大學生就業(yè)意向的調查報告

第頁大學生就業(yè)意向的調查報告高校生就業(yè)意向的調查報告1

摘要：目前，高校生就業(yè)是一件是人們都很關切的事，上到國家領導下到平民百姓，大家都在關注著高校生就業(yè)，尤其是在現(xiàn)在金融危機的嚴峻的打擊，世界整體經(jīng)濟狀況不佳的狀況下高校生就業(yè)就更加讓人擔憂。如何解決高校生就業(yè)成為我國面臨的一個重大問題，解決這個問題對我國經(jīng)濟發(fā)展也有很重要的作用。就這個問題我們對山西財經(jīng)高校經(jīng)濟類專業(yè)的高校生就業(yè)意向進行了調查，從就業(yè)單位、就業(yè)地點、工薪福利等方面了解高校生的就業(yè)意向。本文包括三部分：第一部分是對調查狀況的陳述；其次部分是分析總結調查結果，第三部分是針對現(xiàn)狀提出的對策建議。

關鍵詞：山西財經(jīng)高校經(jīng)濟類專業(yè)高校生就業(yè)意向調查

高校生是國家珍貴的人力資源和現(xiàn)代化建設的重要生力軍。高校生就業(yè)問題，既是一項民生問題，又是一項關系到社會和諧穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的國家戰(zhàn)略問題。隨著高校擴招步伐的加快，我國高等教化由精英型步入大眾化的新時期，高校畢業(yè)生數(shù)量快速增加，高校生就業(yè)形勢日趨嚴峻。特殊是20xx年以來，受全球金融危機的影響，高校生就業(yè)問題成為社會熱點和難點，引起從中央到地方各級黨委、政府以及社會各界的高度關注。在政府人力資源和社會保障部門，為高校生就業(yè)想方設法做好服務與推介工作已成為各項工作的重中之重。在這種形勢下，高校生對于就業(yè)會不會有新的想法或新的要求呢？對此，我們對山西財經(jīng)高校經(jīng)濟類專業(yè)的學生進行了調查，在此基礎上形成了本調查報告。

一、調查探討的實施

（一）調查的對象與范圍。本次調查覆蓋了山西財經(jīng)高校經(jīng)濟學院、財政金融學院、國際經(jīng)濟與貿易學院等三個學院大三年級與大四年級的學生。我們根據(jù)各個學院總人數(shù)的比例從其中隨意抽取同比例的學生進行調查。

（二）調查方法。本次調查主要采納問卷調查的方法。由小組同學共同設

計問卷、發(fā)放問卷、回收問卷、統(tǒng)計并整理調查數(shù)據(jù)、分析歸納調查結果、撰寫調查報告。

（三）調查內容與問卷設計。本次調查內容主要從“畢業(yè)后的選擇”、“職業(yè)打算”、“就業(yè)心態(tài)”、“就業(yè)去向”、“就業(yè)因素”、“就業(yè)薪酬期望值”、“就業(yè)政策”等七個方面綻開，設計了15個選擇題。

（四）調查問卷的發(fā)放與回收。本次調查問卷發(fā)放與回收工作從20xx年4月19日至20xx年4月22日進行。從最終調查問卷的回收狀況來看，回收率達到85%以上，沒有無效問卷，故本次調查結果真實可信，調查分析以調查結果為基礎進行分析。

二、調查統(tǒng)計與分析

（一）畢業(yè)后的選擇。依據(jù)本次調查，有17%的同學在畢業(yè)后選擇干脆就業(yè)，58%的高校生選擇參與探討生考試，部分高校生選擇考公務員，另外還有較少數(shù)的高校生選擇出國深造、自主創(chuàng)業(yè)。由此可見，有超過一半的高校生在畢業(yè)后會接著學業(yè)，所以，對于選擇干脆就業(yè)的高校生來說會削減一部分競爭對手；對于各就業(yè)單位來說，可供選擇的應屆高校生人數(shù)也削減了。

