元素及其化合物復習專題(自創(chuàng))

元素及其化合物復習專題無機推斷題分類剖析（一）捕捉信息解讀信息選定突破口確定未知物題干題中框圖或圖表題中所涉及的問題關鍵首先：熟練掌握各類物質的性質其次：回答問題解決推斷題的基本思路信息一：以物理特征為突破口H2、N2、O2、Cl2、F2Br2H2O、H2O2O31.常溫下狀態(tài)：液態(tài)單質：氣體單質：液態(tài)化合物：常見氫化物：NH3、H2S、HCl、NaH信息一：以物理特征為突破口2.特殊顏色：（一覽）Br2（深紅棕）、NO2、（紅）P、Fe2O3（紅棕）、Fe(OH)3（紅褐）、Fe(SCN)3（血紅）、Cu2O、Cu、酚酞在堿性溶液中、藍色石蕊試紙遇酸性氣體等赤：橙：溴水赤、橙、黃、綠、黑、藍、紫、白、棕九彩哦！信息一：以物理特征為突破口2.特殊顏色：（一覽）赤、橙、黃、綠、黑、藍、紫、白、棕S、Na2O2（淡黃）、AgBr（淺黃）、AgI黃：綠：黑：藍：Fe2+、CuCl2（濃）FeS、CuS、FeO、Fe3O4、CuO、MnO2、CCu2+、Cu(OH)2、I2遇淀粉、紅色石蕊試紙遇堿性氣體、多羥基醛與新制氫氧化銅九彩哦！信息一：以物理特征為突破口2.特殊顏色：（一覽）MnO4-、含I2的CCl4溶液、苯酚遇FeCl3、鉀的焰色赤、橙、黃、綠、黑、藍、紫、白、棕紫：棕：白：固體FeCl3、CuCl2、碘水（酒精）無水CuSO4、Al(OH)3、Mg(OH)2、三溴苯酚、MgCO3、BaSO4等九彩哦！信息二：以特征反應現(xiàn)象為突破口①遇SCN－顯紅色，遇OH－呈紅褐色，遇苯酚顯紫色的是＿＿＿，②有臭雞蛋氣味的氣體是______③在空氣中由無色迅速變?yōu)榧t棕色的氣體是_________④使品紅溶液褪色的往往是__________⑤能使淀粉變藍的是__________

⑥電解電解質溶液時陽極氣態(tài)產物一般為_______；陰極氣態(tài)產物是_______FeCl3H2Cl2、O2H2SNOSO2I2信息二：以特征反應現(xiàn)象為突破口⑦與堿溶液反應生成白色沉淀且放置空氣中變灰綠色最終變紅褐色的離子是_________⑧投入水中生成氣體和難溶物或微溶物的物質是_____________⑨既能跟酸反應又能跟堿反應且生成氣體的物質一般是___________⑩能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是_______CaC2,Al2S3,Mg3N2Al,NH4HCO3、(NH4)2CO3NH3Fe2+典例復現(xiàn)1（15分）甲、乙是短周期兩元素，甲元素離子的電子層結構與Ne原子相同，其周期數等于族序數，乙元素的最高價氧化物對應水化物R是二元強酸，B為淡黃色固體，C為含氫量最高的烴，X是無色液體，D為含甲元素的白色膠狀沉淀，生成物中水已略去。它們有如下關系：（1）I在元素周期表中的位置

，D的化學式

。（2）將甲元素單質和石墨用導線相連，放在E溶液中，構成了原電池，寫出該原電池的負極電極反應式：_______；（3）K跟R反應的離子方程式:__________________________________四周期第Ⅷ族Al(OH)3Al－3e－+4OH－=AlO2－+2H2OFe3O4+8H+=2Fe3++Fe2++4H2O近年新考題(2010年浙江)(14分）洗車安全氣囊是行車安全的重要保障。當車輛發(fā)生碰撞的瞬間，安全裝置通電點火使其中的粉末分解釋放出大量的氮氣形成氣囊，從而保護司機及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學原理，取安全裝置中的固體粉末進行實驗。經組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗表明，固體粉末部分溶解。經檢測，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮氣和單質乙，生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為6.72L。單質乙就在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應生成化合物丙和另和一種單質?；衔锉c空氣接觸可轉化為可溶性鹽。請回答下列問題：（1）甲的化學式為

