道德與法治《少讓父母為我操心》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
道德與法治《少讓父母為我操心》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
道德與法治《少讓父母為我操心》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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道德與法治《少讓父母為我操心》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】.了解父母的辛苦,體諒他們的不易,激發(fā)感激父母、孝順長(zhǎng)輩的情感。.管好自己,少給父母添麻煩,以實(shí)際行動(dòng)體貼父母?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):多角度理解父母的辛苦,知道父母的很多忙碌和辛勞都是為了我們。難點(diǎn):怎樣了解父母的工作和生活?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入談話L孩子們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?下面請(qǐng)擦亮你們的雙眼,開(kāi)動(dòng)腦筋,一起來(lái)猜猜看!(告活家).板書:家家是一個(gè)帶著溫度的文字,你會(huì)用什么詞來(lái)介紹你的家呢?二、感受父母的辛勞你們了解爸爸媽媽從早到晚都在做什么嗎?.現(xiàn)在我們透過(guò)小鵑的一篇文章,去看看她爸爸一天的生活!邊聽(tīng)邊在腦海中想象那個(gè)場(chǎng)景!①文字傳遞情感,聽(tīng)完了小鵑的這篇文章,哪些地方讓你感覺(jué)心里酸酸的?學(xué)生自由交流聽(tīng)后感受。教師追問(wèn):“為什么呢?”交流總結(jié):是呀,就像小鵑文章的題目中說(shuō)到的:爸爸很辛苦?、陔m然我們與小鵑的爸爸素未謀面,孩子們,閉上眼睛,你能在腦海中描摹小鵑爸爸的樣子嗎?(小娟的爸爸會(huì)有一頭怎樣的頭發(fā),他的眼角,額頭,皮膚,)睜開(kāi)眼睛,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到的小鵑爸爸是什么樣子的!.小鵑的爸爸其實(shí)是天底下千千萬(wàn)萬(wàn)父母的縮影,孩子們,你們了解你們的爸爸媽媽都在做什么嗎?①小組討論討論,用“時(shí)間+事情”這樣格式的記錄到灰色小卡片上,然后貼到黑板,已經(jīng)有了的就不重復(fù)!看哪些小組的孩子特別細(xì)心。②剛才很熱鬧,我們的黑板都快貼滿了!我們不能只滿足于熱鬧,靜下心來(lái),看著這密密麻麻的黑板,你發(fā)現(xiàn)了什么?你想說(shuō)什么?我看見(jiàn)很多孩子都眉頭緊鎖,你們?cè)趽?dān)心什么?(工作忙,家務(wù)多,身體累?。酆⒆觽?,父母的辛苦除了工作忙,家務(wù)多,還有什么是我們忽略了的嗎(辛苦(心))?爸爸媽媽還有哪些心苦的事呢?補(bǔ)充板書:勞心勞力孩子們,你們很了不起了!看待問(wèn)題更有深度了!.欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》我們只是一起細(xì)數(shù)著爸爸媽媽這一樁一樁勞心勞力的事情,滿嘴都是一種澀澀的苦昧!“苦”讓你聯(lián)想到了哪些詞?你們猜猜這么多詞中,老師最喜歡哪個(gè)詞?“苦盡甘來(lái)”是的!.播放一段網(wǎng)絡(luò)視頻:高考男孩給母親下跪謝恩的!孩子們,酸甜苦辣咸才是人生百味!剛才隔著屏幕我們都能感受到這位母親心里是一一“甜”,為什么呢?你發(fā)現(xiàn)什么可以是父母心頭的那份甜?學(xué)生交流討論總結(jié)出示課題:少讓父母為我們操心公益廣告《感恩父母》《有愛(ài)就有責(zé)任》三、少讓父母為我們操心L少讓父母為我們操心少讓父母為我們操心?就是?.孩子們,我們來(lái)看看這幾個(gè)孩子是怎樣做的!①小剛:我把學(xué)習(xí)用品帶齊,就不會(huì)麻煩家人給我送了?、谛←悾何也荒艹赃@么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了!③小明:小亮,別走,你在我們家再玩一會(huì)兒吧!小亮:不行!回家晚了,家人會(huì)擔(dān)心的?、軡h朝時(shí),有一個(gè)孩子,每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí),他就用扇子對(duì)著父母的帳子扇風(fēng),讓枕頭和席子更清涼爽快,并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)讓父母可以更舒服的睡覺(jué);到了寒冷的冬天,他就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,好讓父母睡起來(lái)時(shí)覺(jué)得暖和??吹竭@幾個(gè)孩子的做法,你有什么想說(shuō)的?.你有過(guò)類似的情況嗎?你認(rèn)為怎樣做才是管好自己,少讓父母為我們操心呢?討論交流記錄在紅色愛(ài)心卡片上,寫了一點(diǎn)就貼到黑板上,為父母心頭的那份“甜”補(bǔ)充新能量!啟發(fā):孩子們,你們都很了不起,想了很多!我想如果我們一直討論繼續(xù)下去,一定是貼不完的!孩子們,把簡(jiǎn)短的內(nèi)容變豐富是一種能力,而把豐富的內(nèi)容變凝練,更是一種智慧!很多的內(nèi)容有都是有共性的,你發(fā)現(xiàn)了嗎?總結(jié):我們要學(xué)會(huì)做人、懂得感恩、勤于學(xué)習(xí)!少讓父母為我們操心。一起來(lái)莊重地讀讀!.公益廣告《有愛(ài)就有責(zé)任》有句兒歌里這樣唱的“讓愛(ài)天天住我家!”曾經(jīng)看到過(guò)一則公益廣告里對(duì)“家”作了這樣的詮釋!.分享《弟子規(guī)》清代學(xué)者李毓秀曾在《弟子規(guī)》中這樣提到——弟子規(guī),圣人

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