小學(xué)生夢想力量讀后感

小學(xué)生夢想力量讀后感小學(xué)生夢想力量讀后感當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能防止寫成“流水賬”呢？下面是精心的小學(xué)生夢想力量讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。今天，我們學(xué)了一篇課文，叫《夢想的力量》。這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來攢錢。但他那點微薄的收入是遠遠不夠的。他的執(zhí)著打動了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國成立了瑞恩的井基金會。這篇課文最讓我感動的是：當瑞恩得知70元錢不能挖一口井，20xx元錢才能挖一口井時，他沒有氣餒，只是興奮地說：那我再多干一點活，掙更多的錢吧！讀到這使我震驚了，一個剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負。什么讓他有如此大的抱負呢？是信念的力量和夢想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而發(fā)奮圖強?？赐赀@篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個字，就是：我是班長。這就是信念的力量，這絕對是一種博大的，無私的力量。夢想是一塊石頭，敲出星星之火：夢想是一棵火苗，點燃熄滅的燈：夢想是一個燈芯，照亮夜航的路線；夢想是路，引領(lǐng)你走向黎明?！秹粝氲牧α俊分械闹魅斯鸲鳛榱俗约旱膲粝?，付出了許多心血。這篇課文，讓我們感受到了瑞恩那金子一般的心。我們又何嘗沒有自己的夢想呢？兒時，我夢想著能夠隨時隨地地看著畫書吃著零食。漸漸長大了，有一次和爸爸打籃球的時候，他跑幾圈就氣喘吁吁，我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，于是，我的夢想又變成了創(chuàng)造一種長生不老藥夢想隨著年齡的變化而不斷的變化著，雖然很美，但是都像肥皂泡一樣轉(zhuǎn)瞬間破滅了。通過這本書的學(xué)習(xí)，我深深地認識到，只有夢想是不夠的，重要的是要堅持不懈的為之努力，只有這樣，夢想才有可能實現(xiàn)。就像老師在課堂上講的常立志不如立長志。人因夢想而偉大，沒有夢想的人的人生是枯燥乏味的，而那些有夢想?yún)s不堅持的人，無論有多么美好的夢想都會與之失之交臂。同學(xué)們，為了我們美好的夢想努力吧！瞧，希望就在不遠的前方！自從讀了夢想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個加拿大家庭的孩子六歲自從讀了夢想的力量這篇課文使我感觸很深。課文的主人公瑞恩是一個加拿大家庭的孩子六歲，一九九八年的一天瑞恩興沖沖的跑回家，他想跟媽媽要七十元錢給非洲孩子挖一口井，讓他們能喝上干凈的泉水。瑞恩通過做家務(wù)賺錢，幾個月后他成功攢夠了七十元錢，他興奮的把錢交給管理員可管理員這樣對他說七十元只能買一個水泵要挖一口井要兩千元瑞恩不知道兩千元是一筆多么大的錢他說：那我干多點活轉(zhuǎn)吧。瑞恩媽媽的朋友被瑞恩感動了他在報上登了瑞恩的事橫快瑞恩受到了25元100元 他把錢交給建筑工頭可工頭卻說：如果能有一臺鉆地機就會更快了。瑞恩輕輕說：那我來籌集一臺鉆地機的錢。瑞恩的聲音很小但很堅決。后來人們組織了一個基金會叫瑞恩的井這個基金會已經(jīng)為8各國家挖了30口井。我讀了之后深有感觸，一個6歲的小孩竟能完成一個不肯能的任務(wù)，連大人都有肯能無法完成的任務(wù)，讓人聽了為之震撼，大家一定相信一個人只要堅持無論多么困難的、夢想都回實現(xiàn)。今天，我讀了一篇課文，叫《夢想的力量》。這篇課文主要說了一個加拿大的6歲男孩瑞恩為了實現(xiàn)“讓每個非洲孩子能喝上干凈的水”的夢想，堅強不懈，最終實現(xiàn)夢想的故事。歌頌了瑞恩永不放棄的精神。文中有一處讓我感動，那就是當他把辛辛苦苦轉(zhuǎn)來的錢交給人時，卻得到70元錢只能買一個水泵，還要20xx元才能買一口井時，他并沒有放棄，而是興奮的地容許了。可能在他6歲的大腦中，20xx元錢算是一個小數(shù)，但是他那堅持不懈的精神讓我震撼。瑞恩，別看他只有6歲，但是你教會了一個歲數(shù)是他2倍的小學(xué)生，那個人就是我。在圍棋段位賽的第二盤我對管文婷時，一開始，我空不夠，但是瑞恩教會我一個道理：永不放棄，奇跡一定會發(fā)生。果然，我把她一條大龍殺死了，并獲得勝利，讓我在7盤中勝了5盤（贏5盤或5盤以上的選手升為3段），明天還有2盤，輸贏已經(jīng)沒有關(guān)系，贏也是3段，輸也是3段。永不放棄，別看它只有4個字。瑞恩用它可以實現(xiàn)自己偉大的夢想;我用它可以反敗為勝;別人用它可以從傷心變成快樂;醫(yī)生用它可以