電壓電阻培優(yōu)訓(xùn)練附解析_第1頁
電壓電阻培優(yōu)訓(xùn)練附解析_第2頁
電壓電阻培優(yōu)訓(xùn)練附解析_第3頁
電壓電阻培優(yōu)訓(xùn)練附解析_第4頁
電壓電阻培優(yōu)訓(xùn)練附解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電壓電阻培優(yōu)訓(xùn)練(附分析)

一、電壓電阻選擇題

1.如下圖,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向a挪動

時(shí),電流表和電壓表示數(shù)的變化狀況是()

A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

C.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小

【答案】A

【分析】【解答】解:∵R1和R2串連,電流表測串連電路中的電流;

∴在電源電壓不變的條件下,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向a挪動時(shí),滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路中電流變大,則電流表示數(shù)變大;∵電阻R1的阻值不變,依據(jù)公式U1=IR1,電流變大,則電阻R1兩頭的電壓變大,即電壓表示數(shù)變大.應(yīng)選A.【剖析】由電路圖可知,R1和21R串連,電流表測串連電路中的電流;電壓表與R并聯(lián),丈量的是R1兩頭的電壓,當(dāng)滑動變阻器的滑片2P向a挪動時(shí),R連入電路的阻值變小,根據(jù)歐姆定律可知,可知電路電流和電阻R1兩頭電壓的變化.

2.在如下圖的電路中,電壓表丈量的是()

A.燈L1兩頭的電壓B.燈L2兩頭的電壓C.電源兩頭的電壓D.開關(guān)S兩頭

的電壓

【答案】B

【分析】【解答】解:此題中電壓表畫在左上角,好象是在電池的兩頭,離L2很遠(yuǎn),其實(shí)電壓表是并聯(lián)在L2的兩頭的,測的是L2的電壓.

應(yīng)選B.

【剖析】電壓表的使用規(guī)則要求,電壓表要與被測電路并聯(lián).

3.如下圖的電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,燈L1和L2都正常發(fā)光一段時(shí)間后,Uab=0:Uac=0:Ucd=6v;Uad=6V;假如電路只有一處故障,則故障可L2都不亮,清除接觸不良的要素后,小明用電壓表逐個(gè)與元件并聯(lián),以查

忽然此中一燈熄滅,而電壓表和電流表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原由可能是()

A.燈

L1短路

B.燈

L2短路

C.燈

L1斷路

D.燈

L2斷

【答案】D

【分析】【解答】A、假如燈泡L1短路,整個(gè)電路短路,電流表電壓表示數(shù)最后都變成零,A不切合題意;

B、假如燈泡L2短路,整個(gè)電路短路,電流表電壓表示數(shù)最后都變成零,B不切合題意.

C、假如燈泡L1斷路,不發(fā)光;電流表斷路無示數(shù),C不切合題意;

D、假如燈泡L2斷路,電流表丈量L1支路電流不受影響,示數(shù)不變;電源電壓不變,電壓

表示數(shù)不變,D切合題意;

故答案為:D

【剖析】聯(lián)合選項(xiàng),注意剖析與題目條件切合的選項(xiàng)即可.

4.小明同學(xué)在“研究串連電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按如下圖的電路圖連結(jié)實(shí)物,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和

找故障。丈量得出能為()

A.L1斷路

B.L1短路

C.L2斷路

D.L2短路

【答案】C

【分析】【解答】解:閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮,電路只有一處故障,則說明電路

中無電流,故電路出現(xiàn)了斷路,BD不切合題意;若燈L1斷路,整個(gè)電路斷路,燈泡都不亮,ab、cd間電壓為零,ac、ad間都有電壓,A不切合題意。若燈L2斷路,整個(gè)電路斷路,燈泡都不亮,ab、ac間電壓為零,ad、cd間都有電壓。C符合題意。故答案為:C【剖析】聯(lián)合選項(xiàng),逐個(gè)剖析故障原由即可.

5.兩個(gè)導(dǎo)體串連后的總電阻大于此中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻,因?yàn)閷?dǎo)體串連相當(dāng)于()

A.減小了導(dǎo)體長度B.減小了導(dǎo)體橫截面積C.增大了導(dǎo)體長度D.增大了導(dǎo)體橫

截面積

【答案】C

【分析】【解答】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、橫截面積和資料相關(guān)。兩個(gè)導(dǎo)體串連后的總

電阻大于此中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻,因?yàn)閷?dǎo)體串連相當(dāng)于增大了導(dǎo)體長度,電阻變大。C

切合題意,ABD不切合題意。

故答案為:C.

