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描述光景的學(xué)生作文描述光景的學(xué)生作文1我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的漂亮城市,群山圍繞和展轉(zhuǎn)的松花江水使吉林形成“四周青山三面水,一城山色半城江”的天然美景。因康熙皇帝東巡所作《松花江放船歌》中有“連墻接見屯江城”之句,故有“江城”之稱。這里的一年四時(shí)更是秀美。春季,各處開滿了桃花、梨花、櫻花,公路兩旁、庭院、山上隨處可見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到撲鼻的花香。青草萌芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥兒和蜜蜂也在忙碌著。夏季,路邊白楊樹上得樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響。池中的荷花有的含苞待放,有的開了一兩瓣,有的荷花全開了,花下的荷葉像一塊圓形的翡翠,把淡粉色的荷花襯托得更為漂亮了。秋季,是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民忙著收自家的稻米和小麥等農(nóng)作物,臉上露出了幸福的笑臉。這時(shí)也是采摘山貨的季節(jié),榛子、蘑菇、野山梨、山李子、松茸、木耳、山葡萄等好多可口的美食。人參、鹿茸、黨參,這些可貴的藥材,都是大自然送給我們的禮物。山上的野生動(dòng)物好多,有兔子、獾、狼、熊、東北虎、狐貍、野豬等。還有好多珍禽鳥類,比方野山雞、大雁、天鵝、鷹,這是好多景區(qū)都沒法比較的。吉林素有童話雪鄉(xiāng)的美稱。每到冬季,大地就鋪上了一層銀裝,松樹和柏樹的樹枝上就都結(jié)滿了密密叢叢的小冰刺,這些小冰刺交叉起來(lái),十分漂亮。小朋友們打雪仗、堆雪人、滑雪橇,特別快樂。過年的時(shí)候,人們相互祝愿著。廣場(chǎng)上扭起了大秧歌,喧鬧得不得了。每家每戶的餐桌上必不行少的就是辣白菜和餃子。吃上一口餃子,再喝上一口辣白菜湯,滋味絕對(duì)好。這就是我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!描述光景的學(xué)生作文2我曾旅游過好多的名山大川,逛過好多的大中城市,走了那么多,心里總感覺仍是我的家鄉(xiāng)美。我的家鄉(xiāng)美,不單由于這里“羊煤老氣”,更讓我驕傲的是這里驚人的變化。她已日異月新的變化,向漂亮的鄂爾多斯獻(xiàn)禮。就讓我第1頁(yè)共12頁(yè)們一起到景觀河走走。景觀河從東勝城的西北方向東南方慢慢流淌,河水清亮見底,有的時(shí)候我們還能夠看到小魚在水底玩耍。河兩岸的石墻上,雕琢著一片片的祥云,栩栩如生,憂如要漂浮起來(lái)似的。當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候,她將最后的余暉灑落在了河面上,景觀河即刻披上了金紗,河面上流光溢彩,說(shuō)不出的漂亮,道不盡的變化就在那斜陽(yáng)的余暉下。夜晚,石壁上鑲嵌的彩燈陸續(xù)的亮了起來(lái),紅的、黃的、青的、紫的五彩斑斕,瑰麗特別,此時(shí),河面上架起了一座彩虹橋,隨著燈光的變化,河面也飛舞起來(lái)了,一會(huì)舞出個(gè)金燦燦的秋季,一會(huì)恰似火紅的夏季,一會(huì)又似銀裝素裹的冬季變化多端,令你應(yīng)接不暇,這時(shí)的小河能夠說(shuō)是在舉行時(shí)裝晚會(huì)吧!景觀河的美。吸引了好多會(huì)唱歌的小鳥,它們每天在景觀河上歌唱,給迷人的景觀河增加了大自然的靈氣。景觀河也經(jīng)常吸引人們立足。你看那里的小朋友們玩水玩得多高興,這邊的叔叔阿姨們正在安閑的漫步聊天,這里更是大家鍛煉身體的好地方,好多的爺爺奶奶們邊運(yùn)動(dòng),邊呼吸這清爽的空氣,好不舒坦。這時(shí)的景觀河就是人們快樂的天堂。這就是漂亮的景觀河,這就是鄂爾多斯的圣地。但讓你想象不到的是幾年前這里仍是以個(gè)臭水渠。若是沒有我們的政府,就不會(huì)有今天的景觀河,若是沒有對(duì)家鄉(xiāng)的那份狂熱的愛,也不會(huì)有我們今天這樣驚人的變化。