnotaccepted.Laterbloodfromtheblackswas______butwasstoredinaseparateplacefrom“white”blood. A．receivedB．a(chǎn)cceptedC．lostD．found

解析考查原詞復(fù)現(xiàn)。此空的前一句是“Atfirsttheirbloodwasnotaccepted”根據(jù)行文邏輯可知，此處仍要用accepted，一開始黑人的血不被接受，而后來被接受了。 答案B

點(diǎn)撥原詞復(fù)現(xiàn)，即同一概念重復(fù)出現(xiàn)?！镜淅?】Itseemsyourtraystandhasbeenveryusefultoyou，butwearegettingreadytoleavenow，andmywifeneedsher______back. A．bagB．walkerC．trayD．coat

解析考查原詞復(fù)現(xiàn)。前一句是：你的這個(gè)托盤架對(duì)你似乎很有用，但是，我們現(xiàn)在要走了，我的妻子想拿回她的“托盤”。根據(jù)前面部分出現(xiàn)的traystand，他們是想拿回“我”誤拿的托盤。故tray正確。 答案C

點(diǎn)撥原詞復(fù)現(xiàn)，即同一概念重復(fù)出現(xiàn)?！镜淅?】Ineverfeltso______asIdidthatday，...poor. A．a(chǎn)ngryB．richC．patientD．bitter

解析考查反義詞復(fù)現(xiàn)。作者說出自己家很貧寒，但此時(shí)感覺在那天說的事在精神上是很“富有”的。由此只有rich符合句意要求。 答案B

點(diǎn)撥同義詞，近義詞，反義詞復(fù)現(xiàn)。同義詞，近義詞，反義詞是借助意思相同，相近或相反的表達(dá)方式或解釋性語言使上下文的意思得以連接起來。因此，做題時(shí)，應(yīng)充分注意分析上下文中出現(xiàn)的解釋性語言。

【典例4】“Ihaveabrilliantdesignforoureggcontainer！Aprotectiveone！”IsaidwhenCassiearrived.“Wecan______theeggwithsomebuttercream.” A．protectB．replaceC．carryD．mix

解析考查同根詞復(fù)現(xiàn)。根據(jù)文中的“aprotectiveone”可知，此處要用protective的動(dòng)詞形式protect“保護(hù)，防護(hù)”。 答案A

點(diǎn)撥同根詞復(fù)現(xiàn)。對(duì)于上下文意思復(fù)現(xiàn)的表達(dá)，可以借助于復(fù)現(xiàn)信息的同根詞來補(bǔ)全信息，巧妙運(yùn)用詞匯復(fù)現(xiàn)，輕松選擇判斷。【典例5】Whatisthe__1__ofstudyingtownsinthisway？Forme，itis__2__thatonegetsagreaterdepthofpleasurebyvisitingandseeingatownwithone'sowneyes.A__3__visittoatownmayhelponebetterunderstandwhyitisattractive__4__justreadingaboutitinaguidebook.1．A.pointB．viewC．problemD．difficulty

解析考查詞匯辨析。point意為“意圖，目的”，如Beginyourworknow.Thereisnopointinwastingtime.現(xiàn)在就開始你的工作吧，耗時(shí)間沒有用。 答案A2．A.nearlyB．simplyC．generallyD．hardly

解析考查詞匯辨析。nearly“幾乎”，generally“一般地”，hardly“幾乎不”都不符合題意。simply“僅僅，只不過”，作者以這種方式去了解一座城市的原因很簡(jiǎn)單，僅僅是通過親眼看看，去感受以獲取更大的快樂。 答案B3．A.costlyB．formalC．groupD．personal

解析考查語境。根據(jù)上句內(nèi)