（二）就業(yè)打算。從本次調查來看，有90%的高校生在大四之前就已經(jīng)起先關注就業(yè)了，其中從大一起先關注就業(yè)資訊的占26%，從大

二起先關注的占28%，從大三起先關注的占37%?？梢?，在就業(yè)打算上大部分學生具有主動意識。高校生的就業(yè)渠道主要有：人才聘請市場，校內聘請會，網(wǎng)上投簡歷，父母摯友的介紹。其中，人才聘請市場與校內聘請會是高校生獲得就業(yè)機會的最主要的方式。這表明學生能開拓多種渠道求職，另網(wǎng)上求職的方式也起先為學生所接受。在調查中有的學生提出應提高校內聘請會的針對性，只有專業(yè)對口率較高的聘請會才能提高就業(yè)的勝利率。另外我們對找工作時同學情愿為就業(yè)學問打算和技能打算所做的金錢投資也進行了調查，其中情愿投入500~1010元的人最多，占總人數(shù)的45%。有13%的人不情愿為其投入過多的資金，17%的人情愿投入500元以下，還有25%的人情愿花費1010元以上為找工作做打算。這表明大部分同學情愿在找工作前先武裝自己，這樣做會給同學增加勝利的機會。

（三）就業(yè)心態(tài)。在對當前高校生就業(yè)形勢的相識上，有52%的同學對自己的就業(yè)前景感到有信念，33%的同學對就業(yè)前景感到迷茫沒有信念，另外還有8%的同學對就業(yè)前景感到心灰意冷毫無信念，5%的同學還沒有考慮過這個問題。這說明，面對全球經(jīng)濟危機的影響，雖然當前就業(yè)形勢嚴峻，但是過半的高校生還是有信念的，然而那些對將來感到迷茫失去信念的同學也是不能忽視的。在專業(yè)與工作性質的問題上，66%的高校生情愿選擇一份與專業(yè)有關聯(lián)性但不肯定對口的工作，有13%的高校生肯定要找與專業(yè)對口的工作，另外還有14%的高校生會依據(jù)自己的喜好選擇工作，有7%的同學也情愿選擇工作性質與專業(yè)無關的工作。其中，選擇專業(yè)與工作性質有關的比例最高，說明在高校生群體中存在著“學以致用”的工作相識。

（四）就業(yè)去向。關于就業(yè)單位的意向，除學校、科研設計單位只有少數(shù)人（不到10%）情愿考慮外，其它就業(yè)單位都被高校生所接受，國家機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)、民營或私人企業(yè)、中外合資企業(yè)等均有超過17%的高校生情愿選擇?？梢?，學生基本能夠結合自身實際進行選擇，就業(yè)行業(yè)意向相對分散，已明顯呈多元化趨勢，這也相對拓寬了高校生就業(yè)的路子。在就業(yè)區(qū)域的選擇上，只有不到15%的高校生情愿選擇上海、廣州等經(jīng)濟發(fā)達城市，有21%的高校生選擇在北京就業(yè)，有將近30%的高校生選擇在上高校的地方即太原就業(yè)，另外還有34%的高校生選擇在其他大眾城市就業(yè)。由這組數(shù)據(jù)可以看出，大部分學生會避開競爭壓力過大的經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)轉而選擇中等水平的城市，還有部分高校生想利用自己在高校期間建立的人脈關系而選擇留在太原工作。

（五）就業(yè)因素。在選擇工作時高校生考慮最多的兩個因素是經(jīng)濟收入與個人發(fā)展機會，它們分別占到37%和32%的比重。此外高校生考慮的因素還有工作地點（占15%的比例）、工作單位性質（占9%的比例）。但是考慮專業(yè)對口的人數(shù)不到5%。由此可見，個人的收入與利益已經(jīng)在很大程度上影響著高校生對工作的選擇。另外高校生在應聘時最看重企業(yè)的是企業(yè)的發(fā)展前景（占40%），有37%的高校生看中個人的發(fā)展空間，16%的人看重薪水的凹凸，13%的人看重公司重視人才的程度，只有不到5%的人看中的是公司的名氣。這說明高校生看待企業(yè)已經(jīng)不僅僅是看企業(yè)的外在而更加注