我相信,明日的鄂爾多斯還會(huì)有好多的景觀河出現(xiàn)。描述光景的學(xué)生作文3我愛五彩斑斕、桃紅柳綠的春季;我愛驕陽(yáng)似火、活力勃勃的夏季;我愛銀裝素裹、皚皚白雪的冬季。但我更愛多姿多彩、碩果累累、別有一番風(fēng)味的秋。秋在作者的筆下總是那么的迷人,但在我的眼里,最迷人的仍是秋季那五彩絢爛的色彩。秋季的色彩是黃色的。我忘了自己,忘了世界,獨(dú)自閑步在野外里???,無(wú)邊無(wú)際的野外里正是一片豐收的季節(jié),野外里的稻谷成熟了,重沉沉的穗子壓得稻桿抬不初步。突然,一陣涼快的秋風(fēng)吹過,掀起了起伏的稻浪哦,第2頁(yè)共12頁(yè)本來(lái)秋季是金黃色的!我又往前再走幾步,那一朵朵嬌小玲瓏的紅花,像一個(gè)個(gè)可愛的小鈴鐺,憂如你輕輕一碰,就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖黜?。從遠(yuǎn)處看,一朵朵紅花憂如一片望不到邊的紅海;從近處看,一朵朵紅花開在嫩綠的枝上,憂如好多穿紅衣的少女站在鋼絲上載歌載舞哦,秋季的色彩是紅色的!我又東看看、西看看,又發(fā)現(xiàn)紅花的左側(cè),開滿了那些不起眼的白菊。它們固然沒有自家養(yǎng)的那么嬌貴、明麗,沒有玫瑰那么漂亮;沒有旁邊的紅花那么惹眼,但那股貞潔的氣味卻讓我百聞不厭。聞著聞著,憂如自己變?yōu)榱艘晃粷嵃椎奶焓贯t(yī)生,我穿著白大褂的衣服,為人民治病哦,秋季的色彩也許是白色的!我再往前走幾步,又看見了一大片綠油油的草地,但是,秋季到了,小草被染成了黃色,可中間仍是有一些野花綻放著,給這片草地增加了一些色彩。樹,開始掉葉了,那枯黃的落葉好像一只只漂亮的黃蝴蝶從天空中飛舞下來(lái),慢慢地、慢慢地,鋪成了一張黃色的地毯哦,秋季本來(lái)是黃色的!我想,自己已經(jīng)變?yōu)榱艘晃粎柡Φ漠嫾遥诿枋鲋锛疚宀式k爛的色彩:紅的是年輕有氣魄;白的是和善、是貞潔;黃的是稻谷、是陽(yáng)光、是絢爛!啊,我愛著秋季的色彩!描述光景的學(xué)生作文4突然,天空憂如暗了下來(lái),太陽(yáng)被烏云給吞沒了。我喜愛夏季的雨,一陣狂風(fēng)掠過,樹葉被吹得颯颯作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟,好涼快啊。我正享受著這涼快的風(fēng),一顆雨珠滴落在我的手臂上,我仰頭一看,豆大的雨粒向我打來(lái),我趕快跑進(jìn)房間,坐在書桌前。透過窗戶,我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上轉(zhuǎn)動(dòng)著,一行又一行,充滿了窗戶,模糊了的世界里,伴著風(fēng)聲,載歌載舞愛雨,感覺雨很奇怪。它就像大自然賜予我們的奇怪禮物同樣。它的每一次到來(lái)都會(huì)給我們嶄新的感覺。當(dāng)它輕綿不行輕觸時(shí),給我們帶來(lái)了浪漫優(yōu)雅的清靜氛圍;當(dāng)它狂放而下時(shí),能讓我們的心情獲得超然的釋懷;當(dāng)它豪放至下時(shí),讓周邊光景的笑臉都綻放異彩。感覺雨,我們能夠透雨的靈魂學(xué)到好多。當(dāng)閃電交加時(shí)雨總會(huì)不惜全部的第3頁(yè)共12頁(yè)與它們爭(zhēng)相輝映,不害怕,敢于拼搏的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí);當(dāng)它纖弱纏綿地到來(lái)時(shí),我們能夠感覺到它靜而不亂的氣味,全部都那么的有條不紊,就像雖在慌亂的大環(huán)境中但是還能夠靜穩(wěn)相融的老者同樣。雨,就是這樣,它的全部都是智慧的結(jié)晶,帶給我們啟示。雨密密細(xì)細(xì),沒有夏雨來(lái)的痛快,秋雨下的時(shí)間太長(zhǎng),不想雨那樣直來(lái)直往,冬雨一點(diǎn)一滴得下給人以寧?kù)o的心情,雨卻給人以波浪洶涌的心情,讓人充滿力量!瞧:雨又來(lái)了,每一滴雨水都深重而迅速著落。把手伸出窗外,一滴雨水打在我的手心里,我的手一下子沉了很多,甚至在打到手的一霎那還有點(diǎn)難過,但我喜愛這類感覺,既刺激又痛快。描述光景的學(xué)生作文5一個(gè)陽(yáng)光絢爛的清早,小伙伴們驚喜若狂地抵達(dá)果園搜尋秋季。