【剖析】導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體的資料、長度、橫截面積和溫度相關(guān).

6.以下對于電阻的說法中,正確的選項(xiàng)是()

A.一根電阻絲的電阻為R,把它剪去一半,再將剩下的一半拉長到原長,它的電阻仍為

R

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩頭的電壓成正比

導(dǎo)體的電阻越大,表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

電阻是導(dǎo)體自己的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的長度、橫截面積和資料等要素相關(guān)【答案】D【分析】【解答】

A.一根電阻絲的電阻為

R,把它剪去一半,再將剩下的一半拉長到原

長,它的電阻變成本來的

2倍,A不切合題意;

BD

電阻是導(dǎo)體自己的一種屬性,導(dǎo)體的電

阻與導(dǎo)體的資料,長度和橫截面積等要素相關(guān),,與導(dǎo)體兩頭的電壓和導(dǎo)體的電流沒關(guān),B.

錯(cuò)誤,D切合題意;

C.導(dǎo)體的電阻越大,表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越弱,C不切合題意;

故答案為:D.

【剖析】決定電阻大小的要素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體自己的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的資料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩頭的電壓和經(jīng)過的電流沒關(guān))

7.以下能夠用超導(dǎo)資料制成的是(

A.電爐絲B.電動機(jī)的線圈

C日.光燈燈絲

D.電熱水器發(fā)熱

【答案】B【分析】【解答】超導(dǎo)資料在必定條件下電阻為零,所以利用電流的熱效應(yīng)來工作的用電

器不可以使用超導(dǎo)資料.選項(xiàng)A、C、D均不切合題意.B是利用電流的磁效應(yīng),將電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能,B切合題意.

故答案為:B.

【剖析】利用電流的熱效應(yīng)來工作的用電器不可以使用超導(dǎo)資料.

8.如下圖電路中,電源電壓保持不變

.若電路中的電阻

R出現(xiàn)斷路故障,當(dāng)閉合開關(guān)

S

時(shí),以下判斷正確的選項(xiàng)是()

A.電壓表V示數(shù)不為零,電流表A示數(shù)為零B.電壓表V示數(shù)不為零,電流表A1示數(shù)為零C.電壓表V示數(shù)為零,電流表A1示數(shù)不為零D.電壓表V示數(shù)為零,電流表A示數(shù)不為零【答案】B【分析】【解答】由圖示可知,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),因?yàn)殡娮鑂斷路,相當(dāng)電路中只接有一個(gè)燈泡,電流表A1與電壓表串連,其示數(shù)為零,電壓表測電源電壓不為零,電流表A測通過燈泡的電流不為零.故答案為:B.【剖析】由電路圖可知,電阻R與燈泡并聯(lián),電壓表測并聯(lián)電路兩頭的電壓,電流表A測量干路電流,電流表A1測電阻中的電流;依據(jù)電路發(fā)生斷路電路中沒有電流,斷路兩頭有電壓判斷三個(gè)儀表的示數(shù).

9.小王喜愛物理,平常很關(guān)注生活中的一些物理量,他采集的以下預(yù)計(jì)值中最靠近實(shí)質(zhì)的是()

A.此刻九年級的物理課本的寬度約為20cmB.教室中日光燈的電壓約為110VC.成年人的體重約為60ND.刷牙時(shí)比較舒坦的水溫約為60℃【答案】A【分析】【解答】解:A、九年級的物理課本的寬度約為20cm,切合實(shí)質(zhì);故A正確;B、教室中日光燈的電壓約為220V;故B錯(cuò)誤;C、成年人的質(zhì)量約60kg,故其體重約為600N;故C錯(cuò)誤;D、刷牙時(shí)比較舒坦的水溫約為40℃左右;故D錯(cuò)誤;應(yīng)選A

【剖析】第一要對選項(xiàng)中波及的幾種物理量有個(gè)初步的認(rèn)識,對于選項(xiàng)中的單位,可依據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或變換,清除與生活實(shí)質(zhì)相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出切合生活實(shí)質(zhì)的答案.