重企業(yè)的內在發(fā)展了。

（六）就業(yè)薪酬期望值。對于將來就業(yè)薪酬的期望值，800~1010元的占4%，20xx~3000元的占56%，3000~4000元的占26%,4000元以上的占14%。而且高校生對薪酬標準的考慮是主要是依據(jù)以下三個因素確定的：第一，對自身價值的評價（占45%）；其次，用人單位的實力（占29%）；第三，人才市場的行情(占26%)。這個調查結果說明，學生對于薪金的要求主要集中在20xx～3000元，這與太原地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和消費水平是比較相符的，而且高校生對薪酬也可以依據(jù)企業(yè)狀況市場行情等因素綜合考慮。說明大部分學生的薪金要求已趨于理性化，能起先對自身進行正確的定位，以提高應聘工作的勝利率。

(七)就業(yè)政策。關于國家和各級地方政府部門出臺的各項就業(yè)政策與激勵措施，著有不到4%的高校生特別了解，24%的高校生比較了解，57%的高校生不太了解，6%的高校生不了解。這就說明大多數(shù)高校生對于國家級政府的就業(yè)政策不關切，而且學校等對這些政策措施的宣揚力度不夠，以至于這些政策對高校生就業(yè)沒有起到許多作用。

三、總結與建議

此次調查結果顯示，山西財經(jīng)高校經(jīng)濟類專業(yè)高校生對當前嚴峻的就業(yè)形勢有比較醒悟的相識，自我定位較精確，就業(yè)看法務實，就業(yè)選擇趨于理性，但也發(fā)覺少部分學生存在對就業(yè)形勢過分悲觀，就業(yè)看法相對被動，或者就業(yè)打算不足等問題。對此我們提出以下幾點建議：

（一）高校生自身觀念的轉變。其一，從資源稀缺性角度考慮，高校生應樹立起正確的就業(yè)觀。我們知道人類的欲望是無限的，而我們所擁有的資源是有限的。因此，從我們對將來無限的欲望來看，再多的就業(yè)機會也是稀缺的，而且隨著高校擴招政策的實施，高校教化由精英化漸漸向一般化轉變，高校生人數(shù)與日俱增，所以高校生應當建立正確的主動的就業(yè)觀，擺正心態(tài)，正式現(xiàn)實，既不急于求成，也不優(yōu)柔寡斷，面對稀缺的就業(yè)資源，擅長抓住機會，自己做出選擇。其二，對于就業(yè)目標的選擇，高校生應當依據(jù)自身特點制定適合自己的目標。資源的稀缺性意味著每個人必需做出的選擇，而且我們都會努力

達到效用最大化即使自己的資源達到最優(yōu)配置。這就須要我們正確深化地相識自己，選擇自己認為可以達到效用最大的就業(yè)單位。其三，高校生應當?shù)缴鐣铐氁牡胤饺ァＳ眠呺H分析法考慮，只有當高校生到社會最須要的崗位上去的時候，社會所收獲的利益才能達到最大化。到社會最須要的地方去，從短期來說，自身的效用可能沒有達到最大，但是從長期來看，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，自身潛力不斷開發(fā)，邊際效用也會不斷增加，實現(xiàn)學以致用，發(fā)揮自身特長，實現(xiàn)自身價值。

（二）完善高校對高校生的培育與指導。第一，高校對高校生的培育應當與時俱進。各個高校都應剛好了解市場動向，獲得市場信息，依據(jù)市場需求對學生進行相應的教化。假如高校脫離社會，不管市場改變而只顧埋頭教書，最終會造成供求結構沖突，畢業(yè)生不符合市場需求，最終會使學生就不了業(yè)。其次，加強高校的就業(yè)指導工作。就業(yè)指導不能只停留在為學生供應有限的需求信息、講解簡潔求職技巧等方面，而是要結合學校實際對學生進行深化的針對性強的指導。同時，高校還應增加就業(yè)指導的內容，如：①開設高校生就業(yè)指導課，講授就業(yè)形勢與擇業(yè)觀點、就業(yè)政策與擇業(yè)程序、就業(yè)市場求職向導、擇業(yè)方法與求職技巧；②邀請專家、校友等舉辦高校生就業(yè)指導的專題系列講座；③廣泛邀請用人單位，舉辦校內供需洽談會和聘請會。洽談會和聘請會不要求“大而全”，而是要“精益求精”，便于學生參與，而且能夠有效提高畢業(yè)生的就業(yè)勝利率，促進畢業(yè)生充分就業(yè)等。通過這種形式的就業(yè)指導，剛好精確地把當前最新的就業(yè)信息傳達到高校生那里，使學生能在第一時間里駕馭就業(yè)動向與國家政府的就業(yè)政策。