，丙的電子式為

。（2）若丙在空氣中轉化為碳酸氫鹽，則反應的化學方程為

。（3）單質乙與紅棕色粉末發(fā)生反應的化學方程式為

，安全氣囊中紅棕色粉末的作用是

。高考趨勢---例題3(2010年浙江)(14分）洗車安全氣囊是行車安全的重要保障。當車輛發(fā)生碰撞的瞬間，安全裝置通電點火使其中的粉末分解釋放出大量的氮氣形成氣囊，從而保護司機及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學原理，取安全裝置中的固體粉末進行實驗。經組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗表明，固體粉末部分溶解。經檢測，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮氣和單質乙，生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為6.72L。單質乙就在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應生成化合物丙和另和一種單質?；衔锉c空氣接觸可轉化為可溶性鹽。請回答下列問題：（4）以下物質中，有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是

。A.KClB.KNO3C.Na2SD.CuO（5）設計一個實驗方案，探究化合物丙與空氣接觸后生成可溶性鹽的成分（不考慮結晶水合物）

。隨堂演練：(全國卷1)有A、B、C、D、E和F六瓶無色溶液，它們都是中學化學中常用的無機試劑。純E為無色油狀液體；B,C,D和F是鹽溶液，且它們的陰離子均不同?，F(xiàn)進行如下實驗：A有刺激性氣味，用沾有濃鹽酸的玻璃棒接近A時產生白色煙霧；將A分別加入其它物種溶液中，只有D、F中有沉淀生成；繼續(xù)加入過量A時，D中沉淀無變化，F(xiàn)中沉淀完全溶解；將B分別加入C、D、E、F中，C、D、F中產生沉淀，E中有無色，無味氣體溢出；將C分別加入D、E、F中，均有沉淀生成，再加入稀HNO3，沉淀均不溶。根據上述實驗信息，請回答下列問題：（1）能確定的溶液是（寫出溶液標號與相應溶質的化學式）：

____________________________________________________(2)不能確定的溶液，寫出其標號，溶質可能的化學式及進一步鑒別的方法：____________________________________________________A：NH3·H2OE：H2SO4F：AgNO3C：BaCl2

隨堂演練：(2010年全國卷)A、B、C、D、E、F、G、H、I是中學化學中常見的氣體，它們均由短周期元素組成，具有如下性質：①A、B、E、F、G能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，C、D、H不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩虎贏和I相遇產生白色煙霧③B和E都能使品紅溶液褪色④將紅熱的銅絲放入裝有B的瓶中，瓶內充滿棕黃色的煙⑤將點燃的鎂條放入裝有F的瓶中，鎂條劇烈燃燒，生成白色粉末，瓶內壁附著黑色顆粒；⑥C和D相遇生成紅棕色氣體；⑦G在D中燃燒可以產生E和H2O⑧將B和H在瓶中混合后于亮處放置幾分鐘，瓶內壁出現(xiàn)油狀滴并產生A?；卮鹣铝袉栴}：（1）A的化學式是

②中煙霧的化學式是(2)④中發(fā)生反應的化學方程式是；（3）⑤中發(fā)生反應的化學方程式是；HClNH4Cl隨堂演練：(2010年全國卷)A、B、C、D、E、F、G、H、I是中學化學中常見的氣體，它們均由短周期元素組成，具有如下性質：①A、B、E、F、G能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，C、D、H不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩?；②A和I相遇產生白色煙霧③B和E都能使品紅溶液褪色④將紅熱的銅絲放入裝有B的瓶中，瓶內充滿棕黃色的煙⑤將點燃的鎂條放入裝有F的瓶中，鎂條劇烈燃燒，生成白色粉末，瓶內壁附著黑色顆粒；⑥C和D相遇生成紅棕色氣體；⑦G在D中燃燒可以產生E和H2O⑧將B和H在瓶中混合后于亮處放置幾分鐘，瓶內壁出現(xiàn)油狀滴并產生A。回答下列問題：（4）C的化學式是

