小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)《愛如茉莉》課件

愛如茉莉執(zhí)教：陳玉苗

媽媽尋思了一會(huì)兒，隨手指著那株平淡無(wú)奇的茉莉花，說(shuō)：“就像茉莉吧?！?/p>

爸爸去洗漱，我悄悄溜進(jìn)病房，把一大束茉莉花插進(jìn)瓶里，一股清香頓時(shí)彌漫開來(lái)。病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぽp聲讀課文的6—17小節(jié)，找出使你感動(dòng)的細(xì)節(jié)多讀幾遍，你從中體會(huì)到愛是什么？細(xì)節(jié)，就是細(xì)小的情節(jié)或環(huán)節(jié)?？梢允且欢胃腥说脑捳Z(yǔ)、一個(gè)溫柔的動(dòng)作、一個(gè)恬靜的微笑、一幅溫馨的畫面、一個(gè)會(huì)意的眼神……我們?cè)谧x書的時(shí)候，就要關(guān)注這些細(xì)節(jié)，感受文章的語(yǔ)言，從一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子，或者一個(gè)段落中，體會(huì)人物內(nèi)心那份真摯的情感，真誠(chéng)的愛。此后不久，在爸爸出差歸來(lái)的前一個(gè)晚上，媽媽得急病住進(jìn)了醫(yī)院。第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō)：

“映兒，本來(lái)我答應(yīng)今天包餃子給你爸爸吃，現(xiàn)在看來(lái)不行了，你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下去的。”

然而，爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，便直奔到醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。..··bèn一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁怔住了：媽媽睡在病床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里?！?/p>

爸爸邊打哈欠邊說(shuō)：“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。”“你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺，手腳都麻木了。”病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來(lái)的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們的心中。

愛愛是什么？愛是媽媽的擔(dān)心；愛是爸爸的叮囑；愛是媽媽酸了的胳膊；愛是爸爸緊握著媽媽的那雙手；愛是清晨淡淡的陽(yáng)光；愛是病房里的那簇茉莉……愛如茉莉，潔白純凈；愛如茉莉，幽香縷縷；愛如茉莉，平淡無(wú)奇又充滿詩(shī)情畫意……·哦，愛如茉莉，愛如茉莉。作業(yè)：

對(duì)愛，每個(gè)有心的人都有自己的體會(huì)，今天回家把《愛如茉莉》這