（三）政府部門應加強在高校生就業(yè)工作中的職責。首先，政府部門應當通過制定政策法規(guī)等方法來規(guī)范高校生就業(yè)市場，取消那些不合理社會壁壘，如:性別卑視，戶籍檔案等因素的限制。各級政府應當建立健全法律法規(guī)，逐步把高校生就業(yè)納入合法化合理化的軌道。其次，政府應加強宏觀調控，促進人才資源的合理配置。在市場經(jīng)濟中，政府不僅是守夜人，它更是一只看得見的手。政府可以駕馭全部市場信息，了解市場需求，從而通過宏觀調控措施，加以行政政策的協(xié)助，實現(xiàn)人才資源的最優(yōu)組合。第三，政府也應當為高校生供應就業(yè)培訓。高校生是我國珍貴的人力資源，高校生失業(yè)是人力資源的奢侈。

高校生就業(yè)意向的調查報告2

據(jù)我國教化部、人事部相關統(tǒng)計資料顯示，20xx年畢業(yè)生人數(shù)有413萬人，而20xx年全國一般高校畢業(yè)生達495萬人，比上年增長19.9%。20xx年我國有630萬高校生畢業(yè)校內，走向社會。預料20xx年7月，將有畢業(yè)生671萬高校生畢業(yè)，畢業(yè)人數(shù)將創(chuàng)歷史新高。就業(yè)壓力仍舊非常巨大。

在校生對將來的就業(yè)形勢持怎樣的看法呢？經(jīng)調查，四成在校生認為通過努力可以找到工作，但認為自己能夠找到合適工作的高校生比例僅為8.4%。

高校生在求職路上遇到了哪些問題？他們期望的薪酬是多少？對于就業(yè)，他們又持有怎樣的看法？最新20xx高校生就業(yè)狀況調查顯示，近五成高校在校生對將來就業(yè)感到擔憂，七成應屆畢業(yè)生認為應當先就業(yè)后擇業(yè)，同時，應屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低――探討生已靠近本科生。

一半在校生對就業(yè)感到憂心

日前，智聯(lián)聘請發(fā)布了《20xx年高校生就業(yè)狀況調查》（以下簡稱“調查”），調查顯示，今年近九成畢業(yè)生的畢業(yè)支配是就業(yè)，截至本月，有7.5%（其中6.5%為求職考研兩手打算者）的20xx屆畢業(yè)生打算投入到新的一年考研中去。

在校生對將來的就業(yè)形勢持怎樣的看法呢？經(jīng)調查，四成在校生認為通過努力可以找到工作，但認為自己能夠找到合適工作的高校生比例僅為8.4%；對找到工作感到憂心忡忡的高校生比例達到33.2%；感到就業(yè)形勢嚴峻、很難找到工作的比例也達到了15.4%。

職場專家表示，雖然高校生對自己的將來充溢擔憂，但對就業(yè)付出的實際行動卻并不主動。今年畢業(yè)生至今依舊有56。7%的.人沒有職業(yè)規(guī)劃，甚至低于在讀生55.1%的比例。

七成畢業(yè)生認為應先就業(yè)后擇業(yè)

究竟是先就業(yè)還是先擇業(yè)？這個問題始終是高校生比較困惑的。調查顯示，有73.8%參加調查的學生選擇先就業(yè)再擇業(yè)。

“其實這兩個方面并不相互沖突?！敝锹?lián)聘請職業(yè)顧問祝紅艷說，高校生在就業(yè)前就應當對自己的職業(yè)發(fā)展有個清楚的目標，在這個清楚的目標下對自己的第一份工作放低求職期望。對于高校生而言，社會還是個比較模糊的概念，行業(yè)和職業(yè)也只是模糊的概念。在經(jīng)過社會工作的磨練后才能更加清楚地相識自己的職業(yè)發(fā)展之路，因此高校生在就業(yè)時一方面切忌盲從認定一些熱門行業(yè)，另一方面也不要期望值過高。憑借高校生目前對于行業(yè)和企業(yè)的相識，很難依據(jù)自己的推斷“擇業(yè)”。因此，在基本確定方向后，建議高校生先就業(yè)，在社會的摸索中學會擇業(yè)。