10.對于能源、信息和資料的說法正確的選項(xiàng)是(

A.太陽能、風(fēng)能、天然氣是可重生能源

C.超導(dǎo)體資料能夠應(yīng)用于任何電器并使其效率提升

B光.纖通信是利用光信號傳達(dá)信息

D.大亞灣核電站利用核聚變開釋的能

量來發(fā)電【答案】

B

【分析】【解答】解:A、太陽能、風(fēng)能是可重生能源,天然氣是不行重生能源,故A錯(cuò)

誤;

B、光纖通信主要利用激光信號傳達(dá)信息,故B正確;

C、“超導(dǎo)資料”因?yàn)闆]有電阻,不可以用于電能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的電器,比如電飯鍋、電水壺等,故C錯(cuò)誤;

D、因?yàn)榱炎兪强煽氐?,所以大亞灣核電站利用核裂變開釋的能量來發(fā)電的,故D錯(cuò)誤.

應(yīng)選B.

【剖析】(1)像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠絡(luò)繹不絕的從自然界獲得的能源叫可重生能源;像化石能源、核能等短期內(nèi)不可以從自然界獲得增補(bǔ)的能源叫不行重生能

源;(2)光纖通信主要利用激光信號傳達(dá)信息;(3)超導(dǎo)體是零電阻,全部利用電流熱

效應(yīng)工作的電器設(shè)施都不可以用超導(dǎo)資料制作;(4)核裂變和核聚變都能開釋能量,可是又

有差別,對于核裂變是可控的.

11.對于能源、信息和資料,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.太陽能、風(fēng)能、核能都是可重生資源B.光纖通信都是依賴超聲波來傳達(dá)信息的C.醫(yī)院利用紫外線消毒是利用了無線電波D.超導(dǎo)資料用于輸電能夠降低電能消耗【答案】D【分析】【解答】解:A、太陽能、風(fēng)能能夠長久供給或重生,屬于可重生能源;核能需要用到鈾,像鈾礦這種

礦物能源,一旦耗費(fèi)就很難重生,是不行重生能源.故A錯(cuò)誤;

B、光纖通信是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具,用來傳輸信息的工具是激光.故B錯(cuò)誤;

C、紫外線是不行見光,是一種電磁波.故C錯(cuò)誤;

D、超導(dǎo)資料的主要性能是電阻為零,假如用超導(dǎo)資料制成輸電線,就能夠大大降低輸電

過程中的電能消耗,故D正確.

應(yīng)選D.

【剖析】(1)在自然界中,有一些能源能夠循環(huán)重生的,稱之為可重生能源.有些能源不

能夠循環(huán)重生的能源稱之為不行重生能源;(2)光纖已經(jīng)成為現(xiàn)代通信的主要傳輸工具,它擁有容量大、不受外界磁場的擾亂、不怕腐化、不怕潮、能量消耗少等長處,激光經(jīng)多

次反射能從光纖的一端流傳到另一端;(3)紫外線是不行見光,是一種電磁波;(4)超導(dǎo)資料是一種電阻為零的資料.人們能夠利用超導(dǎo)體的零電阻特征實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離大功率輸

電.

12.如下圖的電路,開關(guān)S閉合,正常工作一段時(shí)間后,電流表示數(shù)忽然減小但不為

零。用電壓表檢測,當(dāng)電壓表接a、b兩點(diǎn)時(shí),電壓表有示數(shù);接b、c兩點(diǎn)時(shí),電壓表無

示數(shù),則故障是()

A.開關(guān)S接觸不良B.ac導(dǎo)線斷路C.R1斷路D.R2斷

路【答案】B【分析】【解答】解:由電路圖可知,開關(guān)S閉合,R1與R2并聯(lián),電流表測干路電流。開關(guān)S閉合一段時(shí)間后,電流表示數(shù)忽然減小,則電路故障為某處斷路:當(dāng)電壓表接a、b兩點(diǎn)時(shí),電壓表有示數(shù),說明a到電源的負(fù)極與b到電源的正極之間是接通的;當(dāng)電壓表接b、c兩點(diǎn)時(shí),電壓表無示數(shù),說明c到電源的負(fù)極與b到電源的正極之間是斷開的。由上知a到電源的負(fù)極、b到電源的正極之間是接通的,Ac間導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路。故答案為:B【剖析】聯(lián)合題意,電流表示數(shù)忽然減小說明電路故障是斷路,依據(jù)電壓表的示數(shù)判斷故障之處.

