機械設計基礎實驗心得

第第頁共5頁機械設計基礎實驗心得學習了機械原理這一門課程。主要探討機械中機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和運動，以及機器的結(jié)構(gòu)、受力、質(zhì)量和運動的學科。這一學科的主要組成部分為機構(gòu)學和機械動力學。機械設計基礎試驗心得就我個人的感受而言和一個學期的學習閱歷，《機械設計基礎》這門課挺有意思的，它大部分是理論的東西，而且各個章節(jié)相互聯(lián)系，平面、空間機構(gòu)的講解及自由度分析、各種連桿機構(gòu)基本工作原理，主要靠自己理解及記憶。在期末，老師實行了讓學生上臺講課的形式來進行教學。每個學生都安排有自己的講課內(nèi)容，或是理論概念，或是習題解析。我們組的任務是講解:搖擺導桿機構(gòu)。講解要求：講解設計作圖步驟(課件中)。我們已知：機架長度AC,K,設計此機構(gòu)由于0與導桿擺角I相等，在設計此機構(gòu)時，僅須要確定曲柄AB。步驟：依據(jù)計算0，0=180°(K-1)/(K+1);任選C作/mCn=^=0,作角分線；取A點，取機架AC。過A點作極限位置Cm的垂線AB,即是曲柄AB。在該章的學習中，大多采納圖解法，運用所學基本理論中的基本關系式，清楚地以線圖的形式表現(xiàn)在圖紙上，具有直觀，定性簡潔，簡單理解，檢查正確性便利的特點。該上課方式的優(yōu)點：一、營造愉悅的課堂氣氛，培育學生學習信念和愛好。隨著近年來高校不斷擴招，多數(shù)學生在應試教化的強壓下丟失對學習的主動性和主動性，所以在引入該課程的時候，老師給學生耐性解答全部問題，關切愛惜每位學生。激發(fā)他們對機械機械設計基礎課程的學習熱忱。通過不同的授課方式和淵博的學問內(nèi)容，吸引學生的留意力，使課程不再味同嚼蠟。二、理論與實踐相結(jié)合，提高學生操作實力現(xiàn)在全部職業(yè)類院校在人才培育方面更應重視學生的動手實力，不光駕馭方法，最重要的是操作。三、課程內(nèi)容調(diào)整，重視人性化教學。四、引入現(xiàn)代教學方法，運用現(xiàn)代各種軟件，使學生在學習的過程中不僅懂書本上的東西，還學會了生活中常常利用的軟件學問。在聽其他同學講課和提問的過程中，我也對所學的內(nèi)容有了更深刻的印象。通過一學期的學習和老師的教育，我在學習中體會到以下幾個方面：1課前要做好預習，提高抽象思維實力。抓住重點駕馭基本概念。提高綜合分析實力。培育獨立完成作業(yè)的實力。學會自學。重視試驗課程的學習。在這次親自上臺講課的實踐中，我體會到了老師在課堂上面對全班同學教學的感受，這是平常在座位上所體驗不到的。我覺得老師的這種方法很有效的，提高了學生的學習主動性，學生平常聽課不能有絲毫的懈怠，要努力學習，真正駕馭書本學問才能像老師一樣在臺上坐到條條有理，鎮(zhèn)定自若。所以我們在今后的學習中要更有責任感，仔細聽課，努力學習，不斷思索，并且耐性細致地對同學負責，再學習中養(yǎng)成高度負責，仔細對待的良好習慣。借此我也感謝老師給我們的這次機會，我在這個過程中受益匪淺。篇二：機械設計基礎心得體會本學期我們學習了機械原理這一門課程。主要探討機械中機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和運動，以及機器的結(jié)構(gòu)、受力、質(zhì)量和運動的學科。這一學科的主要組成部分為機構(gòu)學和機械動力學。就我個人的感受而言和一個學期的學習閱歷，《機械設計基礎》這門課挺有意思的，它大部分是理論的東西，而且各個章節(jié)相互聯(lián)系，平面、空間機構(gòu)的講解及自由度分析、各種連桿機構(gòu)基本工作原理，主要靠自己理解及記憶。在期末，老師實行了讓學生上臺講課的形式來進行教學。每個學生都安排有自己的講課內(nèi)容，或是理論概念，或是習題解析。我們組的任務是講解:搖擺導桿機構(gòu)。講解要求：講解設計作圖步驟(課件中)。我們已知：機架長度AC,K，設計此機構(gòu)由于9與導桿擺角I相等，在設計此機構(gòu)時，僅須要確定曲柄AB。步驟：依據(jù)計算9，9=180°(K-1)/(K+1);任選C作/mCn=^=9,作角分線；取A點，取機架AC。過A點作極限位置Cm的垂線AB,即是曲柄AB。在該章的學習中，大多采納圖解法，運用所學基本理論中的基本關系式，清楚地以線圖的形式表現(xiàn)在圖紙上，具有直觀，定性簡潔，簡單理解，檢查正確性便利的特點。該上課方式的優(yōu)點：一、營造愉悅的課堂氣氛，培育學生學習信念和愛好。隨著近年來高校不斷擴招，多數(shù)學生在應試教化的強壓下丟失對學習的主動性和主動性，所以在引入該課程的時候，老師給學生耐性解答全部問題，關切愛惜每位學生。激發(fā)他們對機械機械設計基礎課程的學習熱忱。通過不同的授課方式和淵博的學問內(nèi)容，吸引學生的留意力，使課程不再味同嚼蠟。二、理論與實踐相結(jié)合，提高學生操作實力現(xiàn)在全部職業(yè)類院校在人才培育方面更應重視學生的動手實力，不光駕馭方法，最重要的是操作。三、課程內(nèi)容調(diào)整，重視人性化教學。四、引入現(xiàn)代教學方法，運用現(xiàn)代各種軟件，使學生在學習的過程中不僅懂書本上的東西，還學會了生活中常常利用的軟件學問。在聽其他同學講課和提問的過程中，我也對所學的內(nèi)容有了更深刻的印象。通過一學期的學習和老師的教育，我在學習中體會到以下幾個方面：1課前要做好預習，提高抽象思維實力。抓住重點駕馭基本概念。提高綜合分析實力。培育獨立完成作業(yè)的實力。學會自學。重視試驗課程的學習。談《機械設計基礎》課改的幾點體