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第頁大學(xué)生社會實踐活動總結(jié)高校生社會實踐活動總結(jié)1

不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己大一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

終歸身在學(xué)校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,須要有更多的體驗,更多的經(jīng)驗。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最終三天過去了,我還是一無所獲,我最終知道原來自己始終是眼高,覺得只有那種風(fēng)光 的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我肯定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的實力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學(xué)市場營銷的,所以我就特地去找那種大型超市,看下是否須要導(dǎo)購,最終在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)則。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

3、虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。

4、對待客人要面帶笑容,耐性服務(wù)。

5、要與同事和諧相處,爭取在大家心中留存一個完備的形象!

就這樣我起先了工作,或許是由于自己制定了完善的安排,所以工作還是很順當(dāng)?shù)?,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐性解答就會解決問題;同事還是很友好的,或許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

社會實踐活動的開展培育了我們的獨立處世的實力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思索、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的相識更加清楚。不管在實踐過程中遇到挫折還是勝利,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)覺了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,從各方面熬煉我們!

高校生社會實踐活動總結(jié)2

實踐是每一個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

高校的第一個寒假到來了,應(yīng)學(xué)校的建議和社會對高校生的要求,我參與了寒假社會實踐活動。在這次的活動中,我學(xué)到了許多,也感悟了許多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結(jié)。此次實踐的詳細(xì)內(nèi)容為:

寒假社會實踐是我們高校生充分利用寒假的時間,以各種方式深化社會之中綻開形式多樣的各種實踐活動。主動的參與社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)呈現(xiàn)狀的相識,實現(xiàn)書本學(xué)問和實踐學(xué)問的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。高校生社會實踐活動是全面推動素養(yǎng)教化的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求、培育全面發(fā)展型人才的須要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教化,升華思想的有效途徑。主動投身社會實踐、深化群眾、了解社會、增長才能是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)學(xué)問技能,發(fā)揮聰慧才智,主動為社會作貢獻的重要途徑。

寒假社會實踐則恰恰為我們供應(yīng)了一個走出校內(nèi),踏上社會,呈現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參與有意義的社會實踐活動,接促社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會閱歷,在實踐中提高自己的實力,這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。

年輕,是我們值得傲慢的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而英勇。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個震天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊聞名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,須要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實,用實際行動證明!

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)、踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷?

在注意素養(yǎng)教化的今日,高校生假期社會實踐活動作為促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有利于當(dāng)代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形勢。

步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶,社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會、了解社會、服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成才,并有效地為社會服務(wù),體現(xiàn)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動閱歷的基礎(chǔ)上不斷拓展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣,為社會創(chuàng)建了新的財寶。

在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作,每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特殊辛苦,有時候從上午十一點始終忙到下午三點多,還要整理東西打掃衛(wèi)生,等到?jīng)]人的時候才有時間吃飯。

在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)怪下級是不行避開的,雖然事實如此,但這也給我上了珍貴的一課。他讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取別人的看法時,肯定要心平氣和,是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被指責(zé)很難過,而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所該做的。

我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是假如你只問耕耘不問收獲那么你肯定會交到許多摯友。對待摯友,切不行斤斤計較,不行強求對方付出與你對等的真情,要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做真么事情,都必需主動性和主動性,對勝利要有信念。要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)驗過才會有那種超乎平常的感覺。其實學(xué)校要卻我們參與社會實踐,無非想讓我們提前接觸社會、了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些賜予我們無私幫助的人。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目標(biāo)不斷奮進。

高校生社會實踐活動總結(jié)3

浙江海洋學(xué)院東海科學(xué)技術(shù)學(xué)院高校生,熱忱服務(wù)海島,赤誠共建小康,赴螞蟻島實踐團結(jié)束了為期14天的暑期社會實踐活動,期間先后綻開了一系列的志愿服務(wù)。

一、織補漁網(wǎng),螞蟻小康

7月19日,東科赴螞蟻島實踐團前往三八海塘線向當(dāng)?shù)貪O民學(xué)習(xí)如何編制漁網(wǎng),并對螞蟻島經(jīng)濟主要來源產(chǎn)業(yè)進行探訪。螞蟻島受地域限制,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、商業(yè)并不發(fā)達,漁業(yè)是首選。學(xué)習(xí)編制漁網(wǎng)為后期接著開展織補漁網(wǎng)志愿活動供應(yīng)必要打算。漁網(wǎng)織補旨在了解當(dāng)?shù)厝罕姷娜粘=?jīng)濟來源,了解當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè),以便更好地為共建小康而努力。