13.小明發(fā)現(xiàn),在家里裝飾時(shí),電工師傅在不一樣地點(diǎn)所使用的電線粗細(xì)是不一樣的,小明利

用學(xué)過的物理知識對這一現(xiàn)象進(jìn)行了剖析,以下剖析中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()

A.若其余條件相同,越粗的電線電阻越小

B.家庭電路中骨干線應(yīng)當(dāng)使用較粗的電線

C.電線的接頭處電阻最小,最不易燒斷

D.若電流相同,越細(xì)的電線越簡單燒斷

【答案】

C

【分析】【解答】解:A、在其余相同條件時(shí),導(dǎo)體越粗,即橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小,故

A正確;

B、家庭電路頂用電器是并聯(lián)的,骨干線中電流很大,所以家庭電路中骨干線應(yīng)當(dāng)使用較粗

的電線,來減小電阻,減小導(dǎo)線上的發(fā)熱量,故B正確;C、導(dǎo)線的兩個(gè)斷頭接上后持續(xù)使用,在電線的接頭處,會因?yàn)榻佑|不夠密切而使導(dǎo)電能力

減弱,即電阻增大,依據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,在相同時(shí)間內(nèi)電線的接頭處產(chǎn)生熱量多,

易燒斷,故C錯(cuò)誤;D、導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的粗細(xì)相關(guān),在相同條件下,導(dǎo)體越細(xì),導(dǎo)體的電阻越大,由Q=I2Rt可知,在電流相同時(shí),越細(xì)的電線產(chǎn)生的熱量越多,越簡單燒斷,故D正確.應(yīng)選C.【剖析】(1)導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的資料、橫截面積、長度相關(guān),在導(dǎo)體的資料、橫截面積一準(zhǔn)時(shí),導(dǎo)體越長,導(dǎo)體的電阻越大;(2)并聯(lián)電路中干路電路等于各支路電流之和,據(jù)此進(jìn)行剖析;(3)導(dǎo)線的兩個(gè)斷頭的接頭處,會因?yàn)榻佑|不夠密切而使導(dǎo)電能力減弱,即電阻增大;(4)依據(jù)焦耳定律Q=I2Rt來判斷發(fā)熱的多少.

14.如下圖。開封閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)靠近電源電壓,電流表幾乎無示數(shù)。假如

電路中只有一處故障,則故障是()

A.變阻器斷路B小.燈泡短路C電.流表短路D小.燈泡斷

【答案】A

【分析】【解答】如下圖,燈泡L與變阻器R串連,電壓表測變阻器的電壓,電流表測電路的總電流。

A.假如變阻器斷路,那么電壓表就與燈泡串連在電路里;因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻很大,所以它兩頭的電壓就會很大,靠近電源電壓,而經(jīng)過電流表的電流很小,所以電流表幾乎無示數(shù),故A切合題意;

B.假如小燈泡短路,那么電路里只有變阻器R,電壓表的示數(shù)靠近電源電壓,電流表的示

數(shù)特別顯然,故B不合題意;

C.假如電流表短路,那么電流表就根本沒有示數(shù),而不是幾乎沒有示數(shù),故C不合題意;

D.假如小燈泡斷路,那么整個(gè)電路沒有電流,電壓表和電流表都沒有示數(shù),故D不合題

意。

應(yīng)選A。

【剖析】(1)電壓表的內(nèi)阻很大;

2)在串連電路中,電壓與電阻成正比;

3)剖析各個(gè)選項(xiàng)中電路故障時(shí)對應(yīng)的現(xiàn)象,哪個(gè)與實(shí)質(zhì)現(xiàn)象相同,哪個(gè)就是正確選項(xiàng)。

15.以下數(shù)據(jù)與事實(shí)相靠近的是()

A.手電筒中的電流約2AB我.國家庭電路電壓為220V

C.家用節(jié)能燈的電功率約200WD人.正常騎自行車的速度約50m/s

【答案】B

【分析】【解答】解:

A、依據(jù)物理實(shí)驗(yàn)室中的經(jīng)驗(yàn)可知,一般手電筒小燈泡工作時(shí)的電流都不會超出電流表的小量程,即一般在0.6A以下,不行能達(dá)到2A,故A與事實(shí)不符;

B、我國家庭電路電壓為220V,故B與事實(shí)相靠近;

C、家用節(jié)能燈的電功率在10W左右,不會達(dá)到200W,故C與事實(shí)不符;D、人正常騎自行車的速度約5m/s,不會達(dá)到50m/s,故D與事實(shí)不符.應(yīng)選B.

