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文檔簡(jiǎn)介
依法履行義務(wù)一、單選題1.某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)后,消防救援站立即出警。到達(dá)小區(qū)后,卻被一輛占用消防通道的私家車堵在了門口。最終當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)依法給予車主行政拘留五日的處罰。從法律的角度看,車主的行為(
)①?zèng)]有做到遵法守法
②具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性③應(yīng)受刑罰處罰
④沒有認(rèn)識(shí)到權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一A.
①②④
B.
①②③④
C.
①②③
D.
①④年1月27日,教育部發(fā)布《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》,將通過開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),確保“停課不停教、不停學(xué)”。網(wǎng)課在全國(guó)大部分省份逐步展開的同時(shí),一些上網(wǎng)課條件不足的孩子們以自己特有的方式“停課不停學(xué)”。有個(gè)女孩寒夜在村委會(huì)“蹭網(wǎng)”學(xué)習(xí),有的全家把流量省給孩子,有的邊看病邊學(xué)習(xí)。這表明(
)①我國(guó)各地區(qū)發(fā)展非常平衡
②家長(zhǎng)積極保障學(xué)生的受教育權(quán)③學(xué)生自覺履行受教育的義務(wù)
④全國(guó)開展網(wǎng)課學(xué)習(xí)不太現(xiàn)實(shí)A.
②③
B.
②④
C.
①④
D.
①③3.“河流雖急,沿著河槽走;人雖眾多,守著法律走。”這句諺語啟示我們(
)①要履行法定義務(wù),可忽視道德義務(wù)
②法律要求做的必須去做③法律禁止做的堅(jiān)決不做
④公民都能自覺履行法定義務(wù)A.
①②
B.
③④
C.
②③
D.
①④4.新冠疫情期間,從澳洲回國(guó)、不服從隔離的“跑步女”梁女士不但被公司開除,且因?yàn)楣ぷ鞅晦o,導(dǎo)致不滿足簽證要求、工作簽證被注銷,這位高高在上的“澳籍人士”只能限期離境。對(duì)于此事件理解正確的是(
)A.
梁女士的財(cái)產(chǎn)權(quán)和勞動(dòng)權(quán)受到了侵犯B.
梁某的人身自由受到侵犯C.
梁某可以通過向人民檢察院提起訴訟,依法維權(quán)D.
梁某應(yīng)增強(qiáng)法制觀念,依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)年11月22日,教育部發(fā)布關(guān)于《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》公開征求意見的通知。征求意見稿指出,教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。教師實(shí)施這一職權(quán)有利于學(xué)生更好地(
)A.
履行受教育的義務(wù)B.
履行遵守憲法和法律的義務(wù)
C.
履行維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)D.
履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)年2月,在高鐵列車上,韓某因?yàn)闊煱a難忍,竟跑到列車的廁所里抽起煙來,致使煙霧警報(bào)器報(bào)警。根據(jù)《鐵路安全管理?xiàng)l例》,韓某被處予500元行政罰款,這告訴我們(
)A.
吸煙行為是民事違法行為
B.
任何違法行為都要受到刑事處罰C.
公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的
D.
公民要正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)7.在高鐵“霸座男”的視頻被傳至網(wǎng)上引起公眾廣泛批評(píng)之后,“霸座女”又出現(xiàn)在列車上。對(duì)于此種行為,從法律角度看,我們青少年要做到(
)①提高道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)尊重他人
②正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)③勇做法律的宣傳者、踐行者④堅(jiān)持有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④8.“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?!毕铝屑仁俏覈?guó)公民基本權(quán)利,又是我國(guó)公民基本義務(wù)的是(
)A.
依法納稅和服兵役
B.
言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威C.
受教育和勞動(dòng)
D.