二、攜手兒童,慰問老人

7月24日,實踐團攜同當(dāng)?shù)匦从岩黄鹎巴浵亶u社區(qū)老人服務(wù)中心開展以涼爽一夏,關(guān)愛老人為主題的慰問活動,給老人們送上祝愿和問候,并贈予了防暑用品以及油、食品等慰問品。善待老人是中華民族傳統(tǒng)美德之一,敬重老人,關(guān)懷他們的晚年生活,實踐團將接著傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德并發(fā)揚光大。

三、防暑抗溫,情送涼爽

為加強海島居民防暑降溫意識,防止夏季高溫中暑。7月25日上午,我實踐隊開展了防暑降溫,涼爽一夏主題活動。隊員們在街邊設(shè)點,為往來的行人普及防暑小常識,分發(fā)打算好的防暑用品花露水、風(fēng)油精、涼爽油。不少島民聽聞后,紛紛從家中趕來捧場,對本次活動表示贊許和支持。

四、沙灘無白,公益環(huán)保

7月25日下午,隊員們自發(fā)組成海塘線清潔隊,對三八線旁邊開展了公益環(huán)?;顒?,良好的環(huán)境是海島發(fā)展旅游業(yè)、漁業(yè)的必要保障,隊員們頭頂烈日,收納麻袋,一絲不茍地將垃圾全部回收,統(tǒng)一送往垃圾箱。

本次公益環(huán)?;顒釉谝陨碜鲃t的基礎(chǔ)上起到示范作用,以此來加大宣揚力度,我們不僅要提高島民的環(huán)保意識還要通過島民來提高游客及其他群眾的環(huán)保意識,力將環(huán)保植根于每一個人,從點滴環(huán)保做起直至對整個海洋的環(huán)境愛護。對近岸海疆生態(tài)環(huán)境愛護工程建設(shè)、近海海洋生物和漁業(yè)資源復(fù)原盡自己的一份綿薄之力。一名社會實踐成員說道。

五、舞動青春,樂律人生

7月27日晚,實踐團如期在螞蟻島海濱廣場舉辦了紀(jì)念抗戰(zhàn)成功70周年暨東科團委赴螞蟻島三下鄉(xiāng)文藝晚會?;顒用鎸ξ浵亶u全體民眾開放,不僅有隊員們呈上的精彩小品、魔術(shù),還有島上孩子們共同演唱的青春歌曲,在中場嬉戲環(huán)節(jié),觀眾們更是踴躍參與,將氣氛推向了高潮。晚會全程,舞臺都被觀眾的熱忱包圍,掌聲雷動,氣氛活躍。

相約十二載,志愿者的步伐永不停息,通過此次與螞蟻島的密切接觸,隊員們更深刻領(lǐng)悟到了相互幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報的志愿者精神真諦。實踐團隊成員紛紛表示要將正能量傳播到螞蟻島的每一寸土地,將暖和與關(guān)懷送到須要的地方。

七個帳篷全部搭好了,為什么桌椅還沒來?是澄華小學(xué)的門還沒開嗎?我打電話問一下吧!此次人民廣場站負(fù)責(zé)人正驚慌地跟身邊的隊員們說,話音剛落不久,義診組的一位隊員便拍了拍他的肩膀,指著公路的遠(yuǎn)方一輛載滿桌椅的車正緩緩駛來。

20xx年8月1號,廣東醫(yī)學(xué)院澄帆服務(wù)隊再次啟程,踏上義診之路的第五個站汕頭市澄海區(qū)人民廣場。

下午三點的酷暑天,太陽曬得人們睜不開眼睛,公路上來往匆忙的車輛帶來了一陣陣令人煩躁的熱氣,但無論環(huán)境如何,澄帆隊員們照舊有條不紊地為晚上的大型活動打算著,桌椅、帳篷、儀器、藥品、宣揚小冊子等,萬事具備,只等著人們的到來。并且,在這燥熱的夏天里,澄帆隊伍還貼心的打算了免費的麥當(dāng)勞飲品和家庭備用藥品。

下午五點鐘,帳篷區(qū)的全部打算已經(jīng)完畢陳澤冠攝

當(dāng)燈光亮起,夜幕靜靜駕臨 時,澄帆實踐服務(wù)隊的隊員們早已忙的不行開交,量血壓、測血型、艾灸,每個帳篷都擠滿了人,隨處可見的人影,讓氣氛活躍起來,激烈著隊員的心。

經(jīng)過鹽鴻鴻三站、東里郵政局站、溪南南砂站以及與汕頭市故意善堂合作的東里老人協(xié)會站這四個站點,身經(jīng)百戰(zhàn)的義診隊員們已經(jīng)能很快進入最佳的工作狀態(tài)。此次義診達到了全部實踐站點的最高峰,前來義診人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過300人次,義診服務(wù)人群也更為廣泛,包括所預(yù)想的青少年,中年和老年人。

