游泳課的心得體會(huì)_第1頁(yè)
游泳課的心得體會(huì)_第2頁(yè)
游泳課的心得體會(huì)_第3頁(yè)
游泳課的心得體會(huì)_第4頁(yè)
游泳課的心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

游泳課的心得體會(huì)優(yōu)秀的心得體會(huì)其實(shí)是很簡(jiǎn)潔寫(xiě)的,只須要我們結(jié)合自己的收獲與感受寫(xiě)就可以了,會(huì)寫(xiě)詳細(xì)的心得體會(huì)記錄自己的感受本就是實(shí)力優(yōu)秀的表現(xiàn),下面是我為您共享的學(xué)游泳的心得體會(huì)6篇,感謝您的參閱。學(xué)游泳的心得體會(huì)篇1近日,從曼妙無(wú)比的云南回來(lái)之后,為了豐富自己的暑期生活,在每天的五點(diǎn)左右放下一日的勞累,讓自己去學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的游泳,人總要進(jìn)步,不能一味的停滯不前,學(xué)習(xí),是特別奇妙的,都快三十歲的人了自己還不會(huì)游泳,想想也是挺可笑的。所以確定要成功!給自己加油!我來(lái)到游泳池,搞定一切事情后,準(zhǔn)備接受游泳的挑戰(zhàn)。教練讓我這個(gè)“新兵”跳下水去,要先考考我的水性如何。我捏住鼻子,正準(zhǔn)備往下跳,突然,教練叫我停下,告知我不要捏住鼻子,否則會(huì)嗆水的。聽(tīng)從了“叮囑”,終歸人家教練是個(gè)“將軍”,上過(guò)“戰(zhàn)場(chǎng)”,我這“新兵”嗎還在“訓(xùn)練”之中。于是,松開(kāi)了捏著鼻子的手,跳下了水,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,像一顆“重磅炸彈”,突然水花四濺。教練看到了,對(duì)我這個(gè)“新兵”說(shuō):“你的水性還不錯(cuò),再練練就可以游起來(lái)了??墒菫槭裁次覍W(xué)個(gè)游泳這么困難,一會(huì)兒是腳不到位,一會(huì)兒又是腦袋不對(duì)頭?!拌F杵都能磨成針”,我為啥不行呢?經(jīng)過(guò)努力,我一點(diǎn)點(diǎn)地在進(jìn)步,姿態(tài)越來(lái)越端正,樣子越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。憋氣、吐氣。第一步,我在教練的輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了憋氣。一般人只知道用勁的憋氣,全身的力氣都用在了臉上,留意力也在臉上,所以動(dòng)作也會(huì)變形。因此,第一步在淺水區(qū)練習(xí)憋氣,每次憋到快憋不住時(shí),慢慢的將氣吐出來(lái),留意:起先確定要慢!并不斷嘗試不同的吐氣速度。同時(shí),身體放松,還可以嘗試在水下睜開(kāi)眼睛,有游泳鏡最好。人在黑暗中簡(jiǎn)潔驚惶。因此,教練讓我慢慢適應(yīng)水,去試著慢慢卸去對(duì)水的.恐驚。這就是我第一天學(xué)游泳的樂(lè)趣。學(xué)游泳的心得體會(huì)篇2光陰荏苒,不知不覺(jué)中,一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)走向尾聲。很幸運(yùn)的選到了李忠老師的課,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),收獲良多。伏爾泰曾說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)?!边_(dá)芬奇亦言:“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?!弊鳛閷W(xué)生總是埋頭學(xué)習(xí),假如不經(jīng)常活動(dòng)四肢,對(duì)健康是一種損害,也是一件極其苦痛的事情,最終是不利于學(xué)習(xí)的。所以體育的重要性不言而喻。而對(duì)于我們這些往往會(huì)忽視體育的高校生們來(lái)說(shuō),上好體育課顯得尤為關(guān)鍵。高校體育是高校重要的教化內(nèi)容之一,是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教化的基礎(chǔ)上,接著增加和完善高校生的身心素養(yǎng),使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順當(dāng)學(xué)習(xí),因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢(qián)”。