高中語(yǔ)文 第二單元第6課荊軻刺秦王課件 新人教版必修1_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

回顧背誦此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。

昔時(shí)人已沒(méi),今日水猶寒。駱賓王《于易水送人》風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還戰(zhàn)國(guó)四大刺客專諸聶政荊軻要離

荊軻,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有名的四大刺客之一。祖先是齊國(guó)人,后遷居衛(wèi)國(guó),原叫莊坷,到了燕國(guó)以后,才叫荊軻,他喜歡讀書(shū)擊劍,結(jié)交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離,就是他的朋友之一。燕太子為了刺秦王,先找智勇雙全的燕國(guó)處土田光。田光覺(jué)得自己老了,無(wú)法完成太子丹的重托,便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵(lì)荊軻,便自殺了。荊軻接受了任務(wù),太子丹高興萬(wàn)分,馬上封荊軻為上卿,精心奉侍……以后,就是課文記敘的情況。

荊軻前傳歷史背景

秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法后,逐步富強(qiáng)起來(lái),公元前247年,贏政即位為秦王。從前230年到前221年,先后滅了韓,趙,魏,楚,燕,齊六國(guó),統(tǒng)一天下。

本故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前227年,即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年。當(dāng)時(shí),秦于公元前230年滅韓,又于公元前228年破趙(滅趙是公元前222年),秦統(tǒng)一六國(guó)的大勢(shì)已定。當(dāng)初,燕王為了結(jié)好于秦國(guó),曾將太子丹交給秦國(guó)作人質(zhì)。而“秦遇之不善”,太子丹于公元前232年逃回燕國(guó)。為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻,同時(shí)也為報(bào)“見(jiàn)陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王;或者刺殺秦王贏政,使秦“內(nèi)有大亂”,“君臣相疑”,然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王失敗之后,秦大舉攻燕,于公元前226年破燕,公元前222年滅燕。(七雄爭(zhēng)霸地圖)七雄爭(zhēng)霸《戰(zhàn)國(guó)策》又稱

,是西漢末年

編著,全書(shū)共三十三篇,分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)和社會(huì)面貌,著重記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)謀臣策士游說(shuō)諸侯或進(jìn)行謀議論辯時(shí)的故事,也記述了一些義士豪俠不畏強(qiáng)暴、勇于斗爭(zhēng)的行為。

這部書(shū)記事寫(xiě)人十分生動(dòng),既有重要的史學(xué)價(jià)值,又有很高的文學(xué)價(jià)值。戰(zhàn)國(guó)策

節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》。

選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》。?《國(guó)策》劉向《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》基礎(chǔ)積累翦()揕()切齒拊()心淬()匕()首忤()視徵()瞋()目陛()卒()樊(

)於()期提()箕踞()創(chuàng)()夏無(wú)且()jiǎnzhèn

fǔcuìbǐwǔzhǐchēnbìcùfánwūdǐjījùchuāngjū斷句秦將王翦破趙虜趙王盡收其地進(jìn)兵北略地至燕南界

秦將王翦破趙,虜趙王,盡收其地,進(jìn)兵北略地,至燕南界。北:向北名作狀略:斷句太子丹恐懼乃請(qǐng)荊卿曰秦兵旦暮渡易水則雖欲長(zhǎng)侍足下豈可得哉荊卿曰微太子言臣愿得謁之今行而無(wú)信則秦未可親也

太子丹恐懼,乃請(qǐng)荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水,則雖欲長(zhǎng)侍足下,豈可得哉?”荊卿曰:“微太子言,臣愿得謁之,今行而無(wú)信,則秦未可親也。乃:于是,就旦暮:早晚名作狀則:就,那么微:假如沒(méi)有謁:請(qǐng)求而:連詞,表轉(zhuǎn)折親:接近,親近斷句夫今樊將軍秦王購(gòu)之金千斤邑萬(wàn)家誠(chéng)能得樊將軍首與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王秦王必說(shuō)見(jiàn)臣臣乃得有以報(bào)太子夫今樊將軍,秦王購(gòu)之金千斤,邑萬(wàn)家。誠(chéng)能得樊將軍首,與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王,秦王必說(shuō)見(jiàn)臣,臣乃得有以報(bào)太子。”