果園里碩果累累,一片豐收的情景。蘋果樹上長(zhǎng)著旺盛的枝葉,樹葉下,掛滿了好多又紅又大的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀≡倏纯茨桥赃叺南憷?,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆??!還有小葡萄,溫暖的陽(yáng)光照著他們,就他恰似一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不單看上去漂亮,吃起來(lái)滋味是甜甜的,也很不錯(cuò)哦!小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果必然又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人格嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不斷地摘蘋果,不愿停下來(lái)休息。老師必然在想;我的學(xué)生都不怕累,素來(lái)在摘,而若是我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說(shuō):“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時(shí)候,我們可要拿回去給他人嘗一嘗?!蹦抢锏男←惪匆娊馍箱仢M了各樣各樣的樹葉,真像一張五彩斑斕的地毯。突然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,謹(jǐn)言慎行地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想:啊!這片紅楓葉真幽默!這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來(lái),他一邊跑,一邊說(shuō):“小麗,快看!這片銀杏葉是否是很漂亮,很幽默???”這就是秋季,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱忱的歡迎它的到來(lái)吧!第4頁(yè)共12頁(yè)描述光景的學(xué)生作文6在我們太湖花園小區(qū)周邊有一家蘭州拉面館。開拉面館的是一對(duì)小夫婦,生活特別艱辛,靠賣拉面保持生活。夫婦倆生了一對(duì)孿生姐妹,因家境貧窮,這對(duì)孿生姐妹沒錢上幼兒園,成天在小公園里閑逛。寒假的某一天,我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去小公園里騎自行車。我騎上自行車,一圈又一圈騎,歡聲笑語(yǔ)時(shí)在空中回蕩。我們?nèi)叶枷硎苤@這天倫之樂。突然我看到了那對(duì)孿生姐妹。大冬季的,姐妹倆竟穿著單鞋,身上穿的仍是秋季的單衣,也沒戴手套、圍巾,身子在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖。我連忙脫下自己的手套,給她們戴上。我對(duì)媽媽說(shuō):“這兩個(gè)小姑娘真可憐,不如把我穿不了的衣服送給她們吧。”“好啊,好啊?!眿寢屢哺邢肴f(wàn)分。我和媽媽回到家,把我平常穿不了的衣服、褲子等物件滿滿放了一口袋,爾后給她們送去。姐妹倆看著這么多衣服對(duì)我說(shuō):“大姐姐,你真好!”我還教姐妹倆騎自行車。姐妹倆很聰慧,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。她們的臉上洋溢著快樂的笑臉。我和姐妹倆玩了一會(huì)兒就把她們送回去了。她父親母親知道事情的經(jīng)過后十分感謝我。我告訴他們這是我應(yīng)該做的。臨走時(shí),我還送給她們一塊巧克力。我做了一件好事,心里感覺十分高興。我過的生活比起倆姐妹來(lái)幾乎就是在天堂,更應(yīng)該懂得珍惜才是。讓愛在你我之間傳達(dá)吧!描述光景的學(xué)生作文7我是一棵草兒,身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有色彩嬌艷的帽子。