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文檔簡介
4.1用表格表示的變量間的關(guān)系我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.年齡/歲平均身高/厘米
你能從生活中舉出一些發(fā)生變化的例子嗎?
燒一壺水,十分鐘后水開了.
在這一過程中,什么在發(fā)生變化?我們生活在一個變化的世界中,很多東西都在悄悄地發(fā)生變化.王波學(xué)習(xí)小組做了一個實驗:測量小車下滑的時間.王波學(xué)習(xí)小組做了一個實驗:測量小車下滑的時間.這個小組利用同一塊木板,測量小車從不同的高度下滑的時間,然后將得到的數(shù)據(jù)填入下表:支撐物高度/厘米102030405060708090100小車下滑時間/秒
下面是王波學(xué)習(xí)小組得到的數(shù)據(jù):102030405060708090100(1)支撐物高度為70厘米時,小車下滑時間是多少?(2)如果用h表示支撐物高度,t表示小車下滑時間,
隨著h逐漸變大,t的變化趨勢是什么?(3)h每增加10厘米,t的變化情況相同嗎?(4)估計當(dāng)h=110厘米時,t的值是多少,你是怎樣估計的?4.231.351.411.501.591.711.892.132.453.00根據(jù)上表回答下列問題:支撐物高度/厘米小車下滑時間/秒ht演示1.230.550.320.240.180.120.090.090.06(5)隨著支撐物高度h的變化,有哪些量發(fā)生變化?
哪些量始終不發(fā)生變化?在《小車下滑的時間》試驗中:支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化,它們都是變量(variable).
其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化.支撐物的高度h是自變量(independentvariale),小車下滑的時間t是因變量
(dependentvariale).新知講解在變化過程中數(shù)值始終不變的量叫做常量
(constant).燒一壺水,十分鐘后水開了。在這一過程中,哪些是變量?哪些是自變量?哪些是因變量?生活中哪些例子反映了變量之間的關(guān)系?與同伴交流。并指出誰是自變量?誰是因變量
?
議一議︰實際應(yīng)用實際應(yīng)用實際應(yīng)用你請用本節(jié)課的知識來解釋該人的錯誤行為實際應(yīng)用議一議我國從1949年到1999年的人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:(精確到0.01億):時間/年x194919591969197919891999人口/億y5.426.728.079.7511.0712.59(2)X和y哪個是自變量?哪個是因變量?(1)如果用x表示時間,y表示我國人口總數(shù),那么隨著x的變化,y的變化趨勢是什么?(3)從1949年起,時間每向后推移10年,我國人口是怎樣的變化?(4)你能根據(jù)此表格預(yù)測2009年時我國人口將會是多少?
1.301.351.681.321.52某河受暴雨襲擊,某天此河水的水位記錄為下表:
65432.52水位/米201612840時間/小時824(1)上表中反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?自變量和因變量各是什么?
(2)12小時,水位是多少?
(3)哪一時段水位上升最快?隨堂練習(xí)排數(shù)1234座位數(shù)60646872(1)上述哪些量在變化?自變量和因變量分別是什么?(2)第5排、第6排各有多少個座位?(3)第n排有多少個座位?請說明你的理由.
知識鏈接某電影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式設(shè)置:知識小結(jié)
通過今天的學(xué)習(xí),用你自己的話說說你的收獲和體會?你學(xué)會了嗎?隨堂練習(xí)
研究表明,當(dāng)鉀肥和磷肥的施用量一定時,土豆的產(chǎn)量與氮肥的施用量有如下關(guān)系:(1)上表反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)當(dāng)?shù)实氖┯昧渴?01千克/公頃時,土豆的產(chǎn)量是多少?如果不施氮肥呢?(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為氮肥的施用量是多少時比較適宜?說說你的理由。(4)粗略說一說氮肥的施用量對土豆產(chǎn)量的影響。氮肥施用量/(千克/公頃)03467101135202259336404471土豆產(chǎn)量/(噸/公頃)15.1821.3625.7232.2934.0339.4543.1543.4640.8330.75
試一試:
嬰兒在6個月、1周歲、2周歲時體重分別大約是出生時的2倍、3倍、4倍,6周歲、10周歲時的體重分別大約是1周歲是的2倍、3倍.年齡剛出生6個月1周歲2周歲6周歲10周歲體重/千克3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),說一說兒童從出生到10周歲之間體重是怎樣隨著年齡的
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