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文檔簡介
歡迎進入政治課堂大家的“朋友”
部編版小學道德與法治三年級下冊謎語一:馬路邊上它站崗,甘愿淋雨曬太陽。張著嘴巴把話講:“果皮紙屑交給我,不要扔在大街上?!被顒右唬骸罢J識我們的朋友”垃圾桶活動一:“認識我們的朋友”
謎語二:誰都知它最熱心,不欺老少不嫌貧,不怕風吹和雨打,夜夜辛苦伴行人。魏武大道夜景公交車候車亭
休閑廣場健身器材沿河小路的護欄
夸夸我們的朋友活動二
休息椅:“當你行走在公園里,想坐下休息時,我會張開雙臂,讓你坐下來歇一歇?!崩埃骸爱斈阆肴拥羰种械睦鴷r,我會笑瞇瞇地對你說,扔到我這里,保持街道的清潔!”燈光璀璨中的南湖公園
試想一下:如果沒有了這些“朋友”,我們的生活將會是什么樣呢?播放視頻“小叮當的旅行記”
閱讀教材52頁“小叮當的旅行遭遇”。
小叮當還會遇上哪些不方便?請把故事接著講下去。
新型公共設施設計大賽
設計一種新型的公共設施,比比誰的設計最具有創(chuàng)意。
要求:可以是對現有公共設施的改進和完善,也可以設計一種新型的公共設施。
聽聽朋友的訴說活動三看看我們的遭遇
《不該發(fā)生的故事》2008年8月28日19時左右,濤濤和自己的妹妹外出乘涼。19時20分左右,妹妹突然跑來對外婆說:“姥姥,我哥掉進坑里了?!痹诿妹玫囊I下,孩子的外婆趕緊跑到事發(fā)地點。在一個下水道井口邊,外婆看到外甥在下水道的污水里掙扎著露出半個身子。外婆趕緊去抓救外甥,但是由于下水道太深,外婆沒能抓住濤濤。濤濤在下水道的污水里掙扎了兩下,就再也沒有了動靜。
公共財產神圣不可侵犯。破壞公共財產是不文明的行為,嚴重的甚至是違法犯罪行為。憲法規(guī)定:想一想:失去了它們,我們的生活會怎樣?
假如沒有了
,我們就不能
,我們的生活就會
。致人類的罷工信親愛的人類:
你們每天都在享受我們?yōu)槟銈兲峁┑姆奖?,但是你們不但不感謝我們,而且還肆意地損壞我們,造成我們肢殘體損,甚至面目全非,因此,我們決定罷工。
公用設施
如果傷害了這些無聲的“朋友”,最終受傷害的是誰?
我為朋友做些啥活動四(一)小調查:觀察學校或家庭附近的公用設施,了解他們的使用情況,看看有沒有損壞,填寫調查表。我們能為朋友做點什么?名稱數量使用情況及現狀危害及原因
我宣誓:我愿意以主人翁的姿態(tài)投入到保護公用設施的行動中去,從現在開始,從這里出發(fā),教育自我,帶動大家,絕不亂扔果皮紙屑,不摘折花草樹木,不破壞公用設施。保護公用設施,從我做起為建設美麗亳州貢獻自己的一份力量!
1、設計愛護公用設施的廣告語;2、寫一份倡議書;3、給低年級小朋友宣傳怎樣愛護公共設施;4、擦拭學校的公用設施。五:作業(yè)超市
六:總結與踐行--我們在行動
同學們:課后,請將愛護公用設施的活動繼續(xù)進行下去,有了大家的齊心協(xié)力,我們的城市
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