當(dāng)春姑娘靜靜來(lái)臨的時(shí)候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春季的溫暖。我是一棵草兒,當(dāng)太陽(yáng)公公方才從東方露面的時(shí)候,我身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠。這時(shí)候,勤奮的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊,說(shuō):“你好啊,草兒!”停了一會(huì)兒,漂亮的小蝴蝶翩翩地跳著舞,也飛到我身邊,說(shuō):“草兒??!你好?!蔽沂且豢貌輧?,當(dāng)大雨將要來(lái)臨的時(shí)候,我閉著眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個(gè)痛快的澡。大雨過后,我的身上一干二凈,多么輕松,多么舒暢第5頁(yè)共12頁(yè)啊!這時(shí)候,一群調(diào)皮的兒童兒走來(lái)了,他們?cè)谖疑砩蟻y踩,但是我一點(diǎn)兒也不在乎。只聽見有個(gè)兒童子說(shuō):“走在這草兒上不格腳,多美??!”聽了這句話,我心里樂融融的,快樂得直想笑。一天,一位農(nóng)民伯伯趕著一群羊,那群羊看見了我,就搶著吃起來(lái)。我先是感覺身上很疼,心想,這下可完了。但是又一想,做一棵草兒,就是讓牛羊吃的嘛,為何還怕疼呢?就這樣我被吃掉了。過了一些天,我突然感覺身子又高了一些,我一看,幾乎不敢相信自己的眼睛,我又長(zhǎng)起來(lái)了,并且比本來(lái)還高。這時(shí)候,我才知道,只要我的根還在,就還能夠活下去。突然,我又看見農(nóng)民伯伯趕著的羊群,那些羊的身子憂如比本來(lái)肥壯了好多。我是一棵草兒,幾陣秋風(fēng),樹葉慢慢地落了,我也漸漸地枯黃了,一位老奶奶把我和我的伙伴采集在一起,曬在院子里。過了一些天,老奶奶就把我裝進(jìn)籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后時(shí)辰快要到了,我靜靜地等待著我是一棵草兒,但是,我多么幸福??!犧牲了自己,卻給他人帶來(lái)了好處。能力大眾服務(wù),為人們做出貢獻(xiàn),我感覺驕傲,感覺驕傲。描述光景的學(xué)生作文8夜晚過后,雨絲就靜靜地下,不到一會(huì)兒,院子里的地上都濕了。春雨開始是無(wú)聲的,但是,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,雨絲撩撥了人們的心弦,人們希望春季第一場(chǎng)雨,希望許久了??!第一個(gè)聽到春雨腳步聲的,大概是華山頂上居住的鳥兒,是它們用急促的充滿歡欣的腔調(diào)報(bào)告了春雨來(lái)臨的喜訊,而現(xiàn)在透過那淅淅瀝瀝的春雨,隱約能夠聽到從陽(yáng)光廣場(chǎng)到紅石峽兩地的廣闊地上的陣陣歡愉,能夠聽到了幾百萬(wàn)根心弦零響的聲聲贊美。杜甫詩(shī):好雨知節(jié)氣,當(dāng)春乃發(fā)生。這場(chǎng)春雨,真憂如知道節(jié)氣,知道我們的大好節(jié)氣,他來(lái)得正是時(shí)候,泥土在等待著它,百草千花在等待著它。從去冬到今春,榆林的天氣是干燥的,沒有雨,雪花也不多,一共只見到了兩三回小雪,雖然好多越冬植物不曾受過旱,他們喝過了從水庫(kù)機(jī)井輸送來(lái)的清清的飲料。但是,無(wú)論怎樣,總也不及春雨這么甜。春雨也滌蕩了飛舞的塵埃和灰土,走到屋檐下,就已經(jīng)感覺一種新鮮的空氣帶著濕意迎面而來(lái)走到院子里,讓雨絲在頭發(fā)間落到臉上,手上,就會(huì)感覺第6頁(yè)共12頁(yè)分外新鮮,清冷,再仔細(xì)一品嘗,憂如還能夠到一絲絲香哩。固然院子里并無(wú)迎春花。對(duì)人們的心理來(lái)說(shuō),豈不也時(shí)時(shí)需要一場(chǎng)春雨,來(lái)滌蕩掉它沾染著的一些塵埃和灰土嗎?也許他們臨時(shí)并無(wú)使你感覺什么苦楚。甚至也許已經(jīng)層出不窮了,也許它們已經(jīng)在不知不覺中損害了你的肌膚破壞了你的血液,并且越積越多,成了一個(gè)垃圾堆,也許他們以前被掃清的了,但是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,在你放松警惕時(shí)又發(fā)了芽那么,就讓一場(chǎng)新的春雨,來(lái)把它們沖得干干凈凈。