探討生期望薪酬靠近本科生

20xx屆畢業(yè)生的期望薪酬是多少呢？調查顯示，本科畢業(yè)生的期望薪酬集中在20xx至3000元，比例為45.4%。探討生的期望薪酬集中在3000至4000元，比例為34.3%，期望薪酬在20xx至3000元的比例也達到了26.4%，逐步靠近本科生。而博士及以上學歷的期望薪酬，基本在5000元以上，比例為43.6%。

而高校生畢業(yè)后是留在大城市還是去基層？調查發(fā)覺，高校生就業(yè)首選地與其就讀的高校所處地區(qū)有著親密的關系。在京畢業(yè)生八成以上想在北京就業(yè)，其次是到沿海城市，排在第三位的是廣東深圳地區(qū)。在上海畢業(yè)的高校生就業(yè)首選地九成以上是上海，其次是沿海城市，之后是廣東深圳地區(qū)。

從城市性質來看，高校生希望在發(fā)達大城市就業(yè)的比例為32.3%，排首位。其次是較發(fā)達的沿海城市，比例為30.1%。縣級以下排在最終，僅為0.6%。

大家選擇就業(yè)首選地的考慮因素都是哪些呢？發(fā)展機會較多、較大的緣由排在了首位，比例為75.9%，遙遙領先于其他因素所占的比例。排在其次位的因素是良好的文化及教化環(huán)境，大家選擇就業(yè)地的緣由多樣，比如說能和家人在一起也是高校生選擇就業(yè)地的主要緣由。“人生的發(fā)展道路是多樣的，選擇就業(yè)地要考慮多方面因素，而不是盲目地跟著大家做確定，做出適合自己的選擇才是關鍵。”職場專家表示。

職業(yè)規(guī)劃輔導燃眉之急

隨著就業(yè)形勢一年比一年嚴峻，高校生意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。不少高校生都表示，在大四前就要起先進行職業(yè)規(guī)劃。調查顯示，高校生最想得到的就業(yè)方面的輔導為職業(yè)規(guī)劃輔導，比例達到了34.9%。

祝紅艷指出，高校生在低年級時比較難以制定出系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，但在進入高校以后，應當漸漸形成一個大致的目標。就業(yè)、考研或是出國，無論是哪一種，制定最基本的目標后，就應當將自己的時間和精力略有側重?！凹偃邕x擇就業(yè)，則應當起先有安排地考慮自己將來想從事哪個行業(yè)或者哪個職業(yè)的工作，漸漸摸索自己感愛好做的事情和能做好的事情，剛好調整，并在肯定程度上參加實習工作?！痹搶＜曳Q。

在求職輔導的內容中，高校生認為在就業(yè)階段幫助最大的是職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導，其次是職場工作技巧課程，另外，職業(yè)素養(yǎng)類課程與簡歷撰寫與求職面試技巧也是目前高校生期望得到輔導的內容。

自主創(chuàng)業(yè)缺資金缺人脈缺理念

面對嚴峻的就業(yè)形勢，創(chuàng)業(yè)成為人們熱議的話題，高校生自主創(chuàng)業(yè)更是人們關注的焦點。對于白手起家沒有豐富社會閱歷的高校生而言，創(chuàng)業(yè)從何談起？高校生創(chuàng)業(yè)最須要來自于哪些方面的支持？

參加調查的高校生認為，高校生創(chuàng)業(yè)最須要的是資金方面的支持，比例為35.8%。其次是人脈，比例為21.7%。核心的技術和理念排在第三位，比例僅為18.9%。國家今年也出臺了相關政策支持高校生創(chuàng)業(yè)，對于想創(chuàng)業(yè)的高校生來說是很好的消息。

