2022年中心小學(xué)日行一善總結(jié)

第35頁共35頁2022年中心小學(xué)日行一善總結(jié)“日行一善”活動總結(jié)我們以“善心”、“善言”、“善行”這三個“善”為教育對象，引導(dǎo)學(xué)生在實踐活動中，不斷矯正不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。自我校開展了“日行一善”活動，在學(xué)生中營造了“人人向善、人人行善”的濃厚氛圍，得到了廣大學(xué)生、家長以及老師們的充分認(rèn)可，產(chǎn)生了良好的社會影響，取得了顯著效果。一、高度重視，積極學(xué)習(xí)先進學(xué)校的做法本學(xué)期，我們?yōu)楹芎玫膶W(xué)生進行“日行一善”道德教育實踐活動，先后選派學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和部分教師到河順鎮(zhèn)、市直學(xué)校等先進學(xué)校學(xué)習(xí)做法，制定了《原康鎮(zhèn)中心小學(xué)日行一善活動方案》。二、“日行一善”，從點滴事情做起“日行一善”就是要求學(xué)生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事。例如你今天幫助同學(xué)搞衛(wèi)生、愛護小動物、保護環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸____幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責(zé)任感的公民。我校廣大學(xué)生也在活動中充分體驗到做好事的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀和價值觀。二、“日行一善”適時表彰總結(jié)。____月，我們對前期開展活動進行了小結(jié)，并對班級中涌現(xiàn)出的先進學(xué)生和事跡采取開會表揚、照片上墻等形式進行表彰和鼓勵，立即在全校掀起了新一輪“日行一善”活動____；____月____日，對全校本學(xué)期以來在“日行一善”教育活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進行全校開會表揚，并對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品，為以后活動的持續(xù)進行奠定了基礎(chǔ)。通過廣泛開展“日行一善”活動，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高，學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，群眾對我校教育的滿意度逐步提高，我校的教育影響力不斷增強。茶店鎮(zhèn)中心小學(xué)一學(xué)期以來，我校始終能堅持“以人為本、以德育人”的教育方針，緊緊圍繞未成年人思想特點，積極調(diào)整工作思路，創(chuàng)新工作方法，堅持“以學(xué)校教育青少年學(xué)生，以青少年學(xué)生帶動家庭，以家庭推動全社會”的工作方針，開展了扎實有效、豐富多彩的思想道德建設(shè)活動。其中在我校開展的“日行一善”活動，在學(xué)生中營造了“人人向善、人人行善”的濃厚氛圍，得到了廣大學(xué)生、家長以及老師們的充分認(rèn)可，產(chǎn)生了良好的社會影響，取得了顯著效果。下面就我校開展“日行一善”活動的一些情況作簡單匯報。一、“日行一善”，創(chuàng)新德育教育新思路“日行一善”活動是針對新時期廣大青少年學(xué)生思想特點，在以往德育工作模式和教育方法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建了以“日行一善”活動為主要內(nèi)容的德育教育新思想、新觀點、新方法。通過實施“日行一善”教育實踐活動，使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。“日行一善”就是要求學(xué)生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細(xì)去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學(xué)掃衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護小動物，保護環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸____幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責(zé)任感的公民。我校廣大學(xué)生在活動中充分體驗到做好事的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀和價值觀。同時，通過“小手拉大手”，帶動家庭其他成員共同參與，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到全社會參與，全方位育人的目的，最終形成人人向善、人人崇善的社會道德新風(fēng)尚。二、“日行一善”，創(chuàng)新德育教育新載體開展好“日行一善”教育活動，貴在落實，重在實效。