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文檔簡介

專題三細胞的生命歷程[課標內容]1.細胞會經(jīng)歷生長、增殖、分化、衰老和死亡等生命進程。2.闡明減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)量減半的精細胞或卵細胞。3.說明進行有性生殖的生物體,其遺傳信息通過配子傳遞給子代。梳理核心知識提示深思1:基因突變和染色體變異。深思2:四分體時期(減數(shù)分裂Ⅰ前期)和減數(shù)分裂Ⅰ后期。深思3:維持細胞基本生命活動的蛋白質相同,如呼吸酶。eq\x(必修①P110“問題探討”)1.生物體的生長,既靠細胞分裂增加細胞的數(shù)量,又要靠細胞生長增大細胞的體積。eq\a\vs4\al(\x(必修①P115“思維訓練”))2.細胞越小,表面積與體積的比值越大。細胞越大,表面積與體積的比值越小,物質運輸?shù)男示驮降?。細胞不是越小越好,因為細胞中有眾多的必需物質和細胞器,細胞太小,就沒有足夠的空間,細胞就不能進行相應的生命活動,不能發(fā)揮出相應的生理功能。eq\x(必修①P120“思考·討論”)3.胡蘿卜韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株,這說明已經(jīng)分化的植物細胞在離體培養(yǎng)條件下能夠形成完整的植物體;非洲爪蟾的核移植實驗說明已分化的動物細胞的細胞核仍具有全能性。eq\x(必修①P121“旁欄思考題”)4.已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性的原因:已分化的動物體細胞的細胞核中含有該動物幾乎全部的遺傳物質(少數(shù)遺傳物質存在于線粒體的DNA中)。eq\x(必修①P123“問題探討”)5.老年人白頭發(fā)的形成與毛囊細胞的衰老有密切的關系,隨著毛囊細胞的衰老,細胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少,所以老年人的頭發(fā)會變白。eq\x(必修①P126“相關信息”)6.由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,就叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以它是一種程序性死亡。在成熟的生物體中,細胞的自然更新,某些被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的。脊椎動物的神經(jīng)系統(tǒng)在發(fā)育過程中,約有50%的細胞凋亡。eq\x(必修①P127“思維訓練”)7.細胞的壽命與分裂能力無對應關系。壽命短的細胞不一定能分裂,如白細胞的壽命只有5~7d,但不能分裂。eq\x(必修①P127“練習與應用”拓展)8.白細胞與紅細胞的功能不同,凋亡的速率也不一樣,白細胞凋亡的速率比紅細胞快得多。因為白細胞的功能是吞噬病菌等,所以白細胞凋亡的速率很快。細胞凋亡不僅保證了多細胞生物個體發(fā)育的正常進行,而且在維持生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定、抵御外界各種因素的干擾方面也都起著非常關鍵的作用。eq\x(必修②P23“練習與應用,拓展題3”)9.在精細胞變形為精子的過程,精子的頭部幾乎只保留了細胞核,部分細胞質變成了精子的頸部和尾部,大部分細胞質及多數(shù)細胞器被丟棄,但全部線粒體被保留下來,并主要集中在尾的基部。eq\x(必修②P28“練習與應用,拓展題2”)10.騾的體細胞(原始生殖細胞)中含有63條染色體,其中32條來自馬,31條來自驢,騾的原始生殖細胞中不存在同源染色體,在進行減數(shù)分裂時染色體不能聯(lián)會,故不能形成正常的配子。1.判斷關于細胞增殖說法的正誤(1)真核細胞的增殖方式主要是有絲分裂,原核細胞的增殖方式主要是無絲分裂。(×)(2)植物細胞有絲分裂末期形成赤道板,進而擴展形成細胞壁。(×)(3)有絲分裂后期由于紡錘絲的牽引,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開。(×)(4)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)減半發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ。(√)(5)同一生物體不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞染色體數(shù)一般相同,染色體組成一般不同。(√)(6)一個精原細胞(含n對同源染色體)經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子有2n種,而一個卵原細胞只能形成一種卵細胞。(×)(7)等位基因分離是由于減數(shù)分裂Ⅱ后期著絲粒分裂,姐妹染色單體分離。(×)(8)受精卵中遺傳物質一半來自父方,另一半來自母方。(×)(9)在受精作用過程中,不同基因型的雌雄配子隨機結合產(chǎn)生了多種類型的基因重組。(×)2.判斷有關細胞分化、衰老、凋亡、癌變說法的正誤(1)一個細胞中能產(chǎn)生血紅蛋白說明細胞未分化。(×)(2)種子萌發(fā)過程中存在細胞的增殖、分化,體現(xiàn)了細胞的全能性。(×)(3)造血干細胞是未分化的細胞,具有全能性。(×)(4)胚胎發(fā)育過程中不存在細胞的衰老和凋亡。(×)(5)細胞的凋亡和癌變都受基因控制。(√)(6)細胞內磷脂、DNA、蛋白質等物質受自由基攻擊,可能導致細胞衰老。(√)(7)口腔上皮細胞比造血干細胞更容易發(fā)生癌變。(×)(8)衰老時細胞內所有酶的活性都降低,凋亡時有些酶的活性升高。(×)(9)細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡。(×)(10)細胞毒性T細胞裂解含有病毒的組織細胞的過程屬于細胞凋亡。(√)1.細胞周期中分裂間期的特點是。提示完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成,為分裂期做準備;細胞有適度生長,細胞體積增大2.有絲分裂后期的特點是。提示每個著絲粒分裂成兩個,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,由紡錘絲牽引著向細胞的兩極移動3.洋蔥表皮細胞不能作為有絲分裂材料的原因是。用洋蔥根尖作為觀察染色體變異的材料的原因是。提示細胞高度分化,不能進行細胞分裂分裂期在周期中占的比值大,同時染色體數(shù)量少易觀察4.細胞分化是指。提示在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程5.細胞分化能提高生物體各種生理功能的原因是_____________________________________________________________________。提示細胞分化使多細胞生物體的細胞趨向專門化6.細胞的全能性是指,其基礎是。提示是指細胞經(jīng)分裂和分化后,仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性7.老年人的白發(fā)與白化病患者白發(fā)的原因相同嗎?提示不同。