人格尊嚴(yán)和孝敬父母9.新冠肺炎疫情防控期間,公民的下列行為中屬于自覺履行法定義務(wù)的有(
)①武漢方艙醫(yī)院高三學(xué)生黃玉婷“停課不停學(xué)”,積極完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
②15歲少年趙珺炎只身從國(guó)外背回萬只口罩
③在讀大學(xué)生陳珂,將自己勤工儉學(xué)掙來的2000元捐給了當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)④張華不信謠、不傳謠、不造謠A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④10.民法典被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書”和“保障民事權(quán)利的宣言書”,是迄今為止我國(guó)條文數(shù)最多的一部法律。下列對(duì)于“民法典解決現(xiàn)實(shí)問題”解讀正確的是(
)現(xiàn)實(shí)問題《民法典》規(guī)定解讀①現(xiàn)今大多數(shù)APP都要求讀取手機(jī)信息。面對(duì)個(gè)人信息可能泄露的風(fēng)險(xiǎn),很多時(shí)候讓人無奈任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)民法典維護(hù)了公民的政治權(quán)利②近年來,小區(qū)寵物傷人、不拴牽引繩、擾民等問題頻繁發(fā)生,甚至引發(fā)治安案件飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),尊重社會(huì)公德,不得妨礙他人生活民法典要求公民履行相應(yīng)的法定義務(wù)③近年來,“校園貸”“套路貸”等頻發(fā),高利貸問題引起廣泛關(guān)注禁止高利放貸,借款的利率不得違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定民法典保障了公民的受教育權(quán)利④超市保安認(rèn)為顧客偷拿了超市商品,對(duì)顧客進(jìn)行非法搜身以非法拘禁等方式剝奪、限制他人的行動(dòng)自由,或者非法搜查他人身體的,受害人有權(quán)依法請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任民法典保護(hù)了公民的人身自由A.
①②
B.
②④
C.
①③
D.
③④11.新冠肺炎疫情間,張某故意隱瞞從疫情地回家的事實(shí),到處赴宴,后被確診為新冠肺炎,導(dǎo)致400多人因此被醫(yī)學(xué)觀察。張某因涉嫌以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪被警方立案?jìng)刹椤埬车男袨椋?/p>
)①缺乏社會(huì)責(zé)任感,是漠視生命的行為
②割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系③違反社會(huì)規(guī)則,應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰
④說明他的自由和權(quán)利受到了侵害A.
①②③
B.
①②③④
C.
①③④
D.
①②④12.下邊漫畫中的人(
)A.
堅(jiān)持了權(quán)利和義務(wù)的一致性
B.
先享受權(quán)利,后履行義務(wù),是正確的C.
割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
D.
具有正確的權(quán)利義務(wù)觀念二、辨析題13.某藥房將疫情前零售價(jià)為元/瓶的“84消毒液”抬高至18元/瓶賣給消費(fèi)者,涉嫌哄抬價(jià)格,被依法處以10萬元罰款。判斷:________;理由:________。14.有同學(xué)認(rèn)為:權(quán)利就是權(quán)利,義務(wù)就是義務(wù),二者互不相干。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)做出判斷并說明理由。三、材料分析題15.材料:2020年9月1日,甘孜州委政法委召開2020年第3次全體會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國(guó)人民警察警旗授旗儀式上發(fā)表的重要訓(xùn)詞精神。會(huì)議指出,要全力推進(jìn)基層社會(huì)治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等工作,持續(xù)夯實(shí)依法治州社會(huì)基層治理基礎(chǔ),不斷建設(shè)更高水平的平安甘孜、法治甘孜。推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),作為國(guó)家未來的建設(shè)者,我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)說一說,在遵守法律方面,你打算如何做?16.請(qǐng)根據(jù)下面情境,回答問題。情境一:初中生小李開餐館的媽媽每次按時(shí)申報(bào)納稅。情境二:小李每天按時(shí)上學(xué),自覺接受義務(wù)教育。情境三:小李經(jīng)常把自己的零花錢捐助給班級(jí)貧困同學(xué)。(1)上述情境表明小李享有哪些基本權(quán)利?媽媽履行哪一基本義務(wù)?(2)怎樣依法履行公民義務(wù)?(3)簡(jiǎn)要說明公民在享有權(quán)利的同時(shí),為什么必須履行義務(wù)?