我校能夠堅持育人為本，面向全體青少年學(xué)生，按照“貼近生活、突出特色、重在實踐”的原則，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新載體，廣泛深入地實施了以弘揚中華民族“崇善、向善”這一傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的“日行一善”教育活動。1.開展“日行一善”思想教育活動。舉行隆重的“日行一善”教育實踐活動啟動儀式，通過對全體學(xué)生宣講活動主要內(nèi)容(存善心、有善念、行善舉、做善事、成善人、揚善學(xué))活動范圍(善在學(xué)校、善在家庭、善在社會)，使學(xué)生深刻認(rèn)識開展“日行一善”教育實踐活動的重要意義;充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、《手抄報》、黑板報、宣傳欄、宣傳板、宣傳橫幅等媒體和形式，充分利用每周一次的班會，通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”教育實踐活動的宣傳教育工作，營造良好的活動氛圍。2.開展“學(xué)雷鋒，做好事”的教育活動。弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化學(xué)雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革____傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新____，學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式3.在學(xué)校中開展“小天使互助行動”主題活動。各班級按照學(xué)習(xí)、品德、生活三個方面成立“小天使互助小組”，每個“小天使互助小組”確定幫扶對象、幫扶目標(biāo)，開展互助行動。根據(jù)活動情況進行“小天使”評選，從此在學(xué)生中倡導(dǎo)互幫互助的良好風(fēng)尚。4.學(xué)校每個月開展一次“小孝星”評選表彰活動，幫助孩子改正缺點，使其成為一個孝敬長輩、關(guān)心他人、自立自理的好少年，并把其先進事跡在學(xué)校進行宣傳。5.在家長中開展“一日志愿者”主題活動。向全體學(xué)生家長下發(fā)“摸底調(diào)查表”，并根據(jù)家長的愛好、特長和職業(yè)特點，定期邀請他們參加學(xué)校管理，開展社會實踐活動。三、日行一善活動效果顯著通過廣泛開展“日行一善”活動，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高，學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進一步的改善;二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長們看到了同學(xué)們在活動中的進步成長，對活動給予了充分肯定，對學(xué)?；顒映錆M感激，對大家的未來充滿信心;四是我們的活動得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的____?！叭招幸簧啤被顒右弧ⅰ叭招幸簧啤币娭T點滴小事“日行一善”我們要求學(xué)生從身邊的點小事做起，并將其記錄下來，各個班級有好人好事登記簿，然后揣摩品味做好事給別人帶來方便以及給自己帶來的快樂。例如今天幫助小同學(xué)上樓梯、扶老人過馬路、保護了小動物、撿一果皮、說一句好話等，這些都是在做善事。通過長期的堅持，使學(xué)生在頭腦中有一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從而養(yǎng)成助人為樂的良好品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人。二、“日行一善”系列活動在延伸我校開展“日行一善”活動，結(jié)合學(xué)校實際，深入實施了以弘揚中華民族“崇善、向善”傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的活動。1、開展的“學(xué)習(xí)雷鋒，勤儉節(jié)約”主題隊會。知道了節(jié)能減排和低碳行為的意義，同學(xué)們知道善行體現(xiàn)在生活的點滴之中。2、開展清理小廣告活動。每天都有學(xué)生參與電線桿上的小廣告清理活動。3、開展的“感恩”系列活動。孩子們每天都在做力所能及的家務(wù)：給父母遞杯水，拿碗筷等。生日時給父母送上祝福等。此活動突顯了一批“日行一善”的先進典型，家長們普遍反映孩子懂事了。通過廣泛開展“日行一善”活動，學(xué)生的思想和道德素養(yǎng)得到了顯著的提升，學(xué)校的校風(fēng)、班級的班風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)更加濃厚，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，社會、群眾對我們教育的滿意度越來越高，學(xué)校的教育影響力不斷增強。社會和群眾對“日行一善”活動的充分認(rèn)可，為我們繼續(xù)扎實地開展此項工作營造了更加優(yōu)越的氛圍。