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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書高校生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)背景
敬重老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母,加之還有許多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú),晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問題,他們須要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的高校生,社會(huì)的一份子,更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)擔(dān)當(dāng)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,走近老人,關(guān)愛老人。接著發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去暖和,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的'力氣是微薄的,但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色調(diào),讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束高校第一年的生活后,借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī),我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來到了金華市xxxx敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊(duì)共8人,將在此期間開展各種活動(dòng),并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查。
二、活動(dòng)主題:
志愿服務(wù)敬老院
三、活動(dòng)目的
1、對(duì)敬老院
①希望能給老人帶來歡樂,暑期開心;
②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)孤獨(dú),讓他們感受到的我們暖和和關(guān)愛;
③得出肯定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的緣由,可以的話,將給出肯定的解決措施。
2、對(duì)實(shí)踐人員
①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)
②幫助關(guān)切老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣
③更好地熬煉我們的調(diào)研實(shí)力,積累社會(huì)實(shí)踐閱歷,培育團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際實(shí)力,提高自身的素養(yǎng),完善自我;
④同學(xué)們走出校內(nèi),走進(jìn)社會(huì),關(guān)注社會(huì)上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個(gè)社會(huì),讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢(shì)群體,同時(shí)也培育了高校生的服務(wù)群眾的思想。
3、對(duì)晨暉社
①弘揚(yáng)晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛心助人的精神;
②宣揚(yáng)晨暉社。
4、對(duì)社會(huì)
①在宣揚(yáng)活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會(huì)上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;
②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神;
③加大宣揚(yáng),希望在社會(huì)上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會(huì)氛圍;
④向社會(huì)展示了我校高校生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當(dāng)代高校生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxx
五、活動(dòng)地點(diǎn)
敬老院
六、活動(dòng)對(duì)象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期策劃打算
1、活動(dòng)會(huì)議的開展
(1)支配人員,負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新奇)、財(cái)務(wù)(朱飛鳳)、宣揚(yáng)(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。
(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的狀況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時(shí)間、生活習(xí)慣、工作人員等。
(3)進(jìn)行活動(dòng)前的打算,活動(dòng)物品的購(gòu)買等。
高校生暑假實(shí)踐活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣揚(yáng)七夕文化
主辦單位:共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)
協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)策劃:翁新強(qiáng)(鄖西籍中國(guó)地質(zhì)高校學(xué)生)
一、活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念:在社會(huì)上學(xué)習(xí)學(xué)問,在實(shí)踐中積累閱歷;
在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培育人脈。
三、活動(dòng)宗旨:在其次屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將實(shí)行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時(shí)深化社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)閱歷,以達(dá)到熬煉自我實(shí)力,提高自身素養(yǎng),呈現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
四、活動(dòng)目的:
1、通過本次活動(dòng),組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深化了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過參加到這種大型文化盛會(huì)中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐閱歷,同時(shí),也可以培育人際交往的實(shí)力,擴(kuò)大參加者們的人脈圈;
3、通過參加本次活動(dòng),可以深化了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項(xiàng)目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);
4、通過參加本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)學(xué)問,運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動(dòng)宣揚(yáng):
1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣揚(yáng)力度;
2、相識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣揚(yáng);
3、以qq消息通知、共享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣揚(yáng);
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣揚(yáng)。
六、活動(dòng)時(shí)間支配:
6月1號(hào)—7月10號(hào):面對(duì)鄖西籍高校生招募300名志愿者;
7月11號(hào)—7月20號(hào):對(duì)全部報(bào)名參與的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號(hào)—7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號(hào)—7月30號(hào):給各志愿小組安排任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)勻稱;
8月1號(hào)—8月4號(hào):進(jìn)行模擬測(cè)試,使各個(gè)小組在人員安排、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;
8月5號(hào)—8月6號(hào):依據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);
8月7號(hào)—8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,詳細(xì)時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一支配,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)
七、活動(dòng)可行性分析:
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:
我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)問層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐實(shí)力與協(xié)作實(shí)力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)
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