省略句,省略介詞“以”金:古代金屬的通稱。文中指銅。誠(chéng):如果說(shuō):“悅”乃:才有以:有用來(lái)------的辦法斷句太子曰樊將軍以窮困來(lái)歸丹丹不忍以己之私而傷長(zhǎng)者之意愿足下更慮之太子曰:“樊將軍以窮困來(lái)歸丹,丹不忍以己之私,而傷長(zhǎng)者之意,愿足下更慮之!”以:在……時(shí)候窮困:走投無(wú)路陷入困境。以:因?yàn)殚L(zhǎng)者:品德高尚之人更:更改斷句荊軻知太子不忍乃遂私見(jiàn)樊於期曰秦之遇將軍可謂深矣父母宗族皆為戮沒(méi)今聞購(gòu)將軍之首金千斤邑萬(wàn)家將奈何

荊軻知太子不忍,乃遂私見(jiàn)樊於期,曰:“秦之遇將軍,可謂深矣。父母宗族,皆為戮沒(méi)。今聞購(gòu)將軍之首,金千斤,邑萬(wàn)家,將奈何?”

乃遂:于是就之:主謂之間取消句子獨(dú)立性遇:對(duì)待。深:刻毒為:表被動(dòng)將奈何:你將怎么辦(固定句式)斷句樊將軍仰天太息流涕曰吾每念常痛于骨髓顧計(jì)不知所出耳軻曰今有一言可以解燕國(guó)之患而報(bào)將軍之仇者何如樊於期乃前曰為之奈何樊將軍仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顧計(jì)不知所出耳!”軻曰:“今有一言,可以解燕國(guó)之患,而報(bào)將軍之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“為之奈何?”涕:眼淚念:考慮顧:但是可以:可以用來(lái)而:連詞,表遞進(jìn)何如:怎么樣為:對(duì)荊軻曰:“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦,秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報(bào),而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎?

以:連詞,表順承,來(lái)而:表順承善:好好地把:握、抓住。然則:那么這樣見(jiàn):表被動(dòng)被動(dòng)句有意:有心意、愿意。(今:故意)樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰:“此臣日夜切齒拊心也,乃今得聞教!”遂自刎。偏袒:袒露一只臂膀。(今:袒護(hù)雙方中的一方)而:表修飾判斷句乃:才太子聞之,馳往,伏尸而哭,極哀。既已,無(wú)可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。而:表修飾函:名作狀,用盒子之:代詞,代樊於期的人頭

于是太子預(yù)求天下之利匕首,得趙人徐夫人之匕首,取之百金,使工以藥淬之。以試人,血濡縷,人無(wú)不立死者。乃為裝遣荊軻。

省略句,省略介詞“以”,用百斤以:介詞,用是狀語(yǔ)后置嗎?省略句,省略“之”

整體把握

1、準(zhǔn)備(1--6)

2、訣別(7--9)

3、刺秦(10--18)

(1)商議計(jì)謀(1-2)(2)求取“信物”(3-4)

(3)準(zhǔn)備匕首(5)(4)配備助手(6)

(1)怒叱太子(7--8)

(2)易水悲歌(9)

(1)計(jì)見(jiàn)秦王(10--11)

(2)勇刺秦王(12--17)

(3)壯志未酬(18)

行刺準(zhǔn)備1.故事是在怎樣的形勢(shì)下發(fā)生的?秦軍破趙勢(shì)如破竹,大軍壓境燕國(guó)危在旦夕語(yǔ)言特點(diǎn):課文連用幾個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ),以短促的語(yǔ)氣交代逼人的形勢(shì),渲染了緊張、危急的氣氛,為下文情節(jié)展開(kāi)作了鋪墊。2荊軻怒斥太子的原因是什么?顯示什么性格?