春雨還下著,下著。雨絲撩撥著人們的心弦,同雨聲響成一片。描述光景的學(xué)生作文9冬季,仍是像平常同樣,如期而至。沒有銀裝素裹,沒有千里冰封,但只因一個(gè)人的到來(lái),馬上使這個(gè)冬季變得漂亮非凡。蕭瑟的廣場(chǎng)上,每個(gè)人都縮手縮腳地站著,木訥的神情一如凋謝的枯樹。冬季的寒風(fēng)侵入肌骨,我將頭深埋進(jìn)臂彎,仍絲毫抵擋不住刺骨的`冷氣。我嘆了口氣,這個(gè)冬季又要如出一轍地度過了。我有時(shí)瞥了上眼教課樓下的角落,一個(gè)陌生的身影映入眼簾。我身后的同學(xué)不由發(fā)出了一聲驚呼:“老外!”不錯(cuò),確實(shí)是個(gè)美國(guó)人。綠色的眸子,金色的頭發(fā),高大身材,隨意的裝扮,正宗的美國(guó)派。我暗暗有幸:這個(gè)冬季將注定不會(huì)單調(diào)而重復(fù)。她是我們的外教老師。固然每禮拜只有一堂課,但她的每一課都令我記憶猶新。她總是帶著淺淺的微笑走進(jìn)教室,平和地向我們問好。她說(shuō)得很慢,幾乎要將詞揉碎,以便讓我們每個(gè)人都能聽懂。她將美國(guó)文化生動(dòng)地向我們表達(dá),也曾可愛地用中文與我們交流。這個(gè)冬季確實(shí)由于她而改變了,她亦改變了我,使我從冬季的蕭索中解放出來(lái),充滿了生活的激情。每次與她講話,特別是談起音樂,都令我喜悅不已。學(xué)了多年的英語(yǔ)終于能得以查驗(yàn),而我對(duì)美國(guó)音樂的熱愛更能找人傾吐,而她總是沉著地回答,帶著輕輕的笑臉,引領(lǐng)我走進(jìn)大洋此岸的新世界。英語(yǔ)競(jìng)賽撥動(dòng)著我的心弦,我從未這樣充滿激情地演講,更不曾想過能在全校眼前展現(xiàn)自己的才能。而這全部,都是她一次次的激勵(lì)恩賜我的。我第一第7頁(yè)共12頁(yè)次察覺英語(yǔ)的魅力之大,幾乎超越了國(guó)界,竟讓我,一其中國(guó)學(xué)生,那樣地?zé)釔?,甚至沉浸。?dāng)我走下臺(tái)的時(shí)候,我即刻感覺這個(gè)冬季是那么的別開生面,是那樣的漂亮,亦如我當(dāng)初看見她時(shí)的感覺。這個(gè)冬季是那樣的漂亮,我經(jīng)常這么想著。描述光景的學(xué)生作文10俗語(yǔ)說(shuō):“五岳回來(lái)不看山”。我到過山峰疊嶂的嵩山,到過陡峭陡峭的華山,但是令我念念不忘的倒是山巒秀美的衡山。出名的南岳衡山可不是有名無(wú)實(shí)。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰,由于天氣原由,衡山煙云圍繞,日出、云海、雪景就成了獨(dú)到的自然奇景。而我只想跟大家一起來(lái)賞識(shí)南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤(rùn)、海拔高的原由吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特點(diǎn)。登上峰頂,極目遠(yuǎn)眺,突然一絲云來(lái),一片云起,你馬上感覺腳下山巒、巨石,遠(yuǎn)處山岳,都在靜靜搬動(dòng)。而使它“動(dòng)”的即是輕柔的云。不久,煙云突然擴(kuò)散開來(lái),讓我想起一首詩(shī)。改編一下:祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語(yǔ),驚慌天上人。第一次感覺云海。是坐上超越山澗的纜車,眼前,從腳下到天邊,展現(xiàn)出一片茫茫云海,只感覺自己飄揚(yáng)在云里,呼吸著乳白色的霧氣。憂如它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說(shuō)了。忍不住動(dòng)人起來(lái)。什么煩惱憂慮全被一眼望不到邊的云海吞沒了,留下的可是驚詫與嘖嘖的贊美。跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境地吧。