《17.黃果樹瀑布》公開課課件

17.黃果樹瀑布進(jìn)入景區(qū)來到谷底登上平臺人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面?！裟x課文，看看作者站在哪些點來觀察黃果樹瀑布的？透過縫隙

移步換景寫作手法多用于游記、參觀記比一比，看誰讀得更好！人喧馬嘶山回谷應(yīng)訇然作響懸掛寬如白練氣勢非凡雄偉壯觀舒服極了灌滿活力挾來生機(jī)完全沉醉聲響形態(tài)感受

◆默讀課文2—4自然段，邊讀邊想：黃果樹瀑布的聲音和形態(tài)各有什么特點？

1.用直線劃出描寫瀑布聲響的語句，用波浪線劃出描寫瀑布形態(tài)的句子。

2.圈劃重點字詞，并在空白處做批注，寫體會。合作探究

小組討論，選出代表，準(zhǔn)備分享。

自主學(xué)習(xí)

剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。

◆聆聽瀑布的聲音1.遠(yuǎn)處聽到的水聲是怎樣的？這聲音是如何傳來的？2.本句運用了怎樣的修辭手法？有什么作用？

3.慢慢靠近瀑布，作者所聽到的有什么變化？

剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌上來，蓋過了人喧馬嘶，天地間只存下一片喧囂的水聲了。

◆聆聽瀑布的聲音那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。大

1.想一想，可以用什么詞來替“成了”？

2.“千萬架”、“大合奏”體現(xiàn)了什么？3.那瀑布聲像

，又像

。（宛如、好像、如同、猶如）（聲音大，有氣勢）透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。◆欣賞瀑布的形態(tài)寬

透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來?！粜蕾p瀑布的形態(tài)瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。1.瀑布從高處瀉下來，撞擊在石頭上，又有怎樣的景象？這樣的景象如何？說說你的感受。

··········

··黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作！····“搗珠崩玉，飛沫反涌，如煙霧騰空，勢甚雄偉。”——明·徐霞客◆你知道嗎？珠簾鉤不卷，匹練掛遙峰。俱不足以擬其狀也。

1、壺口瀑布從高處（）下來，聲如雷鳴，動人心魄。2、泉水咕嘟咕嘟往外（）。3、一輛汽車疾駛而過，（）了我一身泥水。4、絲絲春雨（）落在草地上。5、微風(fēng)吹來，（）來縷縷清香。◆小練筆，注意用詞生動、準(zhǔn)確瀉冒濺灑送◆你知道嗎？著名教育家、文學(xué)家,葉圣陶老先生

瀑布還沒看見瀑布，

先聽見瀑布的聲音，

好像疊疊的浪涌上岸灘，

又像陣陣的風(fēng)吹過松林。

山路忽然一轉(zhuǎn)，

啊！望見了瀑布的全身！

這般景象沒法比喻，

千丈青山襯著一道白銀。

站在瀑布腳下仰望，

好偉大呀，一座珍珠的屏！

時時來一陣風(fēng)，

把它吹得如煙，如霧，如塵。◆練習(xí)：祖國好·家鄉(xiāng)美

——我是小小導(dǎo)游

同學(xué)們都是土生土長的清鎮(zhèn)人，從小生活在美麗的烏江上游——鴨池河畔，請你當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游