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第三章動(dòng)物在生物圈中的作用動(dòng)物在生物圈中的作用導(dǎo)入新課羊草是我國(guó)北方草原的重要牧草。過(guò)度放牧?xí)共菰嘶沁m度的放牧對(duì)羊草的生長(zhǎng)有好處嗎?自主學(xué)習(xí)1.生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的

和所占的

總是維持在相對(duì)

的狀態(tài)。2.動(dòng)物在生物圈中的作用是什么?(1)在維持生態(tài)平衡中起重要作用(2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(3)幫助植物傳粉、傳播種子。數(shù)量比例穩(wěn)定合作探究2.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量是否會(huì)無(wú)限增長(zhǎng)?為什么?(一)閱讀課本61-62頁(yè)的材料分析,討論:1.人類能不能隨意滅殺某種動(dòng)物,為什么?不能。因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后,會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存,以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。如“剿滅麻雀”,會(huì)使一些農(nóng)作物害蟲(chóng)的數(shù)量增加,從而使農(nóng)作物受到危害。不會(huì)。因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量增多時(shí),以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)增多,從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量。此外,動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無(wú)限制地增長(zhǎng)。例如,野兔數(shù)量增加,會(huì)使以野兔為食的狼的數(shù)量增加,而狼的數(shù)量增加又反過(guò)來(lái)限制了野兔的數(shù)量增加;野兔還要與牛羊爭(zhēng)奪生存的空間和牧草,所以野兔的數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng)。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,螞蟻“侵食”金合歡,對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?4.從上述材料中,你得到什么啟示?通過(guò)數(shù)據(jù)分析,可以看到有螞蟻的金合歡比沒(méi)有螞蟻的金合歡在存活率上要高,幼苗的生長(zhǎng)速度也快。這說(shuō)明螞蟻“侵食”金合歡,對(duì)金合歡的生長(zhǎng)無(wú)害。

人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用,我們應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。1.自然界中的植物和動(dòng)物在長(zhǎng)期生存和發(fā)展中,形成了什么關(guān)系?(二)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察課本63彩圖,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),討論下列問(wèn)題:2.動(dòng)物對(duì)植物的作用具體表現(xiàn)在哪些方面?

相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動(dòng)物能幫助植物傳粉,使這些植物順利的繁殖后代,動(dòng)物還能幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)、蚜蟲(chóng)害等。

一.動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用1.【資料分析】

1.麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥(niǎo)。20世紀(jì)50~60年代,我國(guó)開(kāi)展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。據(jù)有關(guān)資料記載,上海市在5天之內(nèi)就消滅麻雀265968只?,F(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁。這是為什么?重點(diǎn)講解但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)。野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,加速了草場(chǎng)的退化。想一想,野兔增加的主要原因是什么?

2.呼侖貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地。過(guò)去那里有許多狼,對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成許多威脅。為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況沒(méi)有螞蟻的金合歡有螞蟻的金合歡10個(gè)月中的存活率/%4372幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米5月25日至6月16日06.2031.06月17日至8月3日6.210.231.072.9討論

1.通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為,人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物嗎?為什么?

2.你認(rèn)為,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限增長(zhǎng)?為什么?

4.你從上述資料中得到哪些啟示?3.通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你認(rèn)為螞蟻“侵食”金合歡,對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有害嗎?2.生態(tài)平衡生態(tài)平衡被打破食物鏈和食物網(wǎng)中各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡。什么是生態(tài)平衡?什么是生態(tài)平衡?二.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)CO2O2光合作用O2CO2O2CO2遺骸、排泄物CO2鼠尾草3.幫助植物傳粉藏在上唇內(nèi)的雄蕊向下彎曲的雄蕊雌蕊卡爾瓦利亞樹(shù)4.幫助植物傳播種子消化道——毛里求斯的渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)

1681年最后一只渡渡鳥(niǎo)被殺死大顱欖樹(shù)日漸稀少,20世紀(jì)80年代,只剩下13株

1981年美國(guó)生態(tài)學(xué)家坦普爾到毛里求斯考察。大顱欖樹(shù)樹(shù)齡300年

——渡渡鳥(niǎo)滅絕之日蒼耳果實(shí)的傳播榛睡鼠存儲(chǔ)果實(shí),傳播種子榛睡鼠:

毛、眼睛金棕色,長(zhǎng)尾愛(ài)睡覺(jué)、吃榛子得名

英國(guó)重點(diǎn)保護(hù)的瀕危動(dòng)物動(dòng)物和植物的關(guān)系在自然界中長(zhǎng)期生存、發(fā)展中——

相互適應(yīng)、相互依存——

使植物順利繁殖后代——

擴(kuò)大了植物分布得范圍獲取食物利于生存動(dòng)物幫助植物傳粉傳播果實(shí)和種子課堂總結(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用(1)在維持生態(tài)平衡中起重要作用(2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)(3)幫助植物傳粉、傳播種子。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類保持不變B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變C.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類不變2.在一個(gè)由植物→雷鳥(niǎo)→猛禽組成的食物鏈中,若捕捉了全部猛禽,雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)()A.緩慢上升B.迅速上升C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降3.有些動(dòng)物的毛上會(huì)掛著表面長(zhǎng)有鉤刺的蒼耳果實(shí),人們發(fā)現(xiàn)正是這些動(dòng)物幫助蒼耳:(

)A.傳粉;B.生長(zhǎng);C.傳播種子;D.A、B、C都不對(duì)。4.某地區(qū)的農(nóng)林蟲(chóng)害、鼠害非常嚴(yán)重,最可能的原因是()A.未施農(nóng)藥B.農(nóng)藥施用不及時(shí)

C.蟲(chóng)、鼠的天敵銳減D.蟲(chóng)、鼠繁殖速度快D

CCC5.為了防治鳥(niǎo)吃草籽,有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來(lái),過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然牧場(chǎng),牧草卻生長(zhǎng)良好。請(qǐng)據(jù)此分析回答:(1)在天然草場(chǎng)中存在的食物鏈?zhǔn)?/p>

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