前者是由于頭發(fā)基部的黑色素細胞衰老,細胞中酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少;白化病患者是細胞中控制合成酪氨酸酶的基因異常,不能合成酪氨酸酶,細胞中缺少酪氨酸酶所致。8.細胞凋亡是指。提示由基因所決定的細胞自動結束生命的過程9.癌細胞易擴散和轉移的原因是。提示細胞膜表面的糖蛋白減少,使細胞黏著性降低1.(2020·海南學業(yè)水平考試,13)某哺乳動物的體細胞染色體數(shù)為2n。下列有關該動物精原細胞的敘述,正確的是()A.既能進行有絲分裂,又能進行減數(shù)分裂B.分裂過程中的染色體數(shù)目不會為nC.在有絲分裂后期會發(fā)生基因重組D.經(jīng)過染色體復制產(chǎn)生的初級精母細胞中沒有同源染色體答案A解析動物的精原細胞既能通過有絲分裂增加自身數(shù)量,也能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精細胞,A正確;精原細胞若進行減數(shù)分裂,在減數(shù)分裂Ⅱ前期、中期,以及產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目均為n,B錯誤;有絲分裂中不會發(fā)生基因重組,C錯誤;經(jīng)過染色體復制產(chǎn)生的初級精母細胞中含有同源染色體,減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體分離,產(chǎn)生的次級精母細胞中不含同源染色體,D錯誤。2.(2021·全國乙卷,1)果蠅體細胞含有8條染色體。下列關于果蠅體細胞有絲分裂的敘述,錯誤的是()A.在間期,DNA進行半保留復制,形成16個DNA分子B.在前期,每條染色體由2條染色單體組成,含2個DNA分子C.在中期,8條染色體的著絲粒排列在赤道板上,易于觀察染色體D.在后期,成對的同源染色體分開,細胞中有16條染色體答案D解析一個細胞周期包括兩個階段:分裂間期和分裂期,分裂間期為細胞分裂進行物質準備,完成DNA分子的復制,DNA的復制方式為半保留復制,復制完成后DNA分子數(shù)目加倍,形成16個DNA分子,A正確;有絲分裂前期的染色體由于著絲粒未分開,每條染色體由2條姐妹染色單體組成,含2個DNA分子,B正確;有絲分裂中期,所有著絲點排列在細胞中央的赤道板上,此時的染色體高度螺旋化,形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,易于觀察,C正確;有絲分裂后期,著絲粒一分為二,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目加倍,細胞中有16條染色體,有絲分裂過程中沒有同源染色體分開的現(xiàn)象,D錯誤。3.(2021·選擇性考試河北卷,7)圖中①②和③為三個精原細胞,①和②發(fā)生了染色體變異,③為正常細胞。②減數(shù)分裂時三條同源染色體中任意兩條正常分離,另一條隨機移向一極。不考慮其他變異,下列敘述錯誤的是()A.①減數(shù)第一次分裂前期兩對同源染色體聯(lián)會B.②經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子有一半正常C.③減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合,最終產(chǎn)生4種基因型配子D.①和②的變異類型理論上均可以在減數(shù)分裂過程中通過光學顯微鏡觀察到答案C解析分析題圖可知,①中R基因和a基因相互易位,屬于染色體的結構變異;在聯(lián)會時,a基因所在的染色體分別與A基因和r基因所在的染色體聯(lián)會;R基因所在的染色體分別與A基因和r基因所在的染色體聯(lián)會,A正確。②中含有a基因的染色體多一條,A、a、a所在的三條同源染色體分離時任意兩條正常分離分別移向細胞兩極,另一條隨機移向一極,故只有第三條染色體移向的那極形成的配子有問題。因此②減數(shù)分裂形成的配子中有一半是正常的,B正確。③為正常細胞,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,最終產(chǎn)生2種基因型的4個配子,C錯誤。①和②分別屬于染色體結構變異和染色體數(shù)目變異,都是細胞水平的變異,理論上均可以在光學顯微鏡下觀察到,D正確。4.(2021·選擇性考試河北卷,5)關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.細胞凋亡過程中不需要新合成蛋白質B.清除細胞內過多的自由基有助于延緩細胞衰老C.紫外線照射導致的DNA損傷是皮膚癌發(fā)生的原因之一D.已分化的動物體細胞的細胞核仍具有全能性答案A解析細胞凋亡過程中有與凋亡相關的基因的表達,即有相應蛋白質的合成,A錯誤;細胞內的自由基增多會造成蛋白質及DNA的損傷,致使細胞衰老,因此清除細胞內過多的自由基有助于延緩細胞衰老,B正確;紫外線照射可能會導致DNA損傷,從而發(fā)生基因突變,是皮膚癌發(fā)生的原因之一,C正確;已分化的動物體細胞由受精卵經(jīng)有絲分裂而來,細胞核具有本物種全套的遺傳物質,所以已分化的動物體細胞的細胞核仍具有全能性,D正確。5.(2021·選擇性考試廣東卷,4)研究表明,激活某種蛋白激酶PKR,可誘導被病毒感染的細胞發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是()A.上述病毒感染的細胞凋亡后其功能可恢復B.上述病毒感染細胞的凋亡不是程序性死亡C.上述病毒感染細胞的凋亡過程不受基因控制D.PKR激活劑可作為潛在的抗病毒藥物加以研究答案D解析細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,因此細胞凋亡后其功能不可恢復,A、C錯誤;細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,因此細胞凋亡也被稱為細胞編程性死亡,B錯誤;依據(jù)題干“激活某種蛋白激酶PKR,可誘導被病毒感染的細胞發(fā)生凋亡”可知,PKR激活劑可作為潛在的抗病毒藥物加以研究,D正確。微專題1有絲分裂與減數(shù)分裂1.理清細胞周期的3個常見易錯點(1)只有連續(xù)分裂的細胞才具有細胞周期,高度分化和減數(shù)分裂的細胞沒有細胞周期,如洋蔥表皮細胞、漿細胞、細胞毒性T細胞。(2)秋水仙素和低溫都作用于細胞分裂的前期,抑制紡錘體的形成??拱┧幬镆话阋种瓢┘毎腄NA復制,即作用于細胞分裂前的間期。(3)受抗原刺激后,B細胞和記憶細胞迅速增殖,細胞周期縮短。2.抓住關鍵點,快速判斷二倍體生物細胞分裂方式(4)“三看”染色體、核DNA數(shù)目變化曲線速判細胞分裂方式提醒:①細胞有絲分裂過程中始終存在同源染色體,但某些單倍體存在例外情況。②著絲粒分裂并非紡錘絲牽拉的結果。著絲粒先分裂,之后紡錘絲牽拉。③減數(shù)分裂Ⅱ的細胞中不一定沒有同源染色體,如四倍體。④染色體數(shù)目在細胞分裂中加倍或減半時與染色體組數(shù)目是同步變化的。(5)減數(shù)分裂過程中根據(jù)細胞質分裂情況判斷細胞名稱3.解讀細胞分裂中常考的三類特殊曲線圖(1)每條染色體中DNA含量的變化(2)同源染色體“對”數(shù)和“染色體組”數(shù)目的變化曲線(3)核DNA相對含量和染色體數(shù)目柱形圖考向1有絲分裂與減數(shù)分裂的比較,考查分析判斷推理能力1.