測血型區(qū)的義診隊員被四面包圍,許多都是一家人一起過來的

當(dāng)走到艾灸區(qū)域時,一個義診隊員反映道:有個外來務(wù)工人員過來問我們是不是在特地治療頸椎病的,當(dāng)時我愣了愣,回頭一看,發(fā)覺10個正在艾灸的人里面竟有7個是在灸頸部的大椎穴。然后便立馬說明說是因為現(xiàn)在越來越多人由于工作、學(xué)習(xí)、生活等給頸椎造成很大壓迫,導(dǎo)致頸椎病越來越嚴(yán)峻、普遍,而艾灸有明顯的緩解酸痛的作用,所以今晚體驗艾灸大椎穴的人比較多。由此可見,現(xiàn)如今快節(jié)奏的生活里,頸椎病為人們敲響了警鐘,告知著人們,不如間或停手中勞碌的事,抬起你的頭,看看眼前的事物。

這一整排坐著的人都是頸椎病患者

在活動快結(jié)束時,隊員們突然聽見了一句明天你們還會來嗎?回頭發(fā)覺是原來一位剛測完血壓完的奶奶,據(jù)了解,今年80歲的她患有高血壓,腿腳因為風(fēng)濕而行動不便,并且膝蓋常常難受。她對這次的義診活動很滿足,希望他們明天可以接著再這里擺攤,然而,澄帆隊員們只能給以愧疚與勸慰,因為他們要接著前往下一個站點。面對群眾的挽留,澄帆隊員們更多的是懷有一份感動,同時也有一份小小的無奈與惋惜。

這一連五個站的磨練,讓澄帆實踐服務(wù)隊已越來越成熟,獲得的認(rèn)可和贊揚也越來越多。當(dāng)此次活動結(jié)束時已經(jīng)是晚上10點半,但據(jù)澄帆負(fù)責(zé)人說,選擇晚上活動的緣由是考慮到夏天晚上比較陰涼,不易中暑,加上較多人出來活動,可以很好的幫助更多須要的人。而每一站只去一天是因為隊伍仍在壯大中,人數(shù)有限,去更多的地方則可以讓更多的人了解到澄帆這只隊伍,給大家更多的機會來了解醫(yī)學(xué)生,給彼此更多的信任。

拍照時,隊員說她的手麻,還是不比剪刀手了,可笑容照舊很絢麗

一路下來,即使很辛苦,可是每個隊員臉上都掛著最純真的笑容。澄帆給每一位體驗者帶來了歡樂,也帶給了隊員們歡樂!

作為晉中學(xué)院紅十字暖春志愿服務(wù)隊的志愿者,我們來南溝小學(xué)支教已經(jīng)十四天了。他們是農(nóng)夫工子女,追隨父母來到這個生疏的地方,有著不一樣的童年,不一樣的經(jīng)驗。

即使他們沒有那么優(yōu)越的環(huán)境,但是通過這些天的相處發(fā)覺他們身上有著一種不屈的氣息,他們在朝自己的方向奔跑,不曾屈服。可能他們沒有大部分同齡孩子得到的多,但是卻比他們付出的多,責(zé)任感強得多,我心疼他們但又為他們感到傲慢。

不知道這里的孩子為什么在看書時,總給人一種特殊的感覺,他們的眼神似乎在傳達些什么,透露出仔細(xì)與倔強,使我深深難忘。當(dāng)看到他們看書時,不知道為何又喜又悲,喜的是他們那么喜愛看書,悲的是為什么他們會在這里,過著一種本應(yīng)不屬于自己的生活。

老師,這個送給你,一個小女孩手中拿著千紙鶴,一雙有神的大眼睛看著我,從她的眼睛里感受到,她送東西給我們,甚至比我們還興奮,當(dāng)那一雙雙干凈澄澈的眼睛看著你的時候,你會發(fā)覺他們眼中好像散發(fā)著一種光線,讓人難以反抗,那種眼神總是會深深的吸引我,讓我的心暖暖的。他們總想把最好的給我們,他們就是這么懂事純真的孩子。

老師,你陪我們一起玩吧,孩子總是粘著我們,始終想和對自己好的人在一起,因為家中的他們太堅毅,太獨立,而志愿者老師讓孩子們體會到了另一種感覺,是陪伴,是傾聽,是溝通。

一雙雙渴望的大眼睛,透視著他們對未知世界的`憧憬,令我難忘。我們每個志愿者都有義務(wù)去幫助他們。每個孩子,都值得呵護,志愿者們用耐性和真誠陪伴孩子成長,塑造完備將來。

暖春,將和孩子們同在,朝著花兒盛開的地方一同奔跑。

高校生社會實踐活動總結(jié)4

經(jīng)驗了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充溢的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題,分析問題,解決問題的實力。為相識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己,用書本充溢自己,為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實踐長才能

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有機會,我會更加主動的參與這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,相識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是高校生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐閱歷,提高了我們的團隊合作實力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的高校生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力氣!

