第2課時(shí)退位減

第2課時(shí)退位減R·二年級(jí)上冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的算理和計(jì)算方法，能正確計(jì)算出得數(shù)。2.經(jīng)歷自主、獨(dú)立的探究過程，具有深入思考問題的見識(shí)。3.能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，感受學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.正確計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2.理解退位減法的筆算算理。一、新課導(dǎo)入中國(guó)比美國(guó)多多少枚金牌？二、探索新知中國(guó)比美國(guó)多多少枚金牌？51-36=____51-36個(gè)位上1減6不夠減，怎么辦？51-36=____51-36.10從十位退1當(dāng)做10。115411551-36.11541十位上的退位點(diǎn)，表示從十位上退了1。個(gè)位上1減6不夠減，從十位退1，是10，11減6得5。51-3651.想一想：從十位減起方便嗎？50-24=____50－2462個(gè)位上0減4不夠減，從十位退1后，個(gè)位要算（）減（）。從十位退1后，十位要算（）減（）。10424個(gè)位夠不夠減，不夠減怎么辦？26筆算減法要注意些什么？相同數(shù)位對(duì)齊；從個(gè)位減起；個(gè)位不夠減，從十位退1。筆算減法達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.筆算下面各題。52-34=52-34.811843-16=43-1672.2754-18=54-1863.3665-37=65-3782.282.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來。1194三、鞏固提高65-37（）43-8（）30-23（）80-5（）8.2.53.7.571.2.我會(huì)解決問題。上衣：62元/件褲子：45元/條鞋子：29元/雙你能提出一個(gè)減法問題并解答嗎？一件上衣比一條褲子貴多少元？62-45=17（元）四、課堂小結(jié)

兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）51-3651.5062-

24個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位加10再減，十位減1再減。1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)六、教學(xué)反思

在退位減這節(jié)課中，我注重了以下三點(diǎn)：

1.加強(qiáng)對(duì)孩子數(shù)學(xué)語(yǔ)言的培養(yǎng)。通過這節(jié)課孩子們對(duì)問題的回答，我明顯感覺到孩子語(yǔ)言不夠精煉，表達(dá)意思不完整。通常一個(gè)問題提出以后，對(duì)于第一個(gè)孩子的回答，老師要給與正確的導(dǎo)向，尤其注意完整地?cái)⑹?，這樣可以讓后來回答的孩子有個(gè)明確的方向。

2.增強(qiáng)教育機(jī)制。對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)處理。本次課上孩子課堂上出現(xiàn)的問題我并沒有第一時(shí)間給予正確的導(dǎo)向。還有，自己出現(xiàn)的教學(xué)遺漏沒有選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間補(bǔ)充。

3.豐富評(píng)價(jià)體系。新課程倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體多元化，評(píng)價(jià)方式多樣化，而我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中更應(yīng)注意靈活運(yùn)用評(píng)價(jià)。我在日常教學(xué)中并沒有充分把教學(xué)的評(píng)價(jià)方式滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中。聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此