版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂第十六章電磁鐵與自動(dòng)控制
16.3探究電磁鐵的磁性
復(fù)習(xí)回顧:1、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了什么?通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng);磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。2、電流的三個(gè)效應(yīng)?電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)3、右手螺旋定則的內(nèi)容?
右手握住螺線管,讓四指彎曲,跟螺線管中的電流方向一致,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極。你知道回收站是怎樣搬運(yùn)鋼材的嗎?說明:插有鐵芯時(shí)磁性更強(qiáng)怎樣才能使螺線管的磁性增強(qiáng)?現(xiàn)象:插有鐵芯時(shí)吸引鐵釘多?一、什么是電磁鐵?16.3探究電磁鐵的磁性1.定義:電磁鐵是一個(gè)帶有鐵芯的螺線管.2.構(gòu)造:螺線管鐵芯3.工作原理:螺線管、鐵芯電流的磁效應(yīng)電磁鐵在生活中的應(yīng)用:二、研究電磁鐵的磁性電磁鐵通電有磁性,斷電無磁性特點(diǎn):探究:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些?1、猜想:磁性強(qiáng)弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)和有無鐵芯有關(guān)。2、實(shí)驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、變阻器、導(dǎo)線、電流表、大頭針、電磁鐵3、設(shè)計(jì)電路圖:4、實(shí)驗(yàn)方法和過程:a、實(shí)驗(yàn)方法:
Ab、實(shí)驗(yàn)過程:控制變量法(1)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的關(guān)系不變量:線圈匝數(shù)、都有鐵芯改變量:電流的大小電流越大,吸引的大頭針越多結(jié)論:當(dāng)線圈匝數(shù)一定、都有鐵芯時(shí),
電流越大,磁性越強(qiáng)。AA現(xiàn)象:(2)研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關(guān)系不變量:電流的大小、都有鐵芯改變量:線圈匝數(shù)線圈匝數(shù)越多,吸引的大頭針越多結(jié)論:當(dāng)電流的大小一定、都有鐵芯時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電磁鐵通電時(shí)____磁性,斷電時(shí)磁性______;通過電磁鐵的電流越____,電磁鐵的磁性______;當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)_____,磁性____.有越強(qiáng)越多越強(qiáng)大消失三、電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)電磁鐵磁性有無,可用________來控制電磁鐵磁性強(qiáng)弱,可用_____________來控制電磁鐵的極性變換,可用_____________來實(shí)現(xiàn)。通斷電改變電流大小改變電流方向點(diǎn)擊實(shí)驗(yàn)1.通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與
、
和
有關(guān).電流的大小線圈的匝數(shù)鐵芯的大小2、如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流將
,電磁鐵中的磁性將
.減弱變小3、如圖所示,要使電磁鐵磁性最強(qiáng),正確的接法是()R43S2S121RA、S1接1,S2接3D、S1接2,S2接3C、S1接2,S2接4B、S1接1,S2接4D隨堂練習(xí):4、如圖所示,若將變阻器的滑片向右移動(dòng),那么懸掛磁鐵的彈簧將:()A.不變B.縮短C.伸長(zhǎng)D.不能判斷RS·NSSNB典型例題5.(08山東泰安)如右圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器滑片P逐漸向左移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是()A.方向向左,逐漸增大B.方向向左,逐漸減小C.方向向右,逐漸增大D.方向向右,逐漸減小典型例題C中考零距離AB6.(08長(zhǎng)春)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,設(shè)計(jì)了圖14所示的電路。
(1)圖中A、B串聯(lián)的目的是___________________________。(2)閉合開關(guān)后,分析圖中的現(xiàn)象,得出的結(jié)論是
______________________________________________。
(3)B鐵釘?shù)尼敿馐莀_______極。若讓B鐵釘再多吸
一些大頭針,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______端移動(dòng)。
(選填“左”或“右”)典型例題通過電磁鐵的電流相等通過電磁鐵的電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)S左中考零距離7.(08湘潭)如圖7所示,盛水燒杯放置在電磁鐵上。當(dāng)閉合開關(guān)S后,電磁鐵A端為
極
(選填“N”、“S”),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),燒杯中水面上仍然漂浮的空心小鐵球所受浮力
。(選填“增大”、“減小”或“不變”)能力提升S減小中考零距離小結(jié):本節(jié)課你學(xué)到了什么?有什么提高?作業(yè):本
節(jié)
知
識(shí)
網(wǎng)電
磁
鐵1.定義:帶有鐵芯的螺線管
2.結(jié)構(gòu):鐵芯、螺線管
3.原理:電流的磁效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考物理總復(fù)習(xí)專題十二機(jī)械振動(dòng)光學(xué)第1講機(jī)械振動(dòng)、振動(dòng)圖像練習(xí)含答案
- 教你寫一份合格的上班玩方式保證書
- 《化學(xué)方程式》課件
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第五章地表形態(tài)的塑造第一節(jié)常見地貌類型和地貌的觀察課件
- 河北省南宮市高中地理 鋒面系統(tǒng)與天氣教案 新人教版必修1
- 春高中化學(xué) 第三章 金屬及其化合物 第三節(jié) 用途廣泛的金屬材料教案 新人教版必修1
- 高中數(shù)學(xué) 第2章 統(tǒng)計(jì) 2.2 總體分布的估計(jì) 2.2.2 頻率分布直方圖與折線圖教案 蘇教版必修3
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第二章 第三節(jié) 分子的性質(zhì) 第2課時(shí) 較強(qiáng)的分子間作用力-氫鍵教案 新人教版選修3
- 2024年六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 讓世界更美好 9 日益重要的國(guó)際組織教案 新人教版
- 高中英語 Unit 3 Travel journal Period 1教案 新人教版必修1
- 絲巾出口方案
- 電氣設(shè)備安全操作培訓(xùn)
- 舞美設(shè)計(jì)方案
- 緩刑人員心得體會(huì)
- 轉(zhuǎn)氨酶健康宣教課件
- 品管圈課件降低藥物外滲
- 汽車駕駛員日常維護(hù)保養(yǎng)及安全駕駛培訓(xùn)課件
- 工程師職稱評(píng)審工作業(yè)績(jī)證明
- 殘疾人產(chǎn)品設(shè)計(jì)畢設(shè)
- LW25-252斷路器培訓(xùn)資料
- 短缺藥培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論