(2021·中原名校質量考評)某高二生物興趣小組借助顯微鏡觀察某生物細胞(2n=12)時,發(fā)現(xiàn)一個細胞的細胞膜向內凹陷,這個細胞的細胞質即將分裂為兩部分。下列關于該細胞的敘述,錯誤的是()A.該細胞的赤道板位置一般不會出現(xiàn)細胞板,可能為低等動物細胞B.若該細胞染色單體的數(shù)目為24,則一定處于減數(shù)分裂Ⅰ末期C.若該細胞移向兩極的染色體形態(tài)、數(shù)目完全相同,則細胞中無同源染色體D.若該細胞的細胞質均等分裂,則子細胞可能是體細胞、極體或精細胞答案C解析由題意可知,該細胞應該屬于動物細胞,一般不會出現(xiàn)細胞板,A正確;若該細胞染色單體的數(shù)目為24,則該細胞中的DNA一定完成了復制,姐妹染色單體還沒分開,將發(fā)生細胞的分裂,應處于減數(shù)分裂Ⅰ末期,B正確;若該細胞移向兩極的染色體形態(tài)、數(shù)目完全相同,則該細胞可能處于有絲分裂末期,其中有同源染色體,C錯誤;體細胞的有絲分裂、精原細胞的減數(shù)分裂和第一極體的減數(shù)分裂Ⅱ過程中,細胞質都均等分裂,D正確。2.(2021·河南名校聯(lián)盟聯(lián)考)如圖表示老鼠精原細胞分裂過程中染色體與核DNA比值的變化曲線,下列敘述錯誤的是()A.圖中BC段完成DNA分子的復制,細胞中染色體數(shù)不加倍B.CD段細胞中可能發(fā)生染色體數(shù)目減半但著絲粒不分裂的現(xiàn)象C.DE段表示著絲粒的分裂,E點時細胞中染色體的數(shù)目與體細胞相等D.EF段細胞中染色體數(shù)目和核DNA數(shù)相等,可能含兩條X染色體答案C解析DE段表示著絲粒的分裂,若圖表示有絲分裂,此時細胞中染色體的數(shù)目是體細胞的2倍,若圖表示減數(shù)分裂,此時細胞中染色體的數(shù)目與體細胞染色體數(shù)目相等,C錯誤。考向2借助細胞分裂模式圖,考查獲取信息的能力3.(2021·1月八省聯(lián)考福建卷,9)右圖是某二倍體生物精巢中一個正常分裂的細胞示意圖。下列敘述正確的是()A.該細胞進行DNA復制后繼續(xù)分裂B.該細胞中含有兩對同源染色體C.精巢中分裂的細胞具有中心體和細胞板D.形成該細胞的過程中發(fā)生了基因重組答案D解析該細胞不含同源染色體,著絲粒未分裂,染色體散亂分布,且位于二倍體生物的精巢中,故為處于減數(shù)分裂Ⅱ前期的次級精母細胞,減數(shù)分裂Ⅱ中DNA不再復制,A錯誤;圖中細胞不存在同源染色體,B錯誤;動物細胞分裂過程中不出現(xiàn)細胞板,C錯誤;減數(shù)分裂Ⅰ的前期和后期可發(fā)生基因重組,D正確。4.(2021·西安鐵一中調研)圖1中的甲、乙、丙表示某一基因型為AaBb的動物個體的細胞分裂圖像(兩對等位基因獨立遺傳),圖2表示該動物細胞分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化情況,下列敘述不正確的是()A.圖1中的甲對應于圖2中的CD段,該細胞中含有4個染色體組B.圖1中的乙對應于圖2中的HI段,該細胞的名稱為極體C.若該個體形成了一個基因組成為Ab的配子,則與此同時形成的另外三個子細胞的基因組成分別是aB、AB和abD.圖1中的甲和丙細胞的基因組成相同,均為AAaaBBbb答案C解析有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,染色體組數(shù)也加倍,含4個染色體組,對應于圖2中的CD段,A正確;圖1中的丙圖表示減數(shù)分裂Ⅰ后期,該細胞的細胞質為不均等分裂,可以確定該動物的性別是雌性,乙圖表示減數(shù)分裂Ⅱ后期,細胞質為均等分裂,所以該細胞的名稱為極體,對應于圖2中的HI段,B正確;由一個卵原細胞形成的四個子細胞中,由次級卵母細胞形成的兩個子細胞基因組成相同,由第一極體形成的兩個子細胞基因組成相同,次級卵母細胞和第一極體的基因組成互補,故另外三個子細胞的基因組成分別是Ab、aB和aB,C錯誤;圖1中的甲和丙細胞核內的DNA均已經(jīng)加倍為4n,均含同源染色體,故基因組成相同,均為AAaaBBbb,D正確。微專題2細胞分裂與可遺傳變異關系分析1.細胞分裂中標記染色體去向的分析方法(1)若兩次都是有絲分裂(注:表示被3H標記的DNA鏈;表示沒有被3H標記的DNA鏈)(2)若兩次分裂分別是減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ。2.生物變異在不同分裂方式中發(fā)生的原因提醒:①若同源染色體同一位置或姐妹染色單體同一位置出現(xiàn)“不同字母”的基因如A與B(b),則可能發(fā)生了染色體結構變異(如易位等)。②若發(fā)生互換使姐妹染色單體上含等位基因,則等位基因的分離在減數(shù)分裂Ⅰ和減數(shù)分裂Ⅱ后期都能發(fā)生。3.XXY與XYY異常個體成因分析(1)XXY成因(2)XYY成因:父方減數(shù)分裂Ⅱ異常,即減數(shù)分裂Ⅱ后期Y染色體著絲粒分裂后兩條Y染色體共同進入同一精細胞。4.根據(jù)配子類型判斷變異原因假設親本的基因型為AaXBY,不考慮基因突變或互換:考向1以細胞分裂圖像為載體推斷變異類型,考查科學思維能力1.(2021·山東煙臺調研)如圖為某果蠅(基因型為AaEe)同一生殖器官中的2個細胞分裂圖像,圖中僅顯示部分染色體。下列有關分析正確的是()A.甲細胞中的染色體數(shù)和染色體組數(shù)均與有絲分裂后期細胞中的相同B.乙細胞中a基因的出現(xiàn)是基因突變或姐妹染色單體互換的結果C.基因A和a的分開既可以發(fā)生在甲細胞中,也可以發(fā)生在乙細胞中D.乙細胞為次級精母細胞或第一極體,形成的子細胞中遺傳信息相同答案C解析甲細胞處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,細胞中有4條染色體,2個染色體組,有絲分裂后期細胞中有8條染色體,4個染色體組,A錯誤;乙細胞中a基因的出現(xiàn)是基因突變或非姐妹染色單體互換的結果,B錯誤;由于基因突變,等位基因A、a的分開既可發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期,也可發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅱ后期,C正確;依圖甲可以判斷該果蠅為雄性,乙細胞為次級精母細胞,由于等位基因A、a的存在,形成的子細胞中的遺傳信息不同,D錯誤。2.(2021·河南頂級名校質量測評)在細胞分裂過程中,某些正常的染色體可能會發(fā)生如圖所示的變化,含有環(huán)狀染色體的細胞能繼續(xù)進行分裂。某細胞中已有一條環(huán)狀染色體,不考慮其他變異,關于該細胞有絲分裂的說法錯誤的是()A.環(huán)狀染色體復制后可形成兩個環(huán)狀染色單體B.環(huán)狀染色體著絲粒分裂發(fā)生在細胞分裂后期C.形成的兩個子細胞中可能不含有環(huán)狀染色體D.染色體環(huán)化不會改變其子細胞中的染色體數(shù)目答案C解析根據(jù)題意,某正在分裂的細胞中已形成一條環(huán)狀染色體,在該細胞分裂過程中,環(huán)狀染色體復制后可形成由同一個著絲粒連接的兩個環(huán)狀染色單體,A正確;在有絲分裂后期,環(huán)狀染色體的著絲粒仍會分裂,B正確;環(huán)狀染色體能繼續(xù)進行細胞分裂,該細胞進行有絲分裂,其兩個子細胞中均存在環(huán)狀染色體,C錯誤;雖然環(huán)狀染色體的形成是正常染色體斷裂粘合所致,但含環(huán)狀染色體的細胞能繼續(xù)進行有絲分裂,細胞中染色體數(shù)目并未發(fā)生改變,則環(huán)狀染色體不會改變其子細胞中染色體數(shù)目,D正確。