祝紅艷分析指出，許多高校生在創(chuàng)業(yè)前并沒有雄厚的經(jīng)濟背景支持，核心技術和理念是吸引資金的關鍵。創(chuàng)業(yè)在近幾年越炒越熱，但創(chuàng)業(yè)并不適合于全部高校生。事實上，上述幾種因素，缺了任何一點，都有可能導致創(chuàng)業(yè)的失敗，相對于有社會閱歷的職場人而言，高校生創(chuàng)業(yè)難度更大，盲目進入創(chuàng)業(yè)的潮流并不行取。

總的來說，高校生就業(yè)理念正在漸漸趨于理性，體現(xiàn)在對個人發(fā)展機會的看重，對待遇的期盼值降低，對于自身綜合實力尤其是人際交往實力欠缺的相識等方面，但是高校生對于許多信息的不了解，以及就業(yè)信息不夠通暢也制約了高校生的就業(yè)，比如對三線以下城市缺乏愛好，以及對體制外職業(yè)的認知偏見，都成為了高校生就業(yè)的瓶頸，許多高校生也因此而延誤了工作機會。解決高校生全面就業(yè)問題，不僅須要轉變高校生職業(yè)的定位，同時也須要教化部門、學校的綜合努力，在如何全面培育高校生綜合素養(yǎng)，放開擇業(yè)視野，明確職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)定位等方面進行改進，才能更好的解決高校生就業(yè)問。

高校生就業(yè)意向的調查報告3

為了了解當今高校生的就業(yè)意向我們對懷化學院的公共事業(yè)管理、廣播電視新聞學、旅游管理、漢語言文學、物流管理、國貿、人文教化、法學、小學教化、學前教化、經(jīng)濟學系、社會管理等專業(yè)及系別中隨機抽取了40名學生進行了問卷調查，我們分析了問卷調查的結果發(fā)覺：

一、當前高校生的就業(yè)現(xiàn)狀

高校生存在就業(yè)困難，總的緣由是高校畢業(yè)生總量逐年增長明顯，就業(yè)市場需求卻增長不快，導致今明兩年高校畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂觀，形勢嚴峻。

二、高校教化與市場需求脫離

調查中高校生大部分認為目前的高校教化不能完全適應市場需，高校教化與市場需求脫軌，以致高校畢業(yè)生就業(yè)時在選擇單位與職業(yè)過程存在困難。從目前狀況看，高校專業(yè)結構設置落后于市場發(fā)展。101年擴招使高校生數(shù)量急增，但擴招專業(yè)相對集中，高等教化大眾化，但專業(yè)相對集中、促使某些專業(yè)人才供大于求，造成了高校生就業(yè)存在肯定困難。

三、高校生就業(yè)意向現(xiàn)狀分析：

依據(jù)數(shù)據(jù)調查統(tǒng)計顯示，在求職意向方面，有52.5%的高校生畢業(yè)后選擇去就業(yè)，僅有2%的學生選擇升學，這可能與學生的家庭經(jīng)濟條件有關，對高校生擇業(yè)影響最主要的因素的酬薪待遇，說明高校生對自己的工資待遇多少比較看重。而且大部分的學生都追求穩(wěn)定的工作。在求職打算中，對高校畢業(yè)生就業(yè)流程及國家政策的了解程度方面，有62.5%的學生對其有所了解，說明高校生比較關切自己就業(yè)前景，作為學生，為了更好地就業(yè)，有33.3%的學生是通過努力學好的專業(yè)學問的方式去實現(xiàn)的，另外，通過兼職或實習獲得工作閱歷和參與職業(yè)資格培訓各占21.7%。在就業(yè)觀念中，有65%的學生對當前就業(yè)形勢有大體的了解，反映了高校生對就業(yè)形勢的關切，在面臨就業(yè)時，22.5%的人認為自己最欠缺的是共同協(xié)調實力，而對于專業(yè)技能方面是沒有什么問題的。在就業(yè)須要方面，47.5的學生認為學校最須要供應的就業(yè)服務是引進用人單位和供應就業(yè)信息，反映出的問題是學校在這方面做得不夠，須要對這方面進一步加深，認為本校高校生就業(yè)指導課存在最主要的問題是內容陳舊、形式單一的學生占62.5%，比例最少的是沒有設為必修課，為7.5%，有45%的學生認為學校舉辦校內聘請會最相宜的形式是形式