答案解析部分一、單選題1.D解析:題文中,車主占用消防通道,沒有做到遵法、守法,沒有認(rèn)識(shí)到權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一,其行為觸犯了行政管理法規(guī),受到了行政處罰,屬于行政違法行為,①④正確。②③錯(cuò)誤,車主的行為對(duì)社會(huì)危害性較輕,受到了行政處罰。故答案為:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)遵章守法和權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題解題應(yīng)注意嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。2.A解析:“停課不停教、不停學(xué)”的題文材料表明,教育部和家長(zhǎng)積極保障學(xué)生的受教育權(quán),學(xué)生能自覺履行受教育的義務(wù),②③符合題意。①錯(cuò)誤,同時(shí),“有個(gè)女孩寒夜在村委會(huì)‘蹭網(wǎng)’學(xué)習(xí),有的全家把流量省給孩子,有的邊看病邊學(xué)習(xí)”說明我國(guó)還存在發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。④錯(cuò)誤,在新冠肺炎疫情下,全國(guó)開展網(wǎng)課學(xué)習(xí)是符合現(xiàn)實(shí)的。故答案為:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)受教育權(quán)和履行受教育義務(wù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題需要在正確理解題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)所學(xué)知識(shí),排除不符合題意的干擾項(xiàng),從而選出正確的答案。3.C解析:根據(jù)所學(xué),遵守法律就是法律要求的必須去做,法律禁止的堅(jiān)決不做。法律所提倡的積極去做,法律要求做的必須去做,自覺履行法律規(guī)定的義務(wù),②③符合題意,正確。①錯(cuò)誤,法定義務(wù)必須履行,道德義務(wù)體現(xiàn)一個(gè)人的道德素養(yǎng),我們必須重視。④觀點(diǎn)太絕對(duì)化,是錯(cuò)誤的。故答案為:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)履行法定義務(wù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,依照法律規(guī)定,有的法定義務(wù)要求公民必須做作出一定行為,公民必須按照法律要求去做。否則,就可能構(gòu)成違法甚至犯罪,會(huì)受到法律的追究。4.D解析:梁女士新冠疫情期間,從澳洲回國(guó)、不服從隔離的規(guī)定,沒有依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),受到法律的裁制,且被公司開除,這啟示我們,應(yīng)增強(qiáng)法制觀念,依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),所以D理解正確。AB錯(cuò)誤,梁女士因違背反規(guī)定被公司開除,限期離境,所以梁女士的人身自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)和勞動(dòng)權(quán)沒有受到侵犯。C錯(cuò)誤,起訴應(yīng)向人民法院提起。故答案為:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)行使權(quán)利有界限和自覺履行義務(wù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),逐個(gè)分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法,可以選出正確的答案。5.A解析:教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán),這有利于學(xué)生對(duì)自己的不當(dāng)行為進(jìn)行反思和矯正,更好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),自覺履行受教育的義務(wù),所以A符合題意,正確。BCD不符合題意,應(yīng)排除。故答案為:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)履行受教育的義務(wù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題在正確理解題意的基礎(chǔ)上,根據(jù)所學(xué)知識(shí),排除不符合題意的干擾項(xiàng),從而選出正確的答案。6.D解析:韓某在行使吸煙的權(quán)利時(shí)沒有遵守《鐵路安全管理?xiàng)l例》,所以受到法律的制載,這告訴我們,行使權(quán)利有界限,公民要正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),D符合題意,正確。A錯(cuò)誤,題文中的吸煙的行為是行政違法行為。B錯(cuò)誤,犯罪行為才受刑事處罰。C錯(cuò)誤,公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。故答案為:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)行使權(quán)利有界限和履行法定義務(wù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生理解能力,任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越他本身的界限,不能濫用權(quán)利。7.C解析:高鐵上“霸座男”“霸座女”的行為既是不道德的行為,也是違法行為,本題要求從法律角度說明青少年的做法,因此,告訴我們青少年要勇做法律的宣傳者、踐行者,正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),②③符合題意,正確。①不符合題意,選項(xiàng)做法是從道德的角度回答,應(yīng)排除。④錯(cuò)誤,青少年沒有執(zhí)法權(quán),執(zhí)法必嚴(yán)的說法錯(cuò)誤。故答案為:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。8.C解析:在我國(guó),公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的,在某些條件下,權(quán)利就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)利,如勞動(dòng)和受教育既是公民的權(quán)利、也是公民的義務(wù),C符合題意。A不符合題意,依法納稅和服兵役是公民的義務(wù)。B不符合題意,言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威是公民的權(quán)利。D不符合題意,人格尊嚴(yán)是公民的權(quán)利,孝敬父母是公民的義務(wù)。