考向2結合減數(shù)分裂異常情況,考查綜合分析問題的能力3.(2021·廣東清遠模擬)果蠅控制剛毛(顯性)和截毛的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。一果蠅基因型為XAYa,表現(xiàn)為剛毛,不考慮基因突變,下列關于該果蠅減數(shù)分裂的敘述,錯誤的是()A.減數(shù)分裂Ⅰ過程中X、Y染色體會發(fā)生聯(lián)會B.讓該果蠅與基因型為XaXa的果蠅雜交,若子代出現(xiàn)剛毛雄果蠅,則親本雄果蠅一定發(fā)生了互換C.該果蠅的一個精原細胞經(jīng)一次完整的減數(shù)分裂最多能產(chǎn)生4種精細胞D.若該果蠅產(chǎn)生了一個性染色體組成為XX的精子,則是減數(shù)分裂Ⅰ發(fā)生了異常答案D解析X、Y染色體為同源染色體,在減數(shù)分裂Ⅰ的四分體時期會發(fā)生聯(lián)會,A正確;基因型為XAYa的雄果蠅與基因型為XaXa的雌果蠅雜交,若子代出現(xiàn)剛毛雄果蠅,由于不考慮基因突變,則是親代XAYa產(chǎn)生了基因型為YA的精子,因此親本雄果蠅在減數(shù)分裂形成配子過程中一定發(fā)生了互換,B正確;正常情況下,一個基因型為XAYa的精原細胞經(jīng)一次完整的減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種基因型(XA、Ya)的精細胞;當發(fā)生互換時,一個基因型為XAYa的精原細胞經(jīng)一次完整的減數(shù)分裂能夠同時產(chǎn)生4種基因型的精細胞(分別為XA、Xa、YA、Ya),C正確;若該果蠅產(chǎn)生了一個性染色體組成為XX的精子,則說明該雄果蠅的精原細胞在減數(shù)分裂Ⅰ時,X、Y同源染色體正常分離,在減數(shù)分裂Ⅱ時,X染色體的兩條姐妹染色單體正常分離后移向細胞同一極,D錯誤。4.(2021·安徽黃山調研)如圖是基因型為AaBb的二倍體動物某個細胞的分裂示意圖。下列敘述正確的是()A.貓叫綜合征的形成原因與該細胞的變異類型相同B.姐妹染色單體上出現(xiàn)A和a基因可能是基因重組造成的C.該細胞產(chǎn)生的卵細胞基因型為ABb或aBb或A或aD.該細胞為次級卵母細胞,其產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目全不正常答案B解析貓叫綜合征的形成是發(fā)生了染色體結構變異,該細胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異,變異類型不相同,A錯誤;根據(jù)圖示可以看出該細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了互換,互換屬于基因重組,B正確;該細胞正在發(fā)生同源染色體分離且細胞質不均等分裂,可判斷該細胞為初級卵母細胞,處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,由圖示可知,該初級卵母細胞中含B和b基因的同源染色體未分離,形成的次級卵母細胞基因型為AaBBbb,產(chǎn)生的卵細胞基因型應為ABb或aBb,C、D錯誤。微專題3細胞的分化、衰老、凋亡和癌變1.細胞分化的機理和結果2.細胞衰老的特征3.細胞凋亡與細胞壞死的比較提醒:注意區(qū)分與病原體感染有關的細胞死亡的不同情況。若是被病原體感染而死亡,則屬于細胞壞死;若感染后被機體免疫系統(tǒng)清除,則屬于細胞凋亡。4.把握細胞癌變的4個??键c提醒:①除細胞癌變發(fā)生了遺傳信息改變外,細胞分裂、分化、衰老、凋亡均未改變遺傳信息。②除細胞壞死外,細胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌變均與基因有關,即受基因控制。③除細胞癌變與細胞壞死對生物體不利外,細胞分裂、分化、衰老、凋亡均對生物體有積極意義。④原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有體細胞中,并非只存在于癌細胞中,只不過在癌細胞中兩種基因已發(fā)生突變??枷?圍繞細胞癌變與凋亡考查生命觀念1.(2021·安陽市調研)下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是()A.若人體某細胞正在進行基因表達的過程,說明該細胞已發(fā)生分化B.衰老的細胞內水分減少,導致細胞萎縮,細胞的相對表面積變小C.若一個人長期悶悶不樂、精神壓抑,其發(fā)生癌癥的可能性會增加D.某病原體感染宿主細胞后引起的宿主細胞破裂死亡屬于細胞凋亡答案C解析未分化的細胞也可以進行基因表達的過程,如合成DNA復制相關的酶,A錯誤;衰老的細胞內水分減少,導致細胞萎縮,細胞體積變小,但細胞相對表面積變大,B錯誤;癌癥的發(fā)生與心理狀態(tài)有一定關系,一個人長期悶悶不樂、精神壓抑,會影響其神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)功能,增加癌癥發(fā)生的可能性,C正確;某病原體感染宿主細胞后使宿主細胞破裂死亡屬于在不利因素影響下引起的細胞死亡,屬于細胞壞死,D錯誤。2.(2021·山東青島調研)研究發(fā)現(xiàn),細胞凋亡與動物組織損傷后的再生具有密切關系。細胞凋亡過程中起主要作用的酶——凋亡蛋白酶在動物組織的再生過程中發(fā)揮重要作用(如下圖所示)。下列敘述錯誤的是()A.凋亡蛋白酶可誘導細胞凋亡并抑制周圍細胞再生B.細胞凋亡和細胞分化過程中都有基因的選擇性表達C.外界某些因素會影響細胞凋亡和細胞分化過程D.凋亡細胞與再生組織細胞中的遺傳物質通常相同答案A解析據(jù)圖可知,凋亡蛋白酶可通過激活相關底物,刺激周圍細胞增殖、分化,且能抑制再生細胞凋亡,A錯誤;細胞凋亡和細胞分化過程中都有基因的選擇性表達,B正確;細胞凋亡和細胞分化過程都會受到細胞外因素的影響,如外界因素引起的相關底物激活,會刺激周圍細胞增殖、分化,C正確;凋亡細胞和再生組織細胞的差異是基因選擇性表達的結果,遺傳物質沒有發(fā)生改變,D正確??枷?圍繞細胞的生命歷程考查科學思維能力3.(2021·1月八省聯(lián)考江蘇卷,6)端粒學說認為端粒DNA序列在每次細胞分裂后會縮短導致細胞的衰老。端粒長度的維持與端粒酶活性有關,端粒酶以其攜帶的RNA為模板使端粒DNA延伸。下列敘述正確的是()A.每條染色體只有一個端粒B.端粒酶中的RNA與核酶(有催化功能的RNA)作用相似C.端粒的修復僅發(fā)生在細胞分裂中期D.端粒酶在人體惡性腫瘤細胞中活性較高答案D解析染色體的每一端都存在一個端粒,所以每條染色體有兩個端粒,A錯誤;端粒酶中的RNA起到了模板的作用,而核酶中的RNA是催化作用,B錯誤;端粒的修復發(fā)生在DNA復制的時候,C錯誤;惡性腫瘤細胞可以無限增殖,所以它的端??梢曰謴停肆C富钚员容^高,D正確。4.(2021·西安五校聯(lián)考)科研人員構建了含不同p53基因(抑癌基因)的鼠乳腺癌模型,并分別對患p53突變型(mt-p53)乳腺癌鼠和患p53野生型(ωt-p53)乳腺癌鼠進行化學治療,實驗結果如表所示。