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Word文檔下載后可自行編輯8/85.3植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案—20222023學(xué)年高二生物人教版()選擇性必修一(解析)5.3植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
教材基礎(chǔ)知識
一、植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
1.概念:由___________的,對植物的生長、發(fā)育有___________的化學(xué)物質(zhì)。
2.優(yōu)點:原料廣泛、____________、____________等。
二、植物生長調(diào)節(jié)劑的類型和作用
1.類型:從分子結(jié)構(gòu)來看,主要有______大類:一類分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似,如____________;另一類分子結(jié)構(gòu)與植物激素____________,但具有與植物激素類似的生理效應(yīng),如α-萘乙酸(NAA)、__________等。
2.應(yīng)用(連線)
(1)膨大劑(素)a.處理大麥,簡化釀酒工藝
(2)赤霉素b.使水果長勢加快,提前上市
3.作用
(1)應(yīng)用領(lǐng)域______。
(2)能減輕____________。
(3)過量使用,還可能對人體健康和環(huán)境帶來____________。
三、植物生長調(diào)節(jié)劑的施用
1.施用時的注意事:
(1)在生產(chǎn)上要綜合考慮____________、效果和毒性、調(diào)節(jié)劑殘留、價格和施用是否方便等因素。
(2)對于某種植物生長調(diào)節(jié)劑來說,還要考慮施用濃度、________、部位以及施用時植物的____________和氣候條件等。
2.預(yù)實驗的作用:可以為進一步的實驗____________,可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和__________。
四、探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
1.探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度
(1)實驗原理:生長素類調(diào)節(jié)劑的生理作用與其________具有很大的關(guān)系。
(2)變量分析:
自變量:________________________。
因變量:____________。
無關(guān)變量:處理時間、溫度和光照等。
(3)常用方法:
浸泡法:要求生長素類調(diào)節(jié)劑溶液的濃度________。
__________:省時。
(4)實驗流程
(4)實驗流程:
→→→
預(yù)實驗正式實驗
2.嘗試利用乙烯催熟水果:乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,當(dāng)溶液pH<_________時,它比較穩(wěn)定。
拓展學(xué)習(xí)任務(wù)
1.“探索植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用”實驗中,為什么選取生長旺盛的一年生枝條?
2.為什么處理枝條要在遮陰和空氣濕度較高的地方進行?
隨堂知識小測
1.我國自古“以農(nóng)立國”,經(jīng)過悠久歲月的積累,形成了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系。下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中,與植物生長調(diào)節(jié)劑使用直接相關(guān)的是()
A.秸稈還田B.間作套種C.水旱輪作D.尿泥促根
2.下列關(guān)于植物激素或相應(yīng)調(diào)節(jié)劑的作用敘述錯誤的是()
A.用適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑可以促進植物插條生根
B.用赤霉素處理大麥,可使其無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α—淀粉酶
C.利用成熟香蕉釋放的乙烯可以促進獼猴桃果實的發(fā)育
D.缺水條件下,脫落酸促進氣孔關(guān)閉可保存植物體內(nèi)水分
3.綠蘿是較好的室內(nèi)裝飾植物之一,某生物研究小組在實驗室條件下探究影響綠蘿生根數(shù)量的因素,他們以某一正常生長的綠蘿枝條(無葉枝條和有葉枝條)為材料,分別用植物生長調(diào)節(jié)劑a、營養(yǎng)素b及二者的混合液處理枝條進行了A、B、C三組實驗,其實驗結(jié)果如下表?;卮鹣铝袉栴}(表中數(shù)據(jù)為生根數(shù)量):
ABC
有葉枝條25427
無葉枝條4426
(1)植物生長調(diào)節(jié)劑與植物激素的主要區(qū)別是_____。
(2)該實驗的自變量為_____,處理枝條的方法有_____(寫出兩種)。
(3)與C組相比,A組中無葉枝條和有葉枝條的生根數(shù)量差別很大,最可能的原因推測是有葉枝條能夠產(chǎn)生______。
(4)研究發(fā)現(xiàn),綠蘿莖的伸長區(qū)中幾乎不含細胞分裂素,而含有較多的生長素和赤霉素,則對此現(xiàn)象合理的解釋是:綠蘿的伸長莖的生長主要是通過_______來實現(xiàn)的,而不是通過______實現(xiàn)的。
參考解析
教材基礎(chǔ)知識
1、人工合成調(diào)節(jié)作用容易合成效果穩(wěn)定
2、兩吲哚丁酸完全不同矮壯素(1)——b;(2)——a廣人工勞動不利影響共同調(diào)控細胞核協(xié)同促進抑制相反升高乙烯乙烯抑制相對含量順序性相互作用
3、施用目的時間生理狀態(tài)摸索條件可行性
4、濃度生長素類調(diào)節(jié)劑的濃度生根數(shù)量較低沾蘸法一系列濃度梯度生長狀況相同變窄3.5
拓展學(xué)習(xí)任務(wù)
1.提示:一年生枝條形成層細胞分裂能力強、發(fā)育快、易成活,很容易生根,實驗效果顯著。
2.提示:為了防止因蒸發(fā)而改變?nèi)芤簼舛取?/p>
隨堂知識小測
1.解析:D
解答:本題考查植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。秸稈還田可增加土壤中無機鹽的含量,A錯誤;間作套種可提高光能利用率,B錯誤;水旱輪作能恢復(fù)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境,減少雜草和病蟲災(zāi)害,促進農(nóng)作物持續(xù)增產(chǎn),C錯誤;尿泥中含有生長素類似物,能促進扦插枝條生根,D正確。
2.解析:C
解答:生長素具有低濃度促進生長,高濃度抑制生長的特性,用適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑可以促進植物插條生根,A正確;赤霉素能促進a—淀粉酶合成,故赤霉素處理大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生a—淀粉酶,B正確;乙烯是促進果實的成熟,C錯誤;缺水條件下,脫落酸促進氣孔關(guān)閉可保存植物體內(nèi)水分,D正確。
3.解析:(1)植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的,植物激素是植物本身產(chǎn)生的
(2)枝條種類、溶液類型;沾蘸法、浸泡法
(3)營養(yǎng)素類物質(zhì)(合理即可)
(4)細胞的生長(伸長);細胞的分裂
解答:(1)植物生長調(diào)節(jié)劑與植物激素的主要區(qū)別是植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的,植物激素是植物本身產(chǎn)生的。
(2)結(jié)合題干信息,分析表格可知,實驗的自變量是枝條種類和溶液類型,處理枝條的方法有沾蘸法(高濃度)、浸泡法(低濃度)。
(3)與C組相比,A組中無葉枝條和有葉枝條的生根數(shù)量差別很大,C組比A組多用了營養(yǎng)素b來處理枝條,所以最可能的原因推測是有葉枝條能夠產(chǎn)生營養(yǎng)素類物質(zhì)。
(4
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