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí),可以直接選出正確的答案。9.B解析:①符合題意,黃玉婷“停課不停學(xué)”,積極完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),屬于自覺履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)。②③不符合題意,選項(xiàng)中的行為屬于親社會(huì)行為的表現(xiàn),體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,與題干要求無關(guān),應(yīng)排除;④符合題意,不信謠、不傳謠、不造謠是自覺履行遵守憲法和法律的表現(xiàn),符合題意。故答案為:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)履行法定義務(wù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,履行法定義務(wù)要求我們做到:法律要求做的,我們必須去做法律禁止做的堅(jiān)決不做。10.B解析:①錯(cuò)誤,任何組織或者個(gè)人不得以刺探、侵?jǐn)_、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán),體現(xiàn)維護(hù)公民的隱私權(quán)或人格尊嚴(yán)權(quán)。②正確,飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),尊重社會(huì)公德,不得妨礙他人生活。這體現(xiàn)民法典要求公民履行相應(yīng)的法定義務(wù)。③錯(cuò)誤,禁止高利放貸,借款的利率不得違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定。這體現(xiàn)民法典保障公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)權(quán)。④正確,以非法拘禁等方式剝奪、限制他人的行動(dòng)自由,或者非法搜查他人身體的,受害人有權(quán)依法請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任,這體現(xiàn)民法典保護(hù)公民的人身自由權(quán)利。故答案為:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)人格尊嚴(yán)權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),人身自由權(quán)和履行法定義務(wù)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題需要根據(jù)所學(xué)知識(shí),逐個(gè)分析題肢選項(xiàng),結(jié)合排除法,可以選出正確的答案。11.A解析:新冠肺炎疫情間,張某故意隱瞞從疫情地回家的事實(shí),說明他缺乏社會(huì)責(zé)任感,張某的行為是漠視生命的行為,①正確。②正確,故意隱瞞從疫情地回家的事實(shí),到處赴宴,張某的行為割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。③正確,張某因涉嫌以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪被警方立案?jìng)刹椋且驗(yàn)樗室怆[瞞從疫情地回家的事實(shí),違反社會(huì)規(guī)則,應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。④錯(cuò)誤,他侵害了別人的自由和權(quán)利。故答案為:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)生命的關(guān)切與冷漠,權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,遵守社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題分析題肢選項(xiàng),用排除法比較容易選出正確的答案。12.C解析:漫畫說明的是一些人面對(duì)權(quán)利和義務(wù),厚此薄彼,只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),這割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,C符合題意,正確。AD不符合漫畫的寓意,應(yīng)排除。B錯(cuò)誤,權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互促進(jìn),是相統(tǒng)一的,不能先享受權(quán)利,后履行義務(wù)。故答案為:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一,任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。二、辨析題13.正確;該藥房擾亂市場(chǎng)秩序,侵害人民群眾利益,理應(yīng)受到處罰解析:本題首先判斷做法正確,然后回答理由。某藥房哄抬價(jià)格的行為觸犯了法律,擾亂市場(chǎng)秩序,做出了法律所禁止的行為;法律具有制裁違法犯罪保護(hù)公民的合法權(quán)益的作用。某藥房受到法律制裁,維護(hù)了社會(huì)公平正義?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)法律的作用,履行法定義務(wù)和違法行為等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力,難度值一般。14.該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。該同學(xué)的說法割裂了權(quán)利義務(wù)的關(guān)系。公民的權(quán)利義務(wù)相互依存,相互促進(jìn),權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn);公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者;公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。解析:該同學(xué)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,原因可以從權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系進(jìn)行分析,具體可以從公民的權(quán)利義務(wù)相互依存,相互促進(jìn),公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者;公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)等方面具體分析說明即可。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用,主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分
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