“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作為國(guó)之棟梁的當(dāng)代高校生,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們的重要性不言而喻了。古人說(shuō),腰纏萬(wàn)貫,不如一技在身,而游泳,作為一種技能,那已經(jīng)干脆與平安甚至是生命相掛鉤,尤為重要。所以,我覺(jué)得自己很幸運(yùn),可以選上游泳課。游泳課是實(shí)打?qū)嵉纳?。由老師示范,指定任?wù),課上的一個(gè)半小時(shí)利用得很充分,也得到了足夠的熬煉。我最想贊揚(yáng)的就是課上的練習(xí)時(shí)間很足夠,也可以剛好請(qǐng)教老師,有利于我們學(xué)習(xí)。對(duì)于不太會(huì)花其他時(shí)間在熬煉上的我來(lái)說(shuō),體育課能讓我適時(shí)地放松一下身心,也是難得的熬煉。這學(xué)期的游泳課我上得很歡樂(lè),也很細(xì)致,課余時(shí)間也不忘去游泳館練習(xí)雖然我學(xué)得有點(diǎn)慢,有些動(dòng)作的幅度太小,體力耐力都不怎么好,總是要麻煩老師,請(qǐng)教老師,但我始終為自己能夠全力以赴,認(rèn)細(xì)致真的學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而傲慢。不過(guò),我現(xiàn)在游得不快,也不會(huì)踩水,希望通過(guò)暑假的努力,游得嫻熟,學(xué)會(huì)踩水。我認(rèn)為體育熬煉的目的是使身心舒適,按部就班。每個(gè)人都知道怎樣對(duì)自己的身體最好,而不是依靠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)把人給分開(kāi),。在屬于自己的狀態(tài)內(nèi)達(dá)到更好,這樣才最好。最終,提點(diǎn)小小的建議。由于淺水區(qū)域過(guò)于小,課余去練習(xí)的時(shí)候太擁擠,無(wú)法達(dá)到志向的效果。我希望學(xué)??梢酝晟朴斡驹O(shè)施和設(shè)備,讓我們更好地享受到游泳的樂(lè)趣?!懊刻彀緹捯恍r(shí),健康工作五十年”,不應(yīng)僅僅是個(gè)口號(hào),我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有所行動(dòng),主動(dòng)投身到熬煉身體的行列中來(lái),以提高自己的身體素養(yǎng)。保持一個(gè)好的身體狀態(tài),無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí)還是生活都是大有裨益的。學(xué)游泳的心得體會(huì)篇3時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期的游泳課已經(jīng)接近了尾聲,雖然自己現(xiàn)在還很難游出很遠(yuǎn),有時(shí)甚至?xí)芩?,照舊須要不斷的努力,但是與之前的自己相比,已經(jīng)有了很大的突破,真的特別感謝老師細(xì)心細(xì)致的教化。開(kāi)學(xué)時(shí),我懷著一絲新穎與向往選擇了游泳,之前從沒(méi)下過(guò)水的我對(duì)此既有些害怕也有些向往,我希望能在高校學(xué)會(huì)游泳這項(xiàng)必需的技能,這對(duì)自己和他人都是有好處的。在新穎中,我起先了自己的游泳課。第一節(jié)課上,我就感受到游泳確定不是一件簡(jiǎn)潔的事,對(duì)游泳學(xué)問(wèn)完全空白的我不但不會(huì)游泳,甚至對(duì)水有著一種出自心底的恐驚。下水后,每當(dāng)自己的手不能接觸到岸邊時(shí),我就感到特別的驚惶,很難讓自己放松下來(lái),但是隨著課程的不斷深化與不斷地練習(xí),這種恐驚感在不斷地削減,我起先努力嘗試著讓自己漂起來(lái)。一起先,感到在水中很難保持平衡,很難限制自己的身體,但是無(wú)論水多么的冰冷入骨,老師都會(huì)始終陪伴在我們身旁,指導(dǎo)我們,愛(ài)惜我們,只要看到老師在身邊,我便能感受到一份信念與平安感。在不斷地嘗試與努力后,雖然對(duì)身體的限制并不是很好,但我最終能成功的漂起來(lái)了。在之后的學(xué)習(xí)中,我們起先學(xué)習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作,手上的動(dòng)作與腿上的動(dòng)作先是在岸上練習(xí),之后再到水中進(jìn)行分解練習(xí)。