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不經(jīng)一番寒徹骨怎得梅花撲鼻香第五課第二框挫折面前也從容
草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子似乎被卡住了,一直出不來(lái)。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍,于是就拿起小剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi),幫助蝴蝶脫蛹而出……請(qǐng)你猜一猜故事的結(jié)尾.蝴蝶為什么會(huì)過(guò)早死去?
因?yàn)椋菏チ顺砷L(zhǎng)的必然過(guò)程。蝴蝶的成長(zhǎng)必須在蛹中經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎,直到它的翅膀強(qiáng)壯了,才會(huì)破蛹而出。人的成長(zhǎng)也是如此。人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,激發(fā)人的潛能,促使人奮進(jìn)。
一天,農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井。農(nóng)夫沒(méi)辦法將驢子救出,只得找了幾個(gè)人幫忙鏟土把驢子埋掉……請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一下,驢子的命運(yùn)?一開(kāi)始,驢子悲哀地鳴叫著,但很快就沒(méi)有了聲音。農(nóng)夫過(guò)去一看,讓他大吃一驚的是,每一鏟土下去,驢子都迅速地把它抖掉,并且都?jí)|到了腳下。很快,驢子便跑出了枯井。
--故事<死里逃生的驢子>請(qǐng)問(wèn):聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想?一、挫折對(duì)人有何影響?①消極影響:使人前進(jìn)的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理②積極影響:有利于人們磨練意志,增長(zhǎng)才干和智慧讀一讀:兩位偉人的事跡蒲松齡與《聊齋志異》陳景潤(rùn)與《哥德巴赫猜想》清代作家蒲松齡落第后,并沒(méi)有被落第造成的挫折擊垮,下決心干一番事業(yè),他寫下了一副對(duì)聯(lián):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。他這樣寫了,也這樣做了。終于完成了傳世名著《聊齋志異》。
我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在十年動(dòng)亂期間被送進(jìn)“專政隊(duì)”,被當(dāng)作“白專典型”遭受批判,受盡謾罵、嘲諷和打擊。在這樣惡劣的環(huán)境里,他以頑強(qiáng)的毅力專心研究歌德巴赫猜想,終于提出了震動(dòng)國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)界的所謂“陳氏定理”,為摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”------歌德巴赫猜想,做出了突出貢獻(xiàn)。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地抓住獵物。它的啄變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚,使得飛翔十分吃力。這時(shí)候,它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的操練。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢。鷹的啟示
停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊巖石,直到老的喙完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái),它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根的拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,老鷹開(kāi)始飛翔,重新得力再過(guò)30年的歲月!
一般來(lái)說(shuō),艱難的環(huán)境會(huì)令人意志消沉,喪失斗志。然而,在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前,艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力。困難被克服了,就會(huì)有出色的成就。這就是所謂“艱難困苦,玉汝于成”。二、如何理解“艱難困苦,玉汝于成”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人如何學(xué)得成功時(shí),他會(huì)告訴你:“跌倒了,爬起來(lái),便會(huì)成功”。羅斯福:我們無(wú)所畏懼,唯一畏懼的就是畏懼本身。如果你拒絕了失敗,實(shí)際上你也就拒絕了成功。
陳忠和21歲入國(guó)家女排當(dāng)陪練,輔佐過(guò)五位主教練,與中國(guó)女排一起在低谷中臥薪嘗膽十七載,每逢大賽對(duì)于陳忠和來(lái)說(shuō),既要承受比賽壓力,更要接受命運(yùn)無(wú)情的擺布,家里連遭不幸—-少年喪兄,中年喪妻,父親病故,母親癱瘓刻骨銘心的大悲大痛,這一切對(duì)他打擊太大了,但仍沒(méi)動(dòng)搖他深埋在心中的信念,那就是率領(lǐng)低谷中的中國(guó)女排東山再起,登上世界之巔峰。
陳忠和曾面對(duì)的巨大不幸是什么?他為什么沒(méi)有被不幸所擊敗呢?成功者面對(duì)挫折的共同特點(diǎn):用正確的態(tài)度對(duì)待挫折用智慧和勇氣戰(zhàn)勝挫折以小組為單位討論,為他找到應(yīng)對(duì)挫折的有效方法,時(shí)間3分鐘。每小組選派一位發(fā)言人向大家匯報(bào)討論結(jié)果,先把同學(xué)寫的內(nèi)容讀出來(lái),再說(shuō)出其中有哪些挫折,最后給他提出解決的方法。學(xué)習(xí)上的挫折其它的挫折生活上的挫折挫折處方三、戰(zhàn)勝挫折的方法①樹(shù)立正確的人生目標(biāo)②正確認(rèn)識(shí)挫折③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情④學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)張老師:您好!我是一名剛剛?cè)雽W(xué)的中學(xué)生,近來(lái)我一直被煩惱困擾著,整日悶悶不樂(lè),情緒很糟糕。媽媽和爸爸一年前離婚了,我被安排在奶奶家生活。我整日要看別人的臉色行事,不敢隨便說(shuō)笑。在學(xué)校,我不愿與同學(xué)過(guò)多交談,不希望別人了解我的一切。前天,老師通知我請(qǐng)家長(zhǎng)到校,因?yàn)槲規(guī)状慰荚嚩疾患案?。我不知道該怎樣面?duì)發(fā)生的事情,有時(shí)我甚至想告別眼前的一切。張老師,您會(huì)幫我嗎?
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