《廣玉蘭》PPT課件(蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件)

18廣玉蘭

春暖花開(kāi)，各種花都競(jìng)相開(kāi)放。今天，我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一種花——廣玉蘭。

同學(xué)們都認(rèn)識(shí)哪些花呢？選擇一種你最喜歡的花向大家介紹一下吧！廣玉蘭，亦稱“荷花玉蘭”“洋玉蘭”,木蘭科。常綠喬木,葉卵狀長(zhǎng)橢圓形，厚革質(zhì)，上面光亮，下面有暗黃色毛。夏季開(kāi)花，花大，白色，芳香。原產(chǎn)美洲，我國(guó)長(zhǎng)江流域以南各地栽培。供觀賞?；ê枷阌?，可制成鮮花浸膏。據(jù)研究，廣玉蘭葉的制劑有降低血壓的作用。

廣玉蘭簡(jiǎn)介廣玉蘭看了廣玉蘭之后，你能用哪些詞來(lái)形容它呢？漾琢涵綻蕩漾琢磨內(nèi)涵綻開(kāi)yànɡzhuóhánzhàn我能行蕊嬰莖銹花蕊嬰兒根莖鐵銹ruǐyīnɡjīnɡxiù我能行

聽(tīng)課文朗讀，說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么內(nèi)容？找出本文的中心句。

本句話在文中的作用是什么？本文的中心句是：我愛(ài)廣玉蘭的幽香與純潔，更愛(ài)廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。本文描寫廣玉蘭的花色、質(zhì)感、葉子的特別情趣及散發(fā)著陣陣幽香。

——總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。默讀課文，分別找出文中寫廣玉蘭的幽香、純潔、無(wú)比旺盛的生命力的段落或句子。描寫幽香的句子：一天晚上，我在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去……這種寫法叫側(cè)面描寫描寫純潔的句子在第二、第三自然段中找。描寫旺盛的生命力的句子在第三、四、五自然段中找。哪個(gè)詞寫出了花的香味彌漫了整個(gè)叢林？——蕩漾

描寫花純潔的句子：

盛開(kāi)著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái)。

表現(xiàn)廣玉蘭旺盛生命力的句子：圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同

堂、生生不息的、大家族。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。秋冬時(shí)節(jié)，許多樹(shù)的葉子凋落了，廣玉蘭卻披著一身綠葉，與松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。同學(xué)們小組合作繼續(xù)讀課文并思考：

作者是按怎樣的順序描繪廣玉蘭的，著重寫了哪一方面？

按花的色彩和質(zhì)感、花的形態(tài)、葉子的特點(diǎn)的順序?qū)懙?，著重寫了廣玉蘭花開(kāi)時(shí)的形態(tài)特點(diǎn)。默讀第二自然段，說(shuō)說(shuō)這一段從哪兩個(gè)方面來(lái)寫廣玉蘭的。從花瓣色彩和質(zhì)感兩個(gè)方面寫出了花的潔凈、高雅。

畫出文中與這兩方面相關(guān)的句子?；ò甑纳剩何覠o(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái)?；ò甑馁|(zhì)感：我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。作者無(wú)法用語(yǔ)言文字準(zhǔn)確形容廣玉蘭的花瓣和質(zhì)感，這樣寫突出了什么？

突出了廣玉蘭實(shí)在是到了美不勝收、美不能言的境地。表達(dá)出作者對(duì)盛開(kāi)花朵的喜愛(ài)之情。

作者怎樣描寫廣玉蘭花瓣的形態(tài)美？

有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。（從開(kāi)花時(shí)的四種狀態(tài)來(lái)描繪廣玉蘭花的形態(tài)）。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的、大家族。什么叫數(shù)世同堂呢？如果說(shuō)（含苞待放）的花是（一個(gè)剛出生的嬰兒），那么（剛剛綻放）的花又是什么？請(qǐng)大家看大屏幕進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)。（）的花是（），（）的花是（）。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。

有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。

盛開(kāi)著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。

先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。

作者不僅寫了廣玉蘭花瓣的形態(tài)美，還寫了它的什么？作者還寫了廣玉蘭的葉片。廣玉蘭的葉片有哪些特點(diǎn)呢？⒈葉片富有光澤。⒉葉片終年不敗，生命力旺盛。作者在文章的最后也情不自禁地抒發(fā)了自己的情懷，請(qǐng)同學(xué)們齊讀最后一段。

我愛(ài)廣玉蘭的幽香與純潔，更愛(ài)廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。

本文字里行間都洋溢著作者對(duì)廣玉蘭的愛(ài)，讓我們?cè)俅卫首x課文來(lái)體會(huì)作者的這種感情吧！課文總結(jié)小練筆（1）在面對(duì)自己的心愛(ài)之物或親愛(ài)之人時(shí)，我們也常常和本文的作者一樣無(wú)法運(yùn)用確言表達(dá)內(nèi)心的感受，用你的筆來(lái)寫寫吧！我真是無(wú)法說(shuō)清媽媽的特點(diǎn)，說(shuō)她和藹吧，_______；說(shuō)她嚴(yán)厲吧，_______。 我家大花貓性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)又________；說(shuō)它貪玩吧，它又__________；說(shuō)它膽小吧，它又____