平常,云在天上,你只好仰望而不行波及,而南岳山的云,卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí),真實(shí)領(lǐng)悟到云的溫柔、俊逸、灑脫。在山頂,云來(lái)得快也消逝得快。一絲細(xì)風(fēng),一線陽(yáng)光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面,但是不久云又把山谷籠罩得一片沉寂。于是,青山,綠樹,飛鳥,流泉,人聲,鐘聲,都回來(lái)了。世界,本來(lái)仍是一個(gè)喧鬧的世界,我,仍舊是本來(lái)的我,只但是飄飄然了一會(huì)兒,但是已讓我流連忘返第8頁(yè)共12頁(yè)了。描述光景的學(xué)生作文11啊,歲月似箭,似水流年。一片刻,漂亮動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來(lái)了。她使我們可愛的校園變得更漂亮。秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園,芬芳撲鼻的香氣迎面而來(lái),那是桂花開了。刺目的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹高興的笑了起來(lái),香味即刻發(fā)散開來(lái),發(fā)散到每個(gè)教室,發(fā)散到整個(gè)操場(chǎng),發(fā)散到校園的角角落落。秋風(fēng)是一位畫家。本來(lái)仍是翠綠的楓葉,現(xiàn)在早已變?yōu)榱艘粓F(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,顯得多么活力勃勃,精神煥發(fā),把校園描述得更為漂亮。秋露仍是一罐顏料。我們走在長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路上,又抵達(dá)了雪松旁。雪松仍是那么綠,還像以前那樣,仰頭挺胸,精神振作,碧綠如春。秋季是一位魔法師。我們繞過假山,我抵達(dá)觀魚亭。多少年了,這座亭子仍是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請(qǐng)的水里時(shí)時(shí)時(shí)有幾條小金魚游上來(lái)游下去,若有若無(wú),憂如在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚正在爭(zhēng)搶一根水草。只見一條小金魚把尾巴擺來(lái)擺去,好象在氣派洶洶地說(shuō):“這是我的食品,憑什么給你?”另一條憂如也不甘認(rèn)輸,像是在說(shuō):“又不是你買的,為何要讓給你?”突然,一條大魚沖了過來(lái),輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相危,漁翁得利呀!啊!這就是我們秋季的校園,我們每天在這里快樂地學(xué)習(xí),生活地方。描述光景的學(xué)生作文12春季是綠色的。草兒從地里探出頭來(lái),一大片綠油油的,像是給春季鋪上了一層天然的綠地毯。湖畔的柳樹姑娘甩著自己漂亮的長(zhǎng)辮子,憂如在展現(xiàn)自己的婀娜多姿。連清亮見底的湖水也被柳樹姑娘染成綠色的了夏季是紅色的。紅彤彤的太陽(yáng)就像一個(gè)火辣辣的大火球,在天空曬著大地,大地都快被它烤焦了。紅艷艷的楊梅掛滿枝頭,個(gè)個(gè)酸甜可口,讓人吃了還想吃。人們?cè)谕⒌拇髽湎鲁藳?,手里拿著紅似火的西瓜,津津樂道的,大口大口的吃著秋季是彩色的。蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,像一張張絢爛的笑臉。梨第9頁(yè)共12頁(yè)樹上也結(jié)滿了黃澄澄的梨,就像一個(gè)個(gè)金黃色的寶葫蘆,讓人身不由己地去摘下一個(gè),咬一下口。樹木的葉子憂如失掉了往日的營(yíng)養(yǎng),變?yōu)辄S色,從樹上飄落下來(lái),就像一只只漂亮的蝴蝶在載歌載舞。但是路邊松樹仍是那么挺秀,那么翠綠,那么旺盛,憂如一個(gè)盡責(zé)的士兵守在路旁冬季是雪白雪白的。潔白如玉的雪忽如其來(lái),它給大樹穿上了一件漂亮的銀裝,它給大地鋪上了一層地毯,它給房屋帶上了頂白帽子,就像一個(gè)個(gè)穿著白棉襖的小精靈,在雪地里玩得不行開交。