下列相關分析正確的是()組別化療時間mt-p53乳腺癌鼠ωt-p53乳腺癌鼠24h未出現(xiàn)細胞周期阻滯,直接導致有絲分裂異常出現(xiàn)細胞周期阻滯,并通過阻滯細胞周期避免了異常的有絲分裂5~7d出現(xiàn)細胞凋亡,腫瘤復發(fā)間隔時間明顯延長出現(xiàn)細胞衰老,并分泌促進有絲分裂潛能的細胞因子,刺激細胞增殖而導致腫瘤較快復發(fā)A.鼠乳腺癌模型構建過程中,鼠癌變細胞中遺傳物質并未發(fā)生改變B.實驗說明p53基因可以直接調控細胞生長,誘導細胞的衰老和凋亡C.化療5~7d,mt-p53乳腺癌鼠細胞中與編程性死亡有關的基因表達開始增強D.相對于mt-p53乳腺癌,化療對ωt-p53乳腺癌的效果更好答案C解析細胞癌變的內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,鼠癌變細胞中遺傳物質發(fā)生了改變,A錯誤;p53基因是通過控制相關蛋白質的合成來調控細胞生長,誘導細胞的衰老和凋亡的,B錯誤;化療5~7d,mt-p53乳腺癌鼠細胞開始出現(xiàn)細胞凋亡,說明與編程性死亡有關的基因表達開始增強,C正確;相對于ωt-p53乳腺癌,化療對mt-p53乳腺癌的效果更好,D錯誤。5.(2021·1月八省聯(lián)考湖南卷,4)多細胞生物個體發(fā)育過程中,細胞增殖與分化相伴隨。下列敘述正確的是()A.肝細胞和肌細胞的形態(tài)、核DNA序列和生理功能均存在差異B.體細胞克隆猴實驗說明已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性C.白血病患者血液中出現(xiàn)大量紅細胞異常增殖,可通過骨髓移植治療D.人體中大多數(shù)乳腺細胞仍然具有分裂和分化能力答案B解析同一個體肝細胞和肌細胞核DNA序列相同,A錯誤;克隆動物實驗利用了核移植技術,證明動物體細胞的細胞核仍具有全能性,B正確;骨髓中的造血干細胞能分化產(chǎn)生紅細胞,但紅細胞不能分裂產(chǎn)生新的紅細胞,C錯誤;乳腺細胞已高度分化,失去分裂和分化能力,D錯誤。捕捉高考共鳴點(二)情境信息題專項突破[命題專家悟規(guī)律]近幾年為新老高考的過渡階段,生物學選擇題的命題在遵循“大穩(wěn)定,小創(chuàng)新”的命題原則下,新情境材料信息題的數(shù)量呈逐漸加大趨勢?!吨袊呖荚u價體系》作為高考命題的行動指南,明確指出,命題要結合真實的情境載體,考查學生的遷移應用能力。這也折射出的是對學生有效獲取信息、發(fā)現(xiàn)分析問題、解決問題、真學真用能力的考查。共鳴點1學習探索情境題1.(2020·山東等級考,5)CDK1是推動細胞由分裂間期進入分裂期的關鍵蛋白。在DNA復制開始后,CDK1發(fā)生磷酸化導致其活性被抑制,當細胞中的DNA復制完成且物質準備充分后,磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活,使細胞進入分裂期。大麥黃矮病毒(BYDV)的M蛋白通過影響細胞中CDK1的磷酸化水平而使農(nóng)作物患病。正常細胞和感染BYDV的細胞中CDK1的磷酸化水平變化如圖所示。下列說法錯誤的是()A.正常細胞中DNA復制未完成時,磷酸化的CDK1的去磷酸化過程受到抑制B.正常細胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后,染色質螺旋化形成染色體C.感染BYDV的細胞中,M蛋白通過促進CDK1的磷酸化而影響細胞周期D.M蛋白發(fā)揮作用后,感染BYDV的細胞被阻滯在分裂間期答案C解析由題意可知,正常細胞中DNA復制未完成時,CDK1處于磷酸化狀態(tài),即去磷酸化過程受到抑制,A正確;正常細胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后,使細胞進入分裂期,染色質螺旋化形成染色體,B正確;由題圖可知,正常細胞和感染BYDV的細胞中CDK1磷酸化水平達到最高點(二者相同)后均出現(xiàn)下降,但感染BYDV的細胞中CDK1的磷酸化水平維持在較高水平,正常細胞中CDK1磷酸化水平降低明顯,說明被BYDV感染細胞中磷酸化的CDK1的去磷酸化過程受到抑制,故M蛋白通過抑制磷酸化的CDK1的去磷酸化而影響細胞周期,C錯誤;磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活,才能使細胞進入分裂期,故M蛋白發(fā)揮作用后,感染BYDV的細胞被阻滯在分裂間期,D正確。2.(2021·選擇性考試廣東卷,16)人類(2n=46)14號與21號染色體二者的長臂在著絲點處融合形成14/21平衡易位染色體,該染色體攜帶者具有正常的表現(xiàn)型,但在產(chǎn)生生殖細胞的過程中,其細胞中形成復雜的聯(lián)會復合物(下圖)。在進行減數(shù)分裂時,若該聯(lián)會復合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律(不考慮交叉互換),下列關于平衡易位染色體攜帶者的敘述,錯誤的是()平衡易位攜帶者的聯(lián)會復合物A.觀察平衡易位染色體也可選擇有絲分裂中期細胞B.男性攜帶者的初級精母細胞含有45條染色體C.女性攜帶者的卵子最多含24種形態(tài)不同的染色體D.女性攜帶者的卵子可能有6種類型(只考慮如圖中的3種染色體)答案C解析有絲分裂中期的染色體,形態(tài)和數(shù)目是最清晰的,因此可以選擇在有絲分裂中期觀察平衡易位染色體,A正確;正常男性的初級精母細胞中含有46條染色體,由于一條14號染色體和一條21號染色體融合為一條染色體(14/21平衡易位染色體),故男性攜帶者的初級精母細胞中含有45條染色體,B正確;減數(shù)分裂時聯(lián)會復合物中的3條染色體,任意2條進入同一個配子中,剩余1條染色體進入另一個配子中,故女性攜帶者的卵子中最多含23種形態(tài)不同的染色體,C錯誤;假設平衡易位染色體標記為①,14號染色體標記為②,21號染色體標記為③,女性攜帶者的卵子可能有6種類型,分別是①和②③、②和①③、③和①②,D正確。對于這類情境信息題,第一,建議讀題兩遍,找出題干中重要名詞、語句等關鍵信息。這些關鍵信息往往就是題目上考查的重點所在,找準了關鍵信息就找到了難題的突破口,便可為接下來理清解題思路做鋪墊。第二,通過比較不同選項所涉及的生物學知識,橫向或縱向比較,找出各個選項間的共同點和不同點,結合已學過的生物學知識,摒棄似是而非的選項,運用對比、綜合分析等從而作出正確的判斷。共鳴點2生產(chǎn)實踐情境題3.(2021·選擇性考試河北卷,14,改編)《齊民要術》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法(如圖)。目前我國果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調冷藏庫(充入氮氣替換部分空氣),延長了果蔬保鮮時間、增加了農(nóng)民收益。下列敘述不正確的是()A.蔭坑和氣調冷藏庫環(huán)境減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解B.蔭坑和氣調冷藏庫貯存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進行,第三階段受到抑制C.氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性D.