初中三年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物62二氧化碳的制取和研究第一課時(shí)課件_第1頁(yè)
初中三年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物62二氧化碳的制取和研究第一課時(shí)課件_第2頁(yè)
初中三年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物62二氧化碳的制取和研究第一課時(shí)課件_第3頁(yè)
初中三年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物62二氧化碳的制取和研究第一課時(shí)課件_第4頁(yè)
初中三年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物62二氧化碳的制取和研究第一課時(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六單元二氧化碳和一氧化碳CO2CO第一課時(shí)問(wèn)題CO2和CO的性質(zhì)是否相同?為什么?

每個(gè)CO2分子比每個(gè)

CO

分子多一個(gè)氧原子,由于分子構(gòu)成不同,可以推測(cè)它們的性質(zhì)有很大的不同。哪支蠟燭先熄滅?為什么?CO2能使紫色石蕊試液變紅嗎?CO2此液體穩(wěn)定嗎?

H2CO3

CO2↑+H2O

碳酸不穩(wěn)定,受熱后分解成二氧化碳和水。

你有哪些方法,可以用來(lái)證明從“可口可樂(lè)”、“雪碧”和啤酒等飲料里,逸出的氣體中含有CO2氣體?如何檢驗(yàn)一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體是否是CO2?··ABA瓶的檢驗(yàn)方法:B瓶的檢驗(yàn)方法:注入少量澄清石灰水,振蕩,若石灰水變渾濁,瓶中原裝氣體是CO2;若不變渾,則不是CO2。將瓶中的氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,瓶中氣體是CO2;若不變渾,則不是CO2。1、生活中用石灰漿來(lái)粉刷墻壁,在搬進(jìn)新建的房屋時(shí),為了使墻壁表面快點(diǎn)變干變硬,可以在屋內(nèi)生一個(gè)炭火盆。請(qǐng)問(wèn)這是為什么?為什么剛開(kāi)始生炭火盆時(shí),墻壁反而會(huì)變得更潮濕呢?2、為什么盛放石灰水的試劑瓶的瓶壁會(huì)變得模糊不清呢?可以用什么物質(zhì)來(lái)洗滌呢?3、生活中,可以將生雞蛋保存在石灰水中,解釋原因。思考:CO2氣體無(wú)色液體雪花狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101kPa-78.50C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論