精品化學課件之氧氣的實驗室制取與性質

氧氣的實驗室制取與性質復習物理性質：請同學們想一想氧氣的性質有哪些呢？想一想常溫下，無色、無味、密度比空氣略大，不易溶于水，化學性質：化學性質活波，支持燃燒，具有氧化性實驗室制取氧氣的方法及文字表達式實驗室制取氣體裝置的確定氣體發(fā)生裝置反應物的狀態(tài)反應條件（是否需加熱等）氣體收集裝置密度比空氣大：向上排氣法密度比空氣小：向下排氣法排水法（難溶或者微溶于水）（固態(tài)或液態(tài)）氣體的性質實驗室制取氣體的發(fā)生裝置有哪些呢？例如：過氧化氫水+氧氣高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣2、固+固加熱法例如：氯酸鉀氯化鉀+氧氣酒精燈長頸漏斗錐形瓶導管1、固+液不加熱法試管鐵架臺向下排空氣法氣體氣體密度大于空氣密度

氣體密度小于空氣密度氣體難溶于水或者不易溶于水實驗室制取氧氣的收集裝置有哪些呢？氣體

向上排空氣法排水法已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水。實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學的知識判斷，實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置應選擇（）裝置，收集裝置應選擇（）裝置。ABDEC

AC實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據(jù)所學知識回答下列問題。一氧化氮氣體難溶于水，密度略小于空氣，在空氣中容易發(fā)生下列反應：一氧化氮+氧氣→二氧化氮，則收集一氧化氮氣體時只能用的裝置是(填序號)____baE

學以致用實驗步驟：1、連接儀器，檢查裝置的氣密性討論：如果裝置的氣密性很好，在導管移出水面之前松開手，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？如果裝置的氣密性很好，用手緊握時，水下的導管口會出現(xiàn)氣泡，松開手后，少量水會進入導管形成水柱。

2、裝藥品、固定試管討論：1、為什么要在試管口放一團棉花？可以防止加熱時藥品粉末進入導管。2、為什么試管口要略向下傾斜？為了防止藥品中含有的水分倒流到試管底部使試管炸裂。3、準備好收集裝置4、試管加熱討論：加熱試管要注意什么？先使酒精燈外焰在試管下方來回移動，使試管受熱均勻（預熱），然后再加熱試劑所在部位。另試管外壁不能有水。

5、收集氣體：討論：1、導管口開始有氣泡冒出時，不宜立即收集？因為開始冒出的氣泡是空氣2、什么時候開始收集？當氣泡連續(xù)而均勻地放出時，開始收集氧氣3、收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上？因為氧氣的密度比空氣的密度大，倒放會使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉4、如何檢驗收集到的是氧氣？將一支帶火星的木條伸進集氣瓶內，若木條復燃，證明是氧氣。5、如果用向上排空氣法收集氧氣，如何驗滿？將一支帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復燃，證明已集滿。

6、移出導管、停止加熱討論：1、如果先熄滅酒精燈，可能會造成什么后果？試管內溫度降低，水經導管進入試管，造成試管炸裂。2、如果某同學制得的氧氣不純，你認為可能的原因有哪些？用排水法收集，開始時集氣瓶中沒有裝滿水；用排水法收集，提前收集氣體。

請說出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項：1、檢查裝置氣密性后才能裝入藥品2、藥品平鋪在試管底部3、試管口要塞一團棉花

4、導管伸入試管不能太長5、試管要略向下傾斜6、鐵夾夾在離試管口1/3處7、先預熱再集中在藥品的下方加熱。8、氣泡連續(xù)而均勻放出時才能收集。9、集滿氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片正放在桌面上。10、實驗結束時，要先從水槽中取出導氣管，再熄滅酒精燈。

誰能小結用高錳酸鉀制氧實驗步驟？1、連接儀器，檢查裝置氣密性2、裝入藥品,固定裝置3、準備好收集裝置4、加熱收集氣體5、移出導管、停止加熱氧氣的性質驗證現(xiàn)象：帶火星的小木條復燃木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，產生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體劇烈燃燒火星四射放出大量的熱，生成一種黑色的固體文字表達式：碳+氧氣二氧化碳點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃能力大比拼1．加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是（）A．固定裝有高錳酸鉀的試管時，試管口略向上傾斜B．開始加熱時，導管口出現(xiàn)氣泡立即收集C．加熱試管時，先使酒精燈火焰在試管下方來回移動D．停止加熱時，先熄滅酒精燈再將導管移出水面C2．用高錳酸鉀加熱制氧氣，實驗過程中發(fā)現(xiàn)試管破裂，有以下原因與之不相關的是（）①試管外壁有水沒擦干；②加熱時試管底部觸及燈芯；

③試管口沒放棉花；④高錳酸鉀的量太多；⑤加熱過程中不時地移動酒精燈；⑥直接對準藥品部分加熱

A、②④⑥

B、③④⑤

C、③⑤⑥

D、①②⑥B3．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作步驟：

①檢查裝置的氣密性②按圖標連接儀器③裝好藥品固定在鐵架