氣調冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除乙烯,可延長果蔬保鮮時間答案B解析蔭坑和氣調冷藏庫降低了儲藏溫度和氧氣濃度,降低了呼吸作用,減少了有機物消耗,減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質的分解,A正確;蔭坑和氣調冷藏庫中溫度較低,酶的活性較低,抑制了有氧呼吸的第一、二、三階段,B錯誤;溫度會影響酶的活性,蔭坑和氣調冷藏庫中的低溫可以降低細胞質基質和線粒體中酶的活性,減弱呼吸作用,C正確;乙烯具有催熟作用,氣調冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除乙烯,可以延長果蔬保鮮時間,D正確。4.(2021·選擇性考試河北卷,6)雄性縫蠅的求偶方式有:①向雌蠅提供食物;②用絲縷簡單纏繞食物后送給雌蠅;③把食物裹成絲球送給雌蠅;④僅送一個空絲球給雌蠅。以上四種方式都能求偶成功。下列敘述錯誤的是()A.求偶時提供食物給雌蠅有利于其繁殖,是一種適應性行為B.④是一種儀式化行為,對縫蠅繁殖失去進化意義C.③是雌蠅對雄蠅長期選擇的結果D.④可能由③進化而來答案B解析無論哪種求偶方式,都可使雄性縫蠅求偶成功,有利于縫蠅的交配繁殖,是一種適應性行為,A正確;分析題意可知,①向雌蠅提供食物可能是雄性縫蠅求偶方式中最原始的一種,隨著生物的進化,由①單純的提供食物,到②簡單的“包裝”,再到③包裝變得復雜,最終演化出④僅送包裹食物的空絲球的求偶方式,④的出現(xiàn)對縫蠅繁殖仍具有進化意義,B錯誤;雄性縫蠅求偶方式的進化是雌蠅對雄蠅長期選擇的結果,C正確;由以上分析可知,④僅送一個空絲球給雌蠅可能是由③進化而來的,D正確。情境信息題要深入挖掘題干中的隱含信息和干擾信息。隱含信息往往隱含于題干材料的相關語句、概念及圖形中,干擾信息是命題者有目的地在題干、備選項中附加一些迷惑信息,干擾考生的解題思路,增加試題難度。因此,考生要從多角度、多方面挖掘隱含信息、完善題干有效信息;要有嫻熟的基礎知識和敏銳的觀察能力,才能在解題過程中排除干擾信息,準確把握命題意圖,選擇出正確答案。[跟蹤訓練]1.(2021·山東菏澤調研)隨體是位于染色體末端的染色體片段,人體細胞中的13、14、15、21和22號染色體為有隨體染色體,其余為無隨體染色體。不考慮任何變異,下列關于人類精子形成過程中的隨體變化的說法錯誤的是()A.精原細胞中的隨體在其減數(shù)分裂前的間期隨染色體復制而復制B.隨體在減數(shù)分裂Ⅰ結束時平均分配到兩個子細胞中C.次級精母細胞中的隨體數(shù)量在染色體著絲粒分裂時加倍D.通過減數(shù)分裂形成的每個精子中含有5條有隨體染色體答案C解析根據(jù)題意,隨體是位于染色體末端的染色體片段,屬于染色體的一個部分,在精原細胞進行減數(shù)分裂前,隨體在間期會隨染色體復制而復制,A正確;在不考慮任何變異情況下,人體細胞中的13、14、15、21和22號染色體為有隨體染色體,說明體細胞中有5對(10條)有隨體染色體,經(jīng)染色體復制后,初級精母細胞中的隨體數(shù)量加倍為20個,在減數(shù)分裂Ⅰ結束時形成的每個次級精母細胞中均有隨體10個;在減數(shù)分裂Ⅱ后期,雖然次級精母細胞中染色體的著絲粒分裂,有隨體染色體的兩條姐妹染色單體(各含一個隨體)分開形成兩條有隨體染色體,但其隨體數(shù)量沒有發(fā)生改變;再經(jīng)減數(shù)分裂Ⅱ形成的每個精細胞中應有隨體5個,故B、D正確,C錯誤。2.(2021·河北石家莊調研)亞精胺的過度積累會對正常細胞活力產(chǎn)生有害的影響。亞精胺合酶(SMS)是一種促進亞精胺合成的酶,它對細胞生長很重要。研究小組發(fā)現(xiàn)SMS在結腸直腸癌中過度表達,并發(fā)現(xiàn)了SMS信號通路和癌基因MYC之間的聯(lián)系及維持結直腸癌細胞的存活機制,聯(lián)合抑制SMS和MYC信號可誘導腫瘤細胞凋亡。下列相關敘述錯誤的是()A.亞精胺的合成減少可能會促進直腸癌細胞存活B.癌基因MYC突變前可能調控細胞分裂周期C.腫瘤細胞的凋亡過程中會出現(xiàn)某些酶活性升高D.抑制SMS的合成可成為抑制直腸癌的治療思路之一答案A解析亞精胺的合成增多可能會促進直腸癌細胞存活,A錯誤;癌基因MYC可能為原癌基因,控制細胞周期,B正確;細胞凋亡過程中某些水解酶活性升高,C正確;根據(jù)題干,D正確。3.(2021·山西大同模擬)圖示為中科院發(fā)現(xiàn)的一種誘導細胞凋亡的新機制。在H2O2和TNF-α(一種細胞因子)等因素的誘導下,鼠肝細胞內的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶,將細胞質內的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者與線粒體、溶酶體的膜結合,誘導內容物釋放,最終導致細胞凋亡。請結合所學知識分析,下列敘述正確的是()A.抗體與圖中H2O2相似,都可以作為信號分子B.胰凝乳蛋白酶的釋放增加了cBid的數(shù)量,cBid進一步引起溶酶體內容物的釋放是正反饋調節(jié)C.線粒體、溶酶體內容物的釋放是導致細胞凋亡的根本原因D.該過程主要與細胞膜的結構特點有關答案B解析抗體可以與抗原特異性結合,并沒有在細胞間或細胞內傳遞信息,故抗體不屬于信息分子,A錯誤;胰凝乳蛋白酶的釋放使Bid分解,進而增加了cBid的數(shù)量,cBid引起溶酶體、線粒體內容物的釋放,最終導致細胞凋亡,該過程屬于正反饋調節(jié),B正確;導致細胞凋亡的根本原因是凋亡相關基因的表達,C錯誤;據(jù)圖示可知,該過程與H2O2和細胞膜表面的受體結合有關,故體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能,D錯誤。4.(2021·吉林五地六校聯(lián)考)N-脂酰鞘氨醇(Cer)在腫瘤細胞凋亡調控中起重要作用。它能通過線粒體的調節(jié),促進凋亡酶激活因子的釋放,激活細胞內的凋亡酶,從而使腫瘤細胞凋亡,調控過程如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.過程①的結合具有特異性B.過程②③④說明線粒體能進行信息交流C.由圖示可知凋亡酶激活因子是一種致癌因子D.圖示體現(xiàn)細胞能實現(xiàn)自然更新及對異常細胞的清除答案C解析過程①表示N—脂酰鞘氨醇與細胞膜受體結合的過程,該結合過程具有特異性,A正確;過程②③④為N-脂酰鞘氨醇和線粒體發(fā)生作用,促進凋亡酶激活因子釋放的過程,說明線粒體能進行信息交流,B正確;由圖示可知凋亡酶激活因子是一種信息分子,而不是致癌因子,C錯誤;圖示體現(xiàn)了細胞能實現(xiàn)自然更新及對異常細胞的清除,D正確。專題強化練(時間:40分鐘滿分:100分)一、微專題強化練微專題1有絲分裂與減數(shù)分裂1.(2021·湖北部分重點中學聯(lián)考)在大蒜根尖分生區(qū)細胞的一個細胞周期中,在同一時期發(fā)生的變化是()A.中心體的移動和紡錘體的形成B.DNA的復制和蛋白質的合成C.DNA數(shù)目加倍和染色體數(shù)目加倍D.核膜、核仁的消失和細胞板的形成答案B解析大蒜是高等植物,其細胞中不含中心體,A錯誤;DNA的復制和有關蛋白質的合成都可發(fā)生在有絲分裂前的間期,B正確;DNA數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂前的間期,而染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期,C錯誤;核膜、核仁的消失發(fā)生在有絲分裂前期,而細胞板的形成發(fā)生在有絲分裂末期,D錯誤。