第八單元習(xí)作

身邊的藝術(shù)口語交際八

生活中處處有藝術(shù)，讓我們來談?wù)勆磉叺乃囆g(shù)?？梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術(shù)形式，比如，音樂、舞蹈、剪紙、手工編織；可以介紹一件藝術(shù)品，比如，一幅畫、一首歌、一件工藝品；還可以講講跟藝術(shù)有關(guān)的故事。1、介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式

音樂

舞蹈

剪紙

手工編織剪紙

手工

雕刻繪畫建筑書法2、可以介紹一件藝術(shù)品一幅畫一首歌一件工藝品音樂高山流水貝多芬的音樂民族（山歌）喜歡的一件藝術(shù)品比如說《蒙娜麗莎這幅畫》喜歡的樂器鋼琴、小提琴、薩克斯風(fēng)（荷蘭）梵高《向日葵》達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》（法國(guó)）奧古斯特·羅丹思想者3、跟藝術(shù)有關(guān)的故事音樂家朗朗郎朗，滿族人。國(guó)際著名鋼琴家，1982年生于遼寧沈陽。被數(shù)家美國(guó)權(quán)威媒體稱作“當(dāng)今這個(gè)時(shí)代最天才、最閃亮的偶像明星”，他是受聘于世界頂級(jí)的柏林愛樂樂團(tuán)和美國(guó)五大交響樂團(tuán)的第一位中國(guó)鋼琴家。曾被《人物》雜志稱為“將改變世界的20名青年”之一。3歲由父親郎國(guó)任啟蒙開始學(xué)習(xí)鋼琴。4歲開始師從朱雅芬教授學(xué)習(xí)鋼琴。5歲和7歲連續(xù)二次獲沈陽鋼琴比賽第一名。9歲獲全國(guó)星海鋼琴比賽第一名。11歲獲德國(guó)第四屆青少年國(guó)際鋼琴比賽第一名，并獲杰出藝術(shù)成就獎(jiǎng)。13歲獲第二屆柴科夫斯基國(guó)際青年音樂家比賽第一名。同年他應(yīng)邀與新成立的中國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)合作，開幕式音樂會(huì)上被指定擔(dān)任鋼琴獨(dú)奏，江澤民作為嘉賓出席。14歲考入著名美國(guó)科蒂斯音樂學(xué)院，師從著名鋼琴大師、院長(zhǎng)格拉夫曼。17歲的郎朗在芝加哥拉文尼亞音樂節(jié)明星演奏會(huì)上，開場(chǎng)前，著名藝術(shù)大師斯特恩對(duì)觀眾介紹郎朗說："你們將從這位年輕的中國(guó)男孩身上聽到世界上最美妙的聲音"。

路德維?！し病へ惗喾遥?770年12月16日-1827年3月26日享年57歲），德國(guó)著名的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。他的作品對(duì)世界音樂的發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響，因此被尊稱為“樂圣”。

貝多芬在音樂史的地位是極其突出的，他不僅是古典主義風(fēng)格的集大成者，同時(shí)又是浪漫主義風(fēng)格的開創(chuàng)者。作為音樂大師，貝多芬對(duì)藝術(shù)歌曲同樣予以相當(dāng)程度的關(guān)注，他是德國(guó)藝術(shù)歌曲創(chuàng)造的先驅(qū)，畢生作有鋼琴伴奏的藝術(shù)歌曲六十多首，他的藝術(shù)歌曲以極其豐富的表現(xiàn)手法和形式來展現(xiàn)，表達(dá)屬于全人類的情感。在藝術(shù)歌曲的領(lǐng)域里取得了非凡成就。書法書法，是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式，包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯文書法等。其中“中國(guó)書法”，是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。從廣義講，書法是指語言符號(hào)的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無言的詩(shī)，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。中國(guó)紹興是書法圣地，蘭亭獎(jiǎng)為中國(guó)書法藝術(shù)最高獎(jiǎng)。