D的化學式是

（5）⑦中發(fā)生反應的化學方程式是；（6）H的化學式是特別提醒：要求寫元素名稱而錯寫成元素符號，而要求寫元素符號又答成元素名稱或分子式；要求寫結構簡式的錯寫成分子式或名稱；要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式,方程式不配平，不寫反應條件，氣體符號沉淀符號使用不對；要求畫離子結構示意圖而錯答為原子結構示意圖；相對原子質量、相對分子質量、摩爾質量的單位書寫錯誤或多寫或漏寫；熱化學方程式不注明物質的狀態(tài)、△Ｈ符號、單位、計算錯誤等四川卷：課后思考26.（15分）短周期元素形成的常見非金屬固體單質A與常見金屬單質B，在加熱條件下反應生成化合物C，C與水反應生成白色沉淀D和氣體E，D既能溶于強酸，也能溶于強堿。E在足量空氣中燃燒產生刺激性氣體G，G在大氣中能導致酸雨的形成。E被足量氫氧化鈉溶液吸收得到無色溶液F。溶液F在空氣中長期放置發(fā)生反應，生成物之一為H。H與過氧化鈉的結構和化學性質相似，其溶液顯黃色。請回答下列問題：（1）組成單質A的元素位于周期表中第

周期，第

族。（2）B與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：

。G與氯酸鈉在酸性條件下反應可生成消毒殺菌劑二氧化氯。該反應的氧化產物為

，當生成2mol二氧化氯時，轉移電子mol。溶液F在空氣中長期放置生成H的化學反應方程式為：

。ⅥA

三

硫酸鈉

2再見下一課時：無機框圖推斷題分類剖析（二）A、B、C、D、四種元素原子核電荷依次增大（均小于20），其單質及相應的化合物能發(fā)生如下反應關系：ABCDEF混合后加水白色膠狀沉淀G臭雞蛋氣味氣體H無色溶液IAgNO3稀HNO3白色沉淀K焰色反應：紫色NaOH溶液J無色溶液1、寫出B、D形成化合物電子式Al(OH)3H2SKClKAlClS【典例復現(xiàn)】-----例題1K+[∶S∶]2—K+．．．．A、B、C、D、四種元素原子核電荷依次增大（均小于20），其單質及相應的化合物能發(fā)生如下反應關系：ABCDEF混合后加水白色膠狀沉淀G臭雞蛋氣味氣體H無色溶液IAgNO3稀HNO3白色沉淀K焰色反應：紫色NaOH溶液J無色溶液Al(OH)3H2SKClKAlClS【典例復現(xiàn)】-----例題12、寫出下列有關物質化學式：E______J______

AlCl3

NaAlO2

A、B、C、D、四種元素原子核電荷依次增大（均小于20），其單質及相應的化合物能發(fā)生如下反應關系：ABCDEF混合后加水白色膠狀沉淀G臭雞蛋氣味氣體H無色溶液IAgNO3稀HNO3白色沉淀K焰色反應：紫色NaOH溶液J無色溶液Al(OH)3H2SKClKAlClS【典例復現(xiàn)】-----例題13、寫出C單質與H水溶液反應的離子方程式___________

Cl2＋H2S＝S↓＋2H＋＋2Cl－信息三：以特殊的轉化關系為突破口（酸或堿）1.直線轉換關系：NSCNa信息三：以特殊的轉化關系為突破口2.三角轉換關系：NSCNaClFeAl信息三：以特殊的轉化關系為突破口3.交叉轉換關系：NSNa

已知甲、乙、丙為常見單質，A、B、C、D、X、Y、Z為常見的化合物，Y的摩爾質量數值比Z的小16，乙、丙的摩爾質量相同，B的摩爾質量比D的小2，B、X的摩爾質量相同，各物質轉化關系如下：甲BCD乙AXY丙Z丙丙丙丙1.寫出下列有關物質化學式：丙

B

.2.寫出Y→Z反應化學方程式

.【典例復現(xiàn)】-----例題2O22Na2SO3+O2=2Na2SO4

Na2O2

O2Na2O2SO3信息四：以特殊反應條件為突破口①“電解”：