2.(2021·江蘇南京調研)將核DNA鏈均被3H標記的洋蔥(2n=16)幼根轉到普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,定期剪取根尖制片并檢測染色體的放射性。下列敘述正確的是()A.處于第一次分裂中期的細胞,每條染色體中有一條染色單體有放射性B.處于第二次分裂后期的一個細胞中含有放射性的染色體有32條C.經(jīng)過兩次分裂后形成的某個子細胞中,染色體都可能沒有放射性D.在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)后的根尖伸長區(qū)細胞一定沒有放射性答案C解析洋蔥根尖細胞只能進行有絲分裂,由于核DNA的每條鏈均被3H標記,在第一次有絲分裂前的間期完成DNA復制后,每條染色體的兩條染色單體中都含有一條3H標記的DNA鏈,另一條DNA鏈未被標記,A錯誤;在第二次有絲分裂前的間期DNA復制完成后,細胞核內含有16條染色體、32條染色單體,且每條染色體的兩條染色單體中有一條染色單體的一條DNA鏈含有3H、另一條DNA鏈不含3H,另一條染色單體的兩條DNA鏈都不含3H,在第二次有絲分裂后期,著絲粒分裂,細胞中有32條染色體,其中有16條含有3H,具有放射性,B錯誤;經(jīng)過兩次分裂后形成的某個子細胞中,染色體都可能沒有放射性,C正確;根尖伸長區(qū)細胞可由分生區(qū)細胞分裂、分化而來,故在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)后的根尖伸長區(qū)細胞也可具有放射性,D錯誤。3.(2021·河南百校聯(lián)盟聯(lián)考)研究人員用小鼠進行實驗,發(fā)現(xiàn)卵母細胞減數(shù)分裂時,同源染色體著絲粒大小有所不同,著絲粒較大的染色體更易與酪氨酸化(Tyr)紡錘絲分離,并與去酪氨酸化(dTyr)的紡錘絲結合,從而有更多的機會進入卵細胞(如圖所示)。下列說法錯誤的是()A.圖示過程發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ后期,同源染色體進行分離B.圖中細胞分裂后有dTyr紡錘絲微管的一端將形成次級卵母細胞C.圖中同源染色體分別向細胞的兩極移動需要紡錘絲的牽引D.與卵細胞同時形成的極體中著絲粒小的染色體較多答案D解析圖示過程表示在減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體分離的過程,A正確;著絲粒較大的染色體更易與去酪氨酸化(dTyr)的紡錘絲微管結合,從而有更多的機會進入卵細胞,故圖中細胞分裂后,有dTyr紡錘絲微管的一端將形成次級卵母細胞,B正確;減數(shù)分裂中,在紡錘絲的牽引下,配對的同源染色體彼此分離,分別向細胞的兩極移動,C正確;理論上,與卵細胞同時形成的極體中染色體應該與卵細胞一樣,著絲粒大的染色體較多,D錯誤。4.(2021·湖南四校聯(lián)考)下列關于某一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)分裂Ⅰ的敘述,正確的是()A.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同B.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同C.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同D.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同答案A解析有絲分裂后期和減數(shù)分裂Ⅰ后期染色體數(shù)目不同,染色體行為也不同。有絲分裂后期著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,而減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,但是有絲分裂后期和減數(shù)分裂Ⅰ后期DNA分子數(shù)目相同,A正確;有絲分裂前期和減數(shù)分裂Ⅰ前期DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目均相同,但染色體行為不同,有絲分裂前期染色體散亂地分布于細胞中,而減數(shù)分裂Ⅰ前期同源染色體兩兩配對形成四分體,B錯誤;有絲分裂末期和減數(shù)分裂Ⅰ末期染色體數(shù)目不同,DNA分子數(shù)目相同,C錯誤;有絲分裂中期和減數(shù)分裂Ⅰ中期的DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目均相同,D錯誤。微專題2細胞分裂與可遺傳變異關系5.(2021·山東濰坊統(tǒng)考)如圖為某二倍體動物的兩個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因),下列敘述正確的是()A.甲圖表示減數(shù)分裂Ⅰ后期,此時染色體數(shù)目是該動物體細胞的兩倍B.若甲圖所示細胞的2與3之間發(fā)生片段交換,則此變異為染色體結構變異C.乙圖所示細胞中A與a是一對等位基因,此時該細胞正在發(fā)生基因重組D.乙圖所示細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是體細胞,且兩個子細胞遺傳信息完全相同答案B解析甲圖中的2和3為非同源染色體,若二者之間發(fā)生片段交換,則該變異為染色體結構變異中的易位,B正確;甲圖所示細胞中同源染色體分離,甲圖所示細胞處于減數(shù)分裂Ⅰ后期,此時細胞中的染色體數(shù)目與該動物體細胞中的相同,A錯誤;乙圖所示細胞中著絲粒分裂,細胞每一極都含有同源染色體,乙圖所示細胞處于有絲分裂后期,基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,不發(fā)生在有絲分裂過程中,C錯誤;乙圖所示細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBB、aaBB,遺傳信息不完全相同,D錯誤。6.(2021·安徽合肥調研)一對色覺正常的夫婦,婚后生了一個性染色體為XXY的孩子(相關基因用B、b表示),下列說法正確的是()A.若孩子的基因型為XBXBY,則一定是卵子或精子形成過程中的減數(shù)分裂Ⅰ異常B.若孩子的基因型為XBXBY,則可能是卵子或精子形成過程中的減數(shù)分裂Ⅱ異常C.若孩子的基因型為XBXbY,則一定是卵子或精子形成過程中的減數(shù)分裂Ⅰ異常D.若孩子的基因型為XBXbY,則可能是卵子或精子形成過程中的減數(shù)分裂Ⅱ異常答案C解析色覺正常的丈夫的基因型為XBY,色覺正常的妻子的基因型為XBXB或XBXb。若孩子的基因型為XBXBY,則其可能是由異常的精子XBY與正常卵細胞XB結合形成的受精卵發(fā)育而來的,精子XBY是減數(shù)分裂Ⅰ異常形成的;也可能是由異常的卵細胞XBXB與正常的精子Y結合形成的受精卵發(fā)育而來的,若妻子的基因型為XBXB,則卵細胞XBXB可能是減數(shù)分裂Ⅰ異常也可能是減數(shù)分裂Ⅱ異常形成的,若妻子的基因型為XBXb,則卵細胞XBXB是減數(shù)分裂Ⅱ異常形成的,A、B錯誤;若孩子的基因型為XBXbY,則其可能是由異常的精子XBY與正常卵細胞Xb結合形成的受精卵發(fā)育而來的,精子XBY是減數(shù)分裂Ⅰ異常形成的。