15.《畫風(fēng)》優(yōu)秀課件

畫風(fēng)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊趙小藝陳丹chéndān宋濤sòngtāozhàoxiǎoyì我會(huì)讀：宋

濤

陳

丹

趙

藝我會(huì)讀：宋代

波濤陳列牡丹趙國才藝（）旗桿眨眨

雨絲擦去轉(zhuǎn)動(dòng)烏云顯得斜斜的看不見摸不著我會(huì)猜：看不見，摸不著，花兒見它點(diǎn)頭，草兒見它彎腰。課文講了一件什么事？1、三個(gè)小朋友是怎樣畫風(fēng)的？2、把描寫他們畫風(fēng)的句子用“-------”畫出來。默讀課文，思考：1、只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。2、說著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。3、他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲。4、她畫了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。

1、只見趙小藝在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。2、說著，陳丹在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。3、宋濤把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲。4、趙小藝畫了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。

課文中的三個(gè)小朋友都是怎樣畫風(fēng)的呢請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀課文4—8自然段，邊讀邊想，你從哪里看出他們畫出了風(fēng)。？

趙小藝眨眨眼睛，想了想，說：“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。

趙小藝眨眨眼睛，想了想，說“我能！”只見她在房子前面畫了一根旗桿，旗子在空中飄著。風(fēng)來了，風(fēng)把（）吹動(dòng)了，風(fēng)藏在（）里。旗子飄揚(yáng)的旗子

陳丹說：“我也會(huì)畫風(fēng)了?！闭f著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。

陳丹說：“我也會(huì)畫風(fēng)了?！闭f著，她在大樹旁邊畫了幾棵彎彎的小樹。風(fēng)來了，風(fēng)把（）吹彎了，風(fēng)藏在（）里。小樹彎彎的小樹

宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了。”

宋濤想了想，他把畫上的太陽擦去，畫了幾片烏云，又畫了幾條斜斜的雨絲，說：“下雨了，風(fēng)把雨絲吹斜了?！憋L(fēng)來了，風(fēng)把（）吹斜了，風(fēng)藏在（）里。雨絲斜斜的雨絲

趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。

趙小藝笑著說：“我還能畫！”她畫了個(gè)拿風(fēng)車的小男孩，風(fēng)車在呼呼地轉(zhuǎn)。

風(fēng)來了，風(fēng)把（）吹動(dòng)了，風(fēng)藏在（）里。風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車

三個(gè)小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。一張張畫顯得更美了。誰能畫風(fēng)？生字講讀風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來。

三個(gè)小朋友正說著，畫著，忽然吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。一張張畫顯得更美了。風(fēng)來了風(fēng)來了，風(fēng)把雨絲吹斜了，風(fēng)藏在斜斜的雨絲里。風(fēng)來了，風(fēng)把小樹吹彎了，風(fēng)藏在彎彎的小樹里。風(fēng)來了，風(fēng)把旗子吹動(dòng)了，風(fēng)藏在飄揚(yáng)的旗子里。風(fēng)來了，風(fēng)把風(fēng)車吹動(dòng)了，風(fēng)藏在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車?yán)铩?/p>

風(fēng)來了，風(fēng)把____吹____了，風(fēng)藏在______里。

風(fēng)來了，風(fēng)把____吹____了，風(fēng)藏在______里。風(fēng)來了，風(fēng)把____吹____了，風(fēng)藏在______里。風(fēng)來了，風(fēng)把____吹____了，風(fēng)藏在______里。風(fēng)來了，風(fēng)把____吹____了，風(fēng)藏在______里。動(dòng)腦筋

像風(fēng)一樣看不見摸不著的聲音和氣味，如果由你來畫，你會(huì)怎樣畫？你準(zhǔn)備怎么畫風(fēng)，把你的奇思妙想和同桌交流交流。小組合作：電線桿（gān

）一桿（gǎn）槍筆桿（gǎn）轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))zhuǎn(轉(zhuǎn)身

)描寫風(fēng)的古詩句不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

想一想：

這三個(gè)小朋友都畫出了風(fēng)，你更喜歡哪一位？敢想善于提出問題宋濤：敢于修正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，善于向別人學(xué)習(xí)。陳丹：敢于迎接挑戰(zhàn)善于思考問題解決問題趙小藝：小結(jié)：

畫風(fēng)不是直接畫出來，是畫與風(fēng)有關(guān)的事物。風(fēng)來了，風(fēng)把

吹

了，風(fēng)藏在

里。我還能畫風(fēng)