【剖析】第一對題目中波及的物理量有個(gè)初步的認(rèn)識,對于選項(xiàng)中的單位,可依據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或變換,清除與生活實(shí)質(zhì)相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出切合生活實(shí)質(zhì)的答案.

16.如下圖電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S.電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)

現(xiàn)兩個(gè)電表示數(shù)都變大,則出現(xiàn)這種故障的原由可能是()

A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路

【答案】D

【分析】【解答】解:由電路圖可知,燈泡L1與燈泡L2串連,電壓表測L1兩頭的電壓,電流表測電路中的電流。

由電流表的示數(shù)變大可知,電路是通路,且電路的總電阻變小,則電路故障應(yīng)為短路,AC不切合題意;

由電壓表的示數(shù)變大可知,L1不可以短路,短路的為2,B不切合題意、D切合題意。L故答案為:D?!酒饰觥柯?lián)合電路圖,理清元件的連結(jié)方式及電表的丈量對象,依據(jù)電流表示數(shù)變大判斷

出電路工作為短路且電路的總電阻變小,依據(jù)電壓表示數(shù)判斷短路的地點(diǎn).

17.如下圖電路中,電源電壓為4.5V,L1、L2是小燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表的示

數(shù)為1.5V,忽視溫度對燈絲電阻的影響,則()

A.L2兩頭的電壓為1.5VB.L1兩頭的電壓為1.5V

C.L1與L2的燈絲電阻之比為2:1D.經(jīng)過L1與L2的電流之比為1:2

【答案】B

【分析】【解答】解:由電路圖可知,兩燈泡串連,電壓表測L1兩頭的電壓,則L1兩頭

的電壓為U1=1.5V,故B正確;

因串連電路中總電壓等于各分電壓之和,

所以,L2兩頭的電壓:

U2=U﹣U1=4.5V﹣1.5V=3V,故A錯(cuò)誤;

因串連電路中各處的電流相等,

所以經(jīng)過L1與L2的電流之比為1:1,故D錯(cuò)誤;

由I=可得,L1與L2的燈絲電阻之比:

====,故C錯(cuò)誤.

應(yīng)選B.

【剖析】由電路圖可知,兩燈泡串連,電壓表測L1兩頭的電壓,依據(jù)串連電路的電壓特色

求出L2兩頭的電壓,依據(jù)串連電路的電流特色可知經(jīng)過兩燈泡的電流關(guān)系,依據(jù)歐姆定律求出兩燈絲電阻的比值.

18.資料、橫截面積均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的長度大于b的長度,則(

A.a的電阻小于b的電阻B.a的電阻等于b的電阻

C.a的電阻大于b的電阻D.沒法判斷a與b電阻的大小

【答案】C

【分析】【解答】解:要比較電阻大小需要用到控制變量法.在導(dǎo)體資料、橫截面積必定

時(shí),導(dǎo)體的電阻大小與長度相關(guān),長度越長,電阻越大;所以a的電阻大于b的電阻.

選C.

【剖析】影響電阻大小的要素有:導(dǎo)體的資料、長度和橫截面積.

19.如下圖,當(dāng)滑片向左滑動時(shí)連入電路的電阻變大的是()

A.B.C.D.

【答案】D

【分析】【解答】解:A.滑動變阻器的左下方接線柱和左上方接線柱接入電路中,當(dāng)滑

片向左滑動時(shí),電阻絲接入電路的長度變短,所以電阻變小,A不切合題意;

B.滑動變阻器的兩個(gè)上方接線柱接入電路中,此時(shí)滑動變阻器接入電路的電阻為零且不變,B不切合題意。

C.滑動變阻器的兩個(gè)下方接線柱接入電路中,此時(shí)滑動變阻器接入電路的電阻最大且不變,C不切合題意;

D.滑動變阻器的左上方接線柱和右下方接線柱接入電路中,當(dāng)滑片向左滑動時(shí),電阻絲

接入電路的長度變長,所以電阻變大,D切合題意。

故答案為:D。

【剖析】滑動變阻器正確使用:A.應(yīng)串連在電路中使用;B.接線要“一上一下”;C.通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方.

20.電阻這一物理量的單位是(

A.安培B歐.姆

C伏.特

D瓦.特

【答案】

B

【分析】【解答】解:

A、安培是電流的國際單位;故

A錯(cuò)誤;

B、電阻的國際單位是歐姆,簡稱歐,符號為

Ω.故

B正確;

C、伏特是電壓的國際單位;故

C錯(cuò)誤;

D、瓦特是功率的國際單位;故

D錯(cuò)誤;

應(yīng)選B

【剖析】電學(xué)中各個(gè)物理量都有自己的國際單位;電阻的國際單位是歐姆,簡稱歐,符號為Ω.