也可能是由異常的卵細胞XBXb與正常的精子Y結合形成的受精卵發(fā)育而來的,卵細胞XBXb是減數(shù)分裂Ⅰ異常形成的,C正確、D錯誤。7.(2021·廣東中山市調研)蜜蜂中的蜂王是由受精卵發(fā)育而來的雌性蜂(2N=32),雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的,如圖為蜜蜂體內的某細胞某個時期的分裂圖像(只畫出部分染色體,其他染色體大小、形態(tài)都不同)。下列敘述正確的是()A.該細胞一定是次級卵母細胞或極體B.該細胞的子細胞中DNA分子數(shù)一定為16C.該細胞中無同源染色體D.該細胞若為雄蜂的精母細胞,可能發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的互換答案C解析分析可知,圖示細胞中沒有同源染色體,所以該細胞可能是蜂王減數(shù)分裂形成的次級卵母細胞或極體,也可能是雄蜂進行有絲分裂的體細胞,A錯誤、C正確;該細胞無論是進行減數(shù)分裂還是有絲分裂,其子細胞的細胞核中的DNA分子數(shù)一定為16,但是細胞質的線粒體中也含有DNA,則該細胞的子細胞中DNA分子數(shù)一定大于16,B錯誤;雄蜂的精母細胞中不含同源染色體,所以不可能發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體間的互換,D錯誤。微專題3細胞分化、衰老、癌變和死亡8.(2021·河北保定調研)下列關于細胞癌變及癌癥發(fā)生的敘述,錯誤的是()A.若原癌基因和抑癌基因結構改變,則細胞可能癌變B.癌細胞的分散和轉移主要是癌細胞膜上蛋白質減少導致的C.神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)功能會影響癌癥的發(fā)生D.誘導癌細胞凋亡基因的表達可作為治療癌癥的一種方法答案B解析原癌基因和抑癌基因突變導致細胞癌變,而基因突變實質是基因結構改變,A正確;癌細胞的惡性增殖和轉移主要與細胞膜上糖蛋白等物質減少有關,但這并不是說細胞膜上的蛋白質減少,有些蛋白質可能增加,如癌胚抗原、甲胎蛋白等,B錯誤;癌癥的發(fā)生與心理狀態(tài)有關系,若心理狀態(tài)影響到神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)功能,會增加癌癥發(fā)生的可能性,C正確;癌細胞的凋亡受基因控制,誘導癌細胞凋亡可作為治療癌癥的一種措施,D正確。9.(2021·1月八省聯(lián)考遼寧卷,3)下列有關多細胞生物體的細胞生命歷程的敘述,正確的是()A.細胞增殖過程中會發(fā)生DNA復制B.成熟的生物體內不存在細胞分化現(xiàn)象C.衰老的細胞中細胞核與細胞質體積比變小D.正在發(fā)育的生物體內不會發(fā)生細胞凋亡答案A解析細胞增殖的方式是分裂,在細胞分裂前的間期會發(fā)生DNA復制,A正確;細胞分化發(fā)生在整個生命進程中,故成熟的生物體內也存在細胞分化現(xiàn)象,B錯誤;衰老細胞的體積減小,細胞核體積增大,故細胞核與細胞質體積比變大,C錯誤;正在發(fā)育的生物體內也會發(fā)生細胞凋亡,如胎兒手的發(fā)育過程中存在細胞凋亡,D錯誤。10.(2021·華中師大附中調研)有研究表明,大量吃紅肉會增加患癌風險。紅肉中糖類分子Neu5GC攝入人體后會低水平結合到細胞表面,尤其是癌細胞表面,從而增加作用于Neu5GC的抗體數(shù)量。某些Neu5GC抗體可以作為癌細胞的生物標志物,而且Neu5GC抗體水平高與大腸癌風險增加有關。下列敘述錯誤的是()A.Neu5GC可引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應B.甲胎蛋白、癌胚抗原也可作為癌細胞的生物標志物C.長期接觸癌癥患者,患癌癥的風險會增加D.作用于Neu5GC的抗體是由漿細胞產(chǎn)生的答案C解析據(jù)題意Neu5GC的糖類分子可作為抗原,因此可引起人體產(chǎn)生特異性免疫反應,A正確;癌細胞的細胞膜上甲胎蛋白、癌胚抗原等增多,也可作為癌細胞的生物標志物,B正確;癌癥不是傳染病,不會在人群傳播,因此長期接觸癌癥患者,患癌癥的風險不會增加,C錯誤;抗體是由漿細胞產(chǎn)生的,D正確。11.(2021·東北師大附中調研)科學家利用植物組織培養(yǎng)技術將胡蘿卜韌皮部細胞培育成新植株。下列有關敘述錯誤的是()A.新植株的形成與細胞的分裂和分化密切相關B.該實驗的結果說明胡蘿卜韌皮部細胞具有全能性C.新植株的培育過程中沒有細胞的衰老D.新植株的根尖分生區(qū)細胞中有葉綠體基因答案C解析植物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂和分化,A正確;細胞的全能性是指細胞分裂和分化后,仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性,該實驗的結果說明胡蘿卜韌皮部細胞具有全能性,B正確;新植株的培育過程中有細胞的衰老,C錯誤;同一個體不同細胞間的差異是基因選擇性表達的結果,同一個體不同細胞所含基因一般相同,D正確。12.(2021·山西太原市五中調研)海拉細胞(HeLaCells)自1951年從一位病人的宮頸癌(感染人乳頭瘤病毒所致)組織中分離出來,一直培養(yǎng)至今,其作為第一個能在實驗室增殖的人類細胞系,被世界各國的研究人員廣泛使用。下列相關敘述正確的是()A.海拉細胞在體外任何條件下都可無限增殖B.人乳頭瘤病毒屬于病毒致癌因子C.海拉細胞的增殖過程中染色體存在的時間比染色質存在的時間長D.海拉細胞中的基因與該病人體細胞中的完全相同答案B解析海拉細胞能無限增殖,但需要合適的培養(yǎng)條件,A錯誤;人乳頭瘤病毒屬于病毒致癌因子,B正確;細胞周期中分裂間期時間長,分裂期時間短,染色體存在于分裂期,而染色質主要存在于分裂間期,故染色體存在的時間比染色質存在的時間短,C錯誤;海拉細胞是發(fā)生了癌變的細胞,其原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,故其基因與該病人體細胞中的基因不完全相同,D錯誤。13.(2021·河南、湖南頂級名校聯(lián)考)下列有關數(shù)量變化的敘述,不正確的是()A.在一定的氧濃度范圍內,人成熟紅細胞吸收葡萄糖的速率不變B.在人體細胞分化過程中,細胞核內染色體數(shù)和DNA分子數(shù)不變C.在理想的環(huán)境條件下,某細菌種群單位時間新增加的個體數(shù)不變D.在初級精母細胞分裂過程中,每條染色體所含的DNA分子數(shù)不變答案C解析在理想的環(huán)境條件下,細菌種群單位時間新增加的個體數(shù)隨時間的延長而逐漸增加。二、專題綜合提升14.(2021·清華附中統(tǒng)考)線粒體不僅是細胞的“能量工廠”,也在細胞凋亡的調控中起重要作用,如圖所示。(1)線粒體中的細胞色素c嵌入線粒體內膜的________中,參與有氧呼吸第________階段的反應。(2)當紫外線、DNA損傷、化學因素等導致細胞損傷時,線粒體外膜的通透性發(fā)生改變,細胞色素c被釋放到________中,與蛋白A結合,在ATP的作用下,使____________________________,引起細胞凋亡。(3)活化的C-3酶可

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