范文薩克斯是由比利時(shí)人阿道夫·薩克斯于1840年發(fā)明的。阿道夫是一位銳意的樂器制造者，擅長(zhǎng)黑管和長(zhǎng)笛演奏。他最初的設(shè)想是為管弦樂隊(duì)設(shè)計(jì)一種低音樂器，比奧菲克萊德號(hào)（Ophicleide）吹奏靈活并能適應(yīng)室外演出。他將低音單簧管的吹嘴和奧菲克萊德號(hào)的管身結(jié)合在一起并加以改進(jìn)，以自己名字命名了這種新型樂器。

薩克斯是薩克斯風(fēng)的簡(jiǎn)稱，薩克斯風(fēng)（音譯）（英語：Saxophone）是一種木管樂器，但是管體通常是用黃銅制造，使得薩克斯同時(shí)具有銅管類樂器的特性。有意思的是這點(diǎn)常造成歸類上的分歧。從發(fā)聲原理上來看薩克斯和同樣使用單簧片的單簧管更接近。

法國(guó)作曲家柏遼茲曾經(jīng)寫到：“薩克斯的主要特點(diǎn)是音色美妙變化，深沉而平靜，富有感情，輕柔而憂傷，好像回聲中的回聲、在寂靜無聲的時(shí)刻，沒有任何別的樂器能發(fā)出這種奇妙的聲響?！彼_克斯還被譽(yù)為“無與倫比的風(fēng)流樂器”。薩克斯管不但能出色地演奏古典音樂，而且更善于演奏爵士音樂、輕音樂，人們提到爵士樂時(shí)，第一個(gè)想到的樂器便是薩克斯管。爵士樂的最大特點(diǎn)是即興演奏，在演奏中使強(qiáng)弱拍倒置，采取連續(xù)切分音的手法，使節(jié)奏變化無窮，音色上富有戲劇性，既激烈狂燥又安鎊深沉，既滑稽又富于傷感。薩克斯管在音色上，在演奏滑音；顫音、吐音；超吹的特點(diǎn)方面，便適應(yīng)了爵士樂即興演奏的最大特點(diǎn)的需要。因此，即興演奏也成為薩克斯管演奏者所追求的演奏特點(diǎn)。習(xí)作注意要點(diǎn)：范文欣賞

我喜歡十二生肖瓷像

你們猜，我最喜歡什么？我呀，最喜歡爸爸從宜興帶口來的那套精致的十二生肖瓷像。你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老實(shí)憨厚;虎，威風(fēng)凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現(xiàn)；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。瞧，這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

我喜歡十二生肖瓷像

我喜歡十二生連中的兔子，因?yàn)槲液蛬寢尪际菍倜獾?，我的外公也屬免。因此，我?duì)小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。你瞧！它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見，四條小腿短短的，就像四個(gè)小棉桃，有趣極了！身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍，好漂亮呀！這些陶瓷工藝品不僅美麗，而且給我的生活增添了無窮的樂趣?，F(xiàn)在，它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。

我學(xué)書法的苦與樂我學(xué)書法三年了，現(xiàn)在寫得一手很棒（至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為）的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎？這里面有許多苦與樂。

記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校，欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了，很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。

于是我來到了教室，好多比小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很，寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不了人。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”，鼓勵(lì)我說：“看你拿筆拿得多棒！”得到表揚(yáng)的我更是努力了。

但那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對(duì)我說：“你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點(diǎn)練呀！”看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師這次批評(píng)我，下次又表揚(yáng)我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來越長(zhǎng)了。很快，我過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國(guó)古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來很有幫助，黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅，我最終狠下決心，選擇了學(xué)下去。我的書法有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。雖然我也羨慕同學(xué)們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)了游泳、游覽了祖國(guó)的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲，但我覺得還是值得，并且我漸漸愛上了書法。這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。

起因（交代學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的原因）經(jīng)過（學(xué)習(xí)這門藝術(shù)中遇到的問題。抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)及心理活動(dòng)描寫）