第四篇：日行一善總結(jié)日行一善總結(jié)我們以“善心”、“善言”、“善行”這三個“善”為教育對象；以“善待自己”、“善待他人”、“善待環(huán)境”這三個“善”為活動內(nèi)容；以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍；引導(dǎo)學(xué)生在實踐活動中，不斷矯正不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。自我校開展了“日行一善”活動，在學(xué)生中營造了“人人向善、人人行善”的濃厚氛圍，得到了廣大學(xué)生、家長以及老師們的充分認(rèn)可，取得了顯著效果。一、“日行一善”，從點滴事情做起“日行一善”就是要求學(xué)生從身邊的一點一滴做起，每天堅持做一件好事，并將其記錄下來，然后仔細(xì)去感受做好事為別人帶來方便的同時給自己所帶來的快樂。例如你今天幫助同學(xué)搞衛(wèi)生、隨手撿垃圾、扶老人過馬路、愛護小動物、保護校園環(huán)境等，這些都是在做善事，哪怕是你撿一果皮、說一句好話、伸____幫助別人都行。通過長期堅持做好事，長期的去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事，助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會責(zé)任感的公民。我班學(xué)生也在活動中充分體驗到做好事的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“天天行善”，形成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀和價值觀。二、“日行一善”，依托活動得以延伸。我校開展“日行一善”教育活動，按照“貼近生活、突出特色、重在實踐”的原則，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新載體，廣泛深入地實施了以弘揚中華民族“崇善、向善”這一傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的“日行一善”教育活動。1、開展的“播一顆向善的種子”系列活動效果明顯。低年級學(xué)生通過開展“低碳生活，創(chuàng)美好家園”的活動，讓他們知道了保護我們的地球已經(jīng)是刻不容緩的事情，增強了他們的環(huán)保意識，并輻射到每個家庭。高年級與低年級聯(lián)合開展的扶助行動、“愛的傳遞”等活動，更讓學(xué)生知道“善”無處不在，“善”就在自己的心里、行動里?！皭坌闹鷼垺被顒痈亲寣W(xué)生懂得“善”的真諦，生命的真諦。2、開展“每班成立一個善行社”活動深入人心。生命讓“善”得以延伸?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“小雷鋒在行動”等活動，把“善”深深地刻在了每個學(xué)生的心里、行動上；《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)教育的開展更是讓“善”根植在了心間。“善”在人間，“善”在大自然。3、我班開展的“感恩、美麗、奉獻”系列活動深受廣大同學(xué)的歡迎。“我是貼心小棉襖”、“我是小小觀察員”、“我是小小志愿者”將學(xué)生的寒假生活____得特別有意義，深受學(xué)生、家長、社會的歡迎。此活動突顯了一批“日行一善善行一生”的先進典型，從而影響帶動了廣大學(xué)生積極參與，以身邊人、身邊事為榜樣，注意自己的一言一行，做到事事行善、處處行善，推動我?！叭招幸簧啤被顒釉鷮嵣钊腴_展。通過廣泛開展“日行一善善行一生”活動，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高，學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，群眾對我校教育的滿意度逐步提高，我校的教育影響力不斷增強。同時，學(xué)生家庭教育效果明顯，社會和群眾對“日行一善善行一生”活動充分認(rèn)可，積極響應(yīng)，營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。第五篇：日行一善總結(jié)“日行一善，日增一知”教育實踐活動總結(jié)活動背景簡介：“日行一善”，主要是指每天做一件好事、善事，積善成德，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；“日增一知”，是指每天知道一件事情，學(xué)習(xí)一種知識，增加一項技能，提高學(xué)生的競爭能力?！叭招幸簧疲赵鲆恢苯逃龑嵺`活動，是一個從學(xué)善(知)、行善(知)、思善(知)到揚善(知)的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。活動預(yù)期目標(biāo)：“日行一善，日增一知”教育實踐活動，力圖使我系學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。將“日行一善，日增一知”作為活動口號和目的，把多角度、多層次的學(xué)生活動融入其中，進一步強化學(xué)生的禮儀知識，文明習(xí)慣，誠信敬業(yè)等教育。培養(yǎng)學(xué)生由“行為習(xí)慣養(yǎng)成”到“職業(yè)精神養(yǎng)成”，促使學(xué)生的言行由自