高校生社會實踐活動總結(jié)5

在新課程實施的大背景下,建立校內(nèi)實踐基地,開展實踐體驗活動,既是促進國家課程安排的全面落實,構(gòu)建符合素養(yǎng)教化要求的綜合實踐活動課程體系,也是開展生命教化的有效途徑?;诖耍瑢W(xué)校依據(jù)校內(nèi)周邊環(huán)境資源,確定建設(shè)一個有效的轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生主動發(fā)展的校內(nèi)種植實踐基地,讓學(xué)生有機會走出課堂,走向社會,為學(xué)生的發(fā)展供應(yīng)開放的空間,并在活動不斷深化的過程中實現(xiàn)學(xué)生特性的張揚和健康發(fā)展。依據(jù)學(xué)校的工作安排,我們五年級組籌劃了整個活動過程。

統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)支配

成立了實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實可行的活動安排,五年級組組織老師探討修改,現(xiàn)場察看了試驗田,結(jié)合季節(jié)以及兒童的實際狀況,征求學(xué)校負(fù)責(zé)人和學(xué)生學(xué)生家長、學(xué)生的看法,出臺五年級組“行知種植園”綜合實踐活動方案。聘請農(nóng)科社兩位專業(yè)人員來我校講座,給學(xué)生講解一些農(nóng)作物的基本常識,相識農(nóng)作物、雜草,重點指導(dǎo)孩子如何進行田間管理及鋤草的技能。為實踐活動的開展做好肯定的學(xué)問、技能儲備。五年級組各班利用晨會課做好動身前的紀(jì)律教化和平安教化。

勞動體驗,親近自然

到達種植園后,各班分別找到自己的種植地,在農(nóng)場負(fù)責(zé)人和老師的指導(dǎo)下,各班分為四個小組,每班一組先勞動,其他小組的學(xué)生進行觀摩學(xué)習(xí)。大家都本著不怕臟不怕苦的精神用心地在田地間“作業(yè)”,有工具的同學(xué)熱火朝天地鋤了起來,沒有工具的同學(xué)干脆用手拔。經(jīng)過大家的一番努力,在短短的時間內(nèi),大有成效,原先遍地的雜草已被鏟除。

勞動中,剛起先小胖子徐飛飛覺得挺好玩的,慢慢地感到每除一把草,都要付出肯定的代價,不一會兒汗水浸透了衣服,頭發(fā)像洗過一樣,累得氣喘吁吁。野草把他的腿扎得癢癢的,費了九牛二虎之力,最終把一小片土地的草除干凈了。在和老師的交談中,徐飛飛憨笑著說:爺爺奶奶他們每天都要在烈日的酷曬下干活,回家后還要打掃衛(wèi)生,煮飯給他吃,而他卻每次還那么挑三揀四的,真是太不應(yīng)當(dāng)了,將來,他肯定要好好報答長輩。

勞動中,張潤軒同學(xué)正拿著鐵鍬四處走動,一會兒功夫,就不當(dāng)心踩到了一棵小小的油菜花。哎,這棵太可憐了。于是,我便給它拍了最終一張照片。很久很久過去了,張大破壞神還沒有除一棵草,反而破壞了一株油菜花。

活動延長,豐富內(nèi)涵

回到學(xué)校,各班進行了活動總結(jié),表揚了勞動主動的同學(xué),指出了活動中暴露的問題。年級組就本次種植園實踐活動進行了梳理和總結(jié),表揚了活動組織精彩的班級。各班趁熱打鐵,布置學(xué)生寫寫勞動的體會和收獲,同學(xué)們由于親身體驗了勞動的過程,感受到了勞動的快樂和艱辛,言之有物,言之有情,親近自然,酷愛勞動的美妙情感得到了升華。進行勞動實踐活動向家庭延長,讓有條件的學(xué)生開拓空地,種植一些蔥、蒜、菜等植物,寫寫勞動日記。

展評成果,體驗樂趣

在勞動實踐后,老師要給學(xué)生一個呈現(xiàn)自我、體驗勝利、得到確定的機會。讓他們觀賞自己勞動的快樂場景,溝通自已勞動的歡樂體驗,他們的心中會充溢驕傲感。每個班級在勞動中拍攝了很多令人難忘的精彩瞬間,開展了勞動圖片展;每個班級讓學(xué)生寫了勞動日記,利用班會課進行了溝通,評比了優(yōu)秀日記。成果展示受到同學(xué)們的歡迎,學(xué)生在展示中體驗到勝利的味道,感到一種被確定

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