小學六年級心理健康當思維有了翅膀課件_第1頁
小學六年級心理健康當思維有了翅膀課件_第2頁
小學六年級心理健康當思維有了翅膀課件_第3頁
小學六年級心理健康當思維有了翅膀課件_第4頁
小學六年級心理健康當思維有了翅膀課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

“學以思為貴”“學而不思則罔，思而不學則殆”

思維力當思維有了翅膀家校共育家校共贏1、通過活動，學會如何從不同角度去思考、解決問題，拓寬自己的思路。2、通過活動，知道思維是多元的，發(fā)散性思維能讓我們變得更聰明。理解解決問題的思路是無拘無束的，想問題越大膽越好。3、感悟奇思妙想帶來的快樂，學會樂于思考、善于思考。體驗“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的思維自由。活動目標家校共育家校共贏

一、熱身游戲：奇妙的手影家校共育家校共贏

二、情境再現(xiàn)

假如給你一個紙盒，請你想一想你可以用它來做些什么？如：儲物盒（盒子本身）、拿掉蓋子就是垃圾桶（減一減）、插上一支鉛筆就成了收音機（加一加）……

1、想一想，用一用生活中，任何事物都有多種用途，你能再舉些例子嗎？家校共育家校共贏用一些圓形、三角形、長條、四方形等圖形，任取兩個或多個進行組合，如：圓和長條垂直就是一把傘。多個圓加長條就是糖葫蘆。2、擺一擺，組一組溫馨提示：游戲者要一邊講一邊演示，利用自己豐富的想象力進行發(fā)散性思維，盡可能多地說出這兩個或多個圖形可組合成哪些東西？家校共育家校共贏

三、情感體驗：思維訓練場8減6是2,8加6也是2,有這種可能嗎？數(shù)學上既然沒這種可能,生活和自然中一定有這種可能。譬如？

家校共育家校共贏

四、活動總結看不見的翅膀家校共育家校共贏

畫一畫（1）用水彩筆在雞蛋殼上畫畫，并談談自己的內心感受。（2）學生展示作品，說出創(chuàng)作意圖和思路，解釋圖畫。家校共育家校共贏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論