21.如下圖,閉合開關(guān)后兩燈不亮,用電壓表先后測得UAD=U=U=4.5V,則故障可能ACAB是()

A.燈

L1發(fā)生斷路

B.燈

L2發(fā)生斷路

C.燈

L1發(fā)生短路

D.燈

L2發(fā)生

短路

【答案】A

【分析】【解答】由題意可知,閉合開關(guān)后兩燈都不亮,測得UADACAB=U=U=4.5V,說明電源電壓為4.5V;A、若燈L1發(fā)生斷路,電壓表并聯(lián)在1兩頭時(shí)與電源相通由示數(shù)且等于L電源電壓,A切合題意;B、若燈L2發(fā)生斷路,電壓表并聯(lián)在L2兩頭時(shí)與電源不相通,沒有示數(shù),B不切合題意;C、若燈L1發(fā)生短路,電壓表同時(shí)被短路沒有示數(shù),燈泡L2發(fā)光,C不切合題意;D、若燈L2發(fā)生短路,燈泡L2發(fā)光,電壓表有示數(shù),D不切合題意。

故答案為:A。

【剖析】當(dāng)電壓表丈量的地點(diǎn)斷路,則電壓表示數(shù)為電源電壓.

22.由同種資料制成的AB和BC兩段導(dǎo)體,長度相同,AB的橫截面積比

依據(jù)如下圖的方式串連接入電路中,不計(jì)溫度的影響,以下判斷正確的選項(xiàng)是(

BC的小,將它們

A.經(jīng)過兩段導(dǎo)體的電流:IAB<IBCB兩.段導(dǎo)體的電阻值:RAB=RBCC.兩段導(dǎo)體的電阻值:RAB>RBCD兩.段導(dǎo)體發(fā)熱的功率:PAB<PBC【答案】C【分析】【解答】解:A、兩段導(dǎo)體串連,串連電路中電流到處相等,所以IAB=IBC,故A錯(cuò)誤;BC、導(dǎo)體AB和BC由同種資料制成、長度相同,因?yàn)閷?dǎo)體AB的橫截面積比BC的小,所以R>R,故B錯(cuò)誤,C正確;ABBCD、因?yàn)镮=I,R>R2>P,故D錯(cuò)誤.ABBCABBCABBC

應(yīng)選C.【剖析】(1)依據(jù)串連電路的電流特色可知經(jīng)過兩段導(dǎo)體的電流關(guān)系;(2)AB和BC是由同種資料制成的長度相同、橫截面積不一樣的兩段導(dǎo)體,橫截面積越大,電阻越??;(3)依據(jù)P=I2R可知導(dǎo)體AB和BC的功率關(guān)系.

23.如下圖的串連電路,當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮,為了檢測電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩頭,發(fā)現(xiàn)電壓表有顯然示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是

()

A.燈L1短路B.燈L2斷路C.電流表燒壞D.燈L1斷

【答案】D

【分析】【解答】解:

A、假如燈

L1短路,L2發(fā)光.不切合題意;

B、假如燈

L2斷路,兩燈都不發(fā)光;將電壓表與

L1

并聯(lián)時(shí),電壓表為斷路無示數(shù).不切合

題意;C假如電流表燒壞了,整個(gè)電路斷路.電壓表與

L1并聯(lián)時(shí)無示數(shù).此選項(xiàng)不切合題意;

D、假如燈

L1斷路,兩燈都不發(fā)光;電流表無示數(shù);電壓表與

L1并聯(lián)時(shí),丈量電源電壓有

示數(shù).切合題意.

應(yīng)選D.

【剖析】由電路圖知,兩燈串連.閉合開關(guān)兩燈都不亮,說明不行能發(fā)生一燈短路,只好是某處斷路.

24.對生活中物理量的認(rèn)識,以下數(shù)據(jù)最靠近實(shí)質(zhì)的是()

A.教室里課桌的高度約為75dm

C.九年級學(xué)生100m短跑的成績約為

8s

B一.節(jié)新干電池的電壓約為36V

D.在我們就讀的學(xué)校,水沸騰時(shí)的溫度

約為98℃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論