蛙泳的動(dòng)作看似簡(jiǎn)潔,但是到水中卻很難限制自己的身體,尤其當(dāng)自己沉入水中時(shí)就忍不住會(huì)有一些驚惶,很難把動(dòng)作做到位,總是還沒(méi)把動(dòng)作做好就有些驚惶了,之后就會(huì)有一點(diǎn)嗆水,很難再接著游下去。每次上課,老師都會(huì)一遍遍的給我們示范,在一邊不斷訂正我們的動(dòng)作,教我們蛙泳的技巧,甚至手把手的教化我們。蛙泳的動(dòng)作分為手上和腿上的兩個(gè)方面,蹬蛙泳腿的技巧很難駕馭,須要多加練習(xí)。在剛起先練習(xí)時(shí),總是很用力的蹬腿,但是卻只前進(jìn)很短的一段距離,總是蹬腿蹬得很累,但是效果卻并不志向,后來(lái)在不斷地觀摩中,我發(fā)覺(jué)自己的動(dòng)作做的.有些不標(biāo)準(zhǔn),所以才會(huì)效果很差,隨著自己的不斷練習(xí),已經(jīng)能蹬蛙泳腿前進(jìn)一小段距離了。蛙泳的換氣也是很難的,總是駕馭不好時(shí)機(jī),每當(dāng)換氣不成功就會(huì)喝進(jìn)去很多的水,這時(shí)就會(huì)很驚惶,很難再接著游下去。換氣須要不斷地練習(xí),找到感覺(jué)后才能找準(zhǔn)換氣的時(shí)機(jī),換氣換好后才能調(diào)整好呼吸的節(jié)奏,才能有力氣游下去。自己練習(xí)時(shí),身旁總是有許多的同學(xué),大家會(huì)在水中相互讓路,在有人須要幫助時(shí)熱心幫助,有時(shí)大家甚至?xí)_(kāi)一些玩笑,讓驚惶的神經(jīng)能得到一些放松,讓自己能在力倦神疲時(shí)能有動(dòng)力接著游下去。游泳不僅須要技巧,更須要毅力與不斷地練習(xí)。只有勤加練習(xí),才能不斷地進(jìn)步,雖然我現(xiàn)在游得并不好,但是我會(huì)在今后的日子里盡我自己最大的努力,不但要把蛙泳游好,還要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)自由泳,仰泳等多種泳姿,在水中盡情的遨游。感謝老師耐性的指引和專(zhuān)業(yè)的教化,您的細(xì)致與負(fù)責(zé)讓我特別敬佩,不但讓我體會(huì)到了游泳的樂(lè)趣,還對(duì)我們的身體素養(yǎng)作出了嚴(yán)格的要求,激勵(lì)我們多熬煉?;蛟S游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)還并不簡(jiǎn)潔,但是我確定會(huì)努力讓游泳成為我生命中一抹最絢麗的色調(diào)。學(xué)游泳的心得體會(huì)篇4十幾周過(guò)去了,游泳課也要迎來(lái)最終的考試了,說(shuō)實(shí)話,這短時(shí)間的游泳課我的確學(xué)到了很多東西,從一起先的不知蛙泳為何物到現(xiàn)在的基本駕馭了蛙泳的要領(lǐng),對(duì)于自己取得的成果我還是挺滿(mǎn)意的,當(dāng)然能夠取得如此的成果也要感謝老師的悉心教化,在此感謝趙歌老師了。其實(shí)我以前就特殊寵愛(ài)游泳,但那時(shí)我們那沒(méi)有游泳館,只能在水庫(kù)里撲騰幾下,也沒(méi)有游泳的概念,只是大家在一起鬧著玩而已。后來(lái)和學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)一起去游泳我才發(fā)覺(jué)了差距所在,和同學(xué)相比我的速度簡(jiǎn)直如一只烏龜般緩慢,因而就特殊渴望能學(xué)會(huì)游泳,能夠像一名真正的運(yùn)動(dòng)員一樣在泳池里縱橫馳騁。于是我每一學(xué)期都會(huì)提交游泳的志愿,但是學(xué)校的游泳課實(shí)在太受歡迎了,直到這學(xué)期我才有幸選到了游泳。雖說(shuō)選上了但一起先完全沒(méi)有整明白上課地點(diǎn)在哪,問(wèn)了很多人他們也不知道嘉園游泳館在哪,結(jié)果第一節(jié)課很缺憾的曠掉了,還好第一節(jié)課僅僅教了換氣,沒(méi)有落下太多,到了其次節(jié)課老師同樣把換氣的要領(lǐng)講了一遍,隨后便是我們自己下水體驗(yàn)。因?yàn)槲覜](méi)有正規(guī)的學(xué)過(guò)游泳,也始終沒(méi)有換氣的習(xí)慣,剛起先還有點(diǎn)驚惶,總是感覺(jué)很不自然,換氣的節(jié)奏把握得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論