中班繪本《小黑魚(yú)》教案新部編本

中班繪本《小黑魚(yú)》教案新部編本中班繪本《小黑魚(yú)》教案新部編本中班繪本《小黑魚(yú)》教案新部編本精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan語(yǔ)言活動(dòng)：小黑魚(yú)一、活動(dòng)目標(biāo)：1．理解故事內(nèi)容，試試運(yùn)用語(yǔ)言將猜想閱讀的內(nèi)容表述出來(lái)。學(xué)會(huì)認(rèn)真察看畫(huà)面內(nèi)容。3．體驗(yàn)故事中表達(dá)的勇于面對(duì)危險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．《小黑魚(yú)》PPT；2．課前準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)海底生物：金槍魚(yú)、水母、珊瑚、鰻魚(yú)、烏賊、海星等。三、活動(dòng)過(guò)程（一）講話導(dǎo)入課題。小朋友們好，你們見(jiàn)過(guò)海洋嗎？今日我們就來(lái)聽(tīng)一個(gè)發(fā)生在海洋里的故事。（二）感知故事內(nèi)容。故事的名字叫——“小黑魚(yú)”。ppt1）“看，在海洋的一個(gè)角落里，住著一群快樂(lè)的小魚(yú)。他們都是紅色的，只有一條是黑色的，他比其余的小魚(yú)們游得都要快，他叫小黑魚(yú)。”(ppt2)“有一天，海洋里忽然發(fā)生一件可怕的事情？”從海浪里忽然沖出一條又兇、又餓的金槍魚(yú)，它想干什嘛？”。“他一口就把全部的小紅魚(yú)都吞到肚子里?！薄靶『隰~(yú)呢？”“小黑魚(yú)游得比其余小魚(yú)兒快，因此它好運(yùn)地逃脫了。但是，全部的好朋友都被兇狠金槍魚(yú)吃掉了，它的心情怎么樣？”(ppt3)“懼怕，孤單，悲傷極了的小黑魚(yú)逃到了海洋的深處?！苯Y(jié)納新朋友的快樂(lè)。(ppt4)咦，他看到了什么？（水母）好美的水母啊，感覺(jué)像什么呀？ppt5）.看，他又碰到了誰(shuí)？“小黑魚(yú)碰到了大龍蝦，大龍蝦走起路來(lái)真好玩，像水下行走的機(jī)器”我們來(lái)學(xué)學(xué)大龍蝦走路的樣子吧。“小黑魚(yú)原來(lái)很悲傷、孤單的，他看到了彩虹果凍同樣的水母、像機(jī)器人走路的大龍蝦，他的心情此刻會(huì)變得怎么樣??？”總結(jié)心情：認(rèn)識(shí)了新朋友小黑魚(yú)不再感覺(jué)孤單了，他相信朋友各處都有。育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan猜一猜并議論。小朋友猜一猜，小黑魚(yú)還會(huì)碰到誰(shuí)呢？小結(jié)：小朋友認(rèn)識(shí)的海底朋友可真多，小黑魚(yú)碰到了哪些朋友了呢，我們來(lái)看看。（三）持續(xù)察看PPT，理解故事感情。邊聽(tīng)邊看，感覺(jué)海底漂亮的風(fēng)景。(ppt6)小黑魚(yú)又游到了一個(gè)新地方，知道這些是什么嗎？指引幼兒用好聽(tīng)的詞語(yǔ)描述一下海草。下邊這些有點(diǎn)圓形的東西呢？(ppt7)小黑魚(yú)還看到了什么？誰(shuí)會(huì)用好聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？小結(jié)：“粉紅色的?？谳d歌載舞呢，真優(yōu)美啊，我們也來(lái)跳個(gè)舞吧?！笨偨Y(jié)心情：小黑魚(yú)交了這么多的新朋友，看到了這么多的美景，他感覺(jué)生活是多么的美好，他又高興、快樂(lè)起來(lái)了。說(shuō)一說(shuō)。(ppt8)這個(gè)時(shí)候它又碰到誰(shuí)了呢？（小紅魚(yú)）對(duì)了，他又碰到了此外一群小紅魚(yú)。它們躲在礁石和海藻的影子里。小黑魚(yú)又碰到自己的伙伴，他會(huì)對(duì)小紅魚(yú)說(shuō)些什么呢？感覺(jué)友情。(ppt9)我們來(lái)看看小黑魚(yú)是怎么說(shuō)的?！皝?lái)游吧，我們一同去玩，一同看一看吧！”（幼兒一同做小黑魚(yú)，喊小紅魚(yú)出來(lái)。）小紅魚(yú)會(huì)說(shuō)什么呢？“不可以，”小紅魚(yú)說(shuō)：“大魚(yú)會(huì)把我們統(tǒng)統(tǒng)吃掉的！”“但是，你們不可以老躲在那邊吧？”小黑魚(yú)說(shuō)：“我們一同想一想方法。”4.思慮：小朋友我們也來(lái)幫助小魚(yú)們想一想方法吧！假如你是小黑魚(yú)，你會(huì)想出一個(gè)什么樣的好方法，把大魚(yú)嚇走？領(lǐng)會(huì)勇氣。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小黑魚(yú)，想的什么好方法。小黑魚(yú)說(shuō)：“我們能夠游在一同，變?yōu)楹＠镒畲蟮聂~(yú)！”感覺(jué)合作成功的快樂(lè)育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplanppt10）小紅魚(yú)慢慢地靠攏，慢慢地靠攏，你們看啊，一件偉大而巧妙的事情就要發(fā)生了?。╬pt11）“全部的小紅魚(yú)聚在一同變?yōu)榱艘粭l巨大的魚(yú)?！保╬pt12）“小紅魚(yú)和小黑魚(yú)團(tuán)結(jié)在一同,他們不再懼怕金槍魚(yú)了。他們?cè)谇謇涞那宄坑?，在?yáng)光絢爛的正午游，把大魚(yú)們都嚇跑了?！毙『隰~(yú)真是太棒了！想出這么多巧妙的方法，我們?yōu)樾『隰~(yú)鼓鼓掌吧。教師小結(jié)：小黑魚(yú)他不單聰慧也很英勇，當(dāng)他孤單調(diào)人的時(shí)候，就去找尋新的朋友，快樂(lè)地面對(duì)生活；當(dāng)看到伙伴小紅魚(yú)有困難時(shí)，他又英勇地挑戰(zhàn)危險(xiǎn)，團(tuán)結(jié)大家的力量，把金槍魚(yú)給嚇跑了。拓展：我們小朋友在生活中有時(shí)也會(huì)碰到困難，當(dāng)你一個(gè)人沒(méi)法達(dá)成某件事的時(shí)候，你想什么方法來(lái)解決呢？小結(jié)：對(duì)了，不論我們碰到如何的困難，伙伴之間要互相幫忙，互相鼓舞，就像小黑魚(yú)和小紅魚(yú)同樣團(tuán)聯(lián)合作在一同。