聽,從哪里來(lái)的歡聲笑語(yǔ)?瞧!本來(lái)是孩子們?cè)诙蜒┤?、打雪仗玩得不亦樂乎。冬季就像一位漂亮的白雪公主,在冬里,時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。描述光景的學(xué)生作文13太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州出名遐耳,那細(xì)水浮起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳憂如江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計(jì)的中外旅客深深陶醉。而我,也有幸一睹她斜陽(yáng)西下婀娜多姿的身姿。斜陽(yáng)西下,我乘車慢慢抵達(dá)太湖畔,閑步在蘆葦叢邊,真是別有一番情味。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過旺盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)谋O(jiān)管,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清冷的感覺即刻洋溢開來(lái)。斜陽(yáng)籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去,滿載而回的漁船慢慢穿過細(xì)水,抵達(dá)岸邊,斜陽(yáng)余暉為高興的漁民們送去真摯的祝愿,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,全部是那么其喜洋洋。一葉扁舟在遠(yuǎn)處慢慢向岸邊湊近,斜陽(yáng)的余暉灑在湖面上,湖面馬上變?yōu)榱私瘘S色,層層漣漪在湖面上漣漪。斜陽(yáng)西下,湖面憂如鍍了一層金,憂如擁有著阿拉伯女子的奇特面紗,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人;又憂如相兼著東方女子的委婉隆重,柔情似水,小鳥依人。此時(shí)現(xiàn)在,人間全部桃紅柳綠,都包括在太湖泛水之中;人間全部碧水藍(lán)天,都在太湖眼前相形見拙。漸漸地。斜陽(yáng)已經(jīng)是大多數(shù)個(gè)不見蹤影了,真是斜陽(yáng)無(wú)窮好,可是近夜晚呀!但是,這漂亮的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn),隨及其微小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔強(qiáng)健成長(zhǎng)的幼苗,沒有了太湖那清亮溪水的澆灌,哪第10頁(yè)共12頁(yè)有今天迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放絢爛笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女!又一個(gè)世外桃源!太湖,您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外出名而來(lái)的旅客,您用層層漣漪撫育了長(zhǎng)在您身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因你感覺榮譽(yù)與驕傲!描述光景的學(xué)生作文14花園的秋季花園的秋季是漂亮的,花園的秋季是五彩絢爛的,花園的秋季也是活力盎然的。我愛秋季的花園。每到深秋,我都常在花園里停留、游戲。我怕到冬季,眼前的美景會(huì)消逝,還給花園拍過照,可攝影此后,我又總感覺照片不像我想象的那么理想,于是我還常給花園畫畫,可每次畫完此后,我又總感覺有些美中不足,因此我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果,由于,我太愛秋季的花園了!秋季的花園,四周圍都長(zhǎng)著菊花。這但是平常看不到

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