行刺準(zhǔn)備荊軻有所待,遭到太子的猜疑。太子的不信任對(duì)狹義之士來(lái)說(shuō),無(wú)異于人格侮辱?!笆靠蓺⒉豢晌辍?。荊軻忍無(wú)可忍,怒叱太子,顯示了剛烈的性格。①秦王必說(shuō)見(jiàn)臣:②樊將軍以窮困來(lái)歸丹,丹不忍以己之私,而傷長(zhǎng)者之意:窮:走投無(wú)路。困,困窘。窮困(古義:走投無(wú)路,陷于困境。今義:生活貧困,經(jīng)濟(jì)困難。)樊將軍“父母宗族,皆為戮沒(méi)”,“秦王購(gòu)之金千斤,邑萬(wàn)家”,可見(jiàn)“窮困”。私:自己的(事情)。長(zhǎng)者(古義:品德高尚的人。今義:年長(zhǎng)的人。)樊將軍因?yàn)樽咄稛o(wú)路而來(lái)投奔我,我不忍心因?yàn)樽约旱氖虑槎鴤α似返赂呱械娜说男摹R呻y詞句③乃今得聞教:

乃,語(yǔ)氣副詞,而,表轉(zhuǎn)折。教:指教。全句意為:而今才聽(tīng)到(您的)指教。④函封之:

函,盒子。這里名詞作狀語(yǔ),表示“用盒子封”。全句意為:用盒子把它(樊於期之首)封起來(lái)。

⑤今提一匕首入不測(cè)之強(qiáng)秦,仆所以留者,待吾客與俱。

現(xiàn)在(是)拿著一把匕首進(jìn)入兇險(xiǎn)難測(cè)的強(qiáng)暴的秦國(guó),我之所以停留,是因?yàn)榈却业耐獾乜腿撕停ㄋ┮煌?。太子及賓客為什么“皆白衣冠以送之”?易水訣別明確:與荊軻永訣,激勵(lì)他冒死行刺,不負(fù)重托。作者是怎樣描寫(xiě)易水訣別這一場(chǎng)面的?①抓住特點(diǎn):如對(duì)送行者的描寫(xiě),抓住“白衣冠”這個(gè)特點(diǎn);②突出重點(diǎn):在眾多的人物中,重點(diǎn)寫(xiě)荊軻;“既祖,取道”略寫(xiě),重點(diǎn)寫(xiě)慷慨悲歌;③顧及全面:太子、賓客、高漸離、士等在場(chǎng)人物都顧及到,而且通過(guò)寫(xiě)“士皆垂淚涕泣”“士皆?目,發(fā)盡上指冠”渲染凄涼悲愴的氛圍和同仇敵汽的氣勢(shì);④有條不紊:人物活動(dòng)按時(shí)間順序描寫(xiě);⑤結(jié)合寫(xiě)景:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,給人以身臨其境的感覺(jué)。易水訣別1、持千金之資幣物:“千金之資”是“幣物”的定語(yǔ)。幣:禮品。古時(shí)玉、帛、圭、壁等統(tǒng)稱幣。

2、愿舉國(guó)為內(nèi)臣,比諸侯之列,給貢職如郡縣,而得奉守先王之宗廟。愿意全國(guó)上下做秦國(guó)的臣民,(燕王)排在諸侯的行列,像秦國(guó)的郡縣那樣貢納賦稅,只求能守住祖先的宗廟。給(jǐ),供應(yīng),供給。職:貢賦,賦稅。3、見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮:省略介詞“于”。4、使使以聞大王:派使者來(lái)稟告大王。聞,使動(dòng)用法,“使……聽(tīng)到”。疑難詞句:5.群臣怪之:怪,意動(dòng)用法;之,指代秦武陽(yáng)6.北蠻夷之人:北方邊遠(yuǎn)地區(qū)的人7.圖窮而匕首見(jiàn):地圖全部展開(kāi)后露出了匕首8.卒起不意:事情突然發(fā)生9.群臣侍殿上者:

定語(yǔ)后置,在殿上侍奉的群臣10、被八創(chuàng):被:動(dòng)詞,遭受;創(chuàng):名詞,傷。不是被動(dòng)句。11.軻自知事不就:荊軻自知事情不能成功12.目眩良久:嚇得頭暈?zāi)垦A撕瞄L(zhǎng)時(shí)間疑難詞句:--計(jì)見(jiàn)秦王

--顧笑武陽(yáng)--秦廷搏擊--倚柱笑罵--英勇就義

荊軻刺秦復(fù)述表演“驚心動(dòng)魄”a.通過(guò)斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫(xiě),展示生死搏斗的曲折過(guò)程:荊軻“取—奉—發(fā)—把—持—??—逐—提”,主動(dòng)進(jìn)攻未遂,仍進(jìn)行最后一次努力;秦王“驚—引—起—拔—走—擊”,由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊,動(dòng)作描寫(xiě),層次分明。b.通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、表情描寫(xiě),栩栩如生地刻畫(huà)人物形象。荊軻“顧笑武陽(yáng),前為謝曰”、“知事不就,倚拄而笑,箕踞以罵”,讀之使人如見(jiàn)其形,如聞其聲。c.運(yùn)用間接描寫(xiě)的方法渲染氣氛,襯托荊軻的英雄形象。寫(xiě)“年十二”就殺人的秦武陽(yáng)“色變振恐”,襯托荊軻鎮(zhèn)定自若;寫(xiě)秦王“恐急”,“群臣驚愕”,“盡失其度”,“不知所為”,襯托荊軻英雄虎膽,威懾秦廷;最后荊軻事敗身亡,秦王仍“目眩良久”,這寥寥數(shù)語(yǔ),從反面襯托了荊軻的威武壯烈。怎樣描寫(xiě)這一驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面的方法:荊軻刺秦

對(duì)荊軻的評(píng)價(jià)歷來(lái)見(jiàn)仁見(jiàn)智:1、“其人雖已沒(méi),千載有余情”(陶潛《詠荊軻》)2、“雖無(wú)壯士節(jié),與世亦殊倫”,“賤者雖自賤,重之若千鈞”(左思《詠荊軻》)3、奈何效曹子,實(shí)謂勇且愚。(柳宗元)4、荊軻的行為“始速禍焉”(蘇洵《六國(guó)論》)5、荊軻是“匹夫之勇”(朱熹)思想:為國(guó)分憂,性格:深沉,剛毅,慷慨。才能:能言善辯、伶牙俐齒,臨危從容不迫,機(jī)智過(guò)人。

精神:不畏強(qiáng)暴,不避艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚?視死如歸的大無(wú)畏精神。明知“一去不復(fù)還”,仍一往無(wú)前,身受重傷,仍拼死一搏,英雄氣概,值得稱道。荊軻

荊軻具有義俠的性格,又受太子丹的厚遇重任,明知身入不測(cè)之秦是極其危險(xiǎn)的事,但還是毅然前往,直至事敗仍然“倚柱而笑,箕踞以罵”。荊軻刺秦王這件事并不能真正挽救燕國(guó)的危亡,荊軻也是為報(bào)太子丹的知遇之恩才毅然前往的。荊軻之所以值得肯定,并不在于為太子丹報(bào)私怨,而在于他站在斗爭(zhēng)的最前列反對(duì)秦國(guó)對(duì)山東六國(guó)的進(jìn)攻和挽救燕國(guó)的危亡。千百年來(lái),受壓迫的人們之所以敬仰荊軻,也正是基于他那種同情弱小和反抗強(qiáng)暴的義俠精神。當(dāng)然這當(dāng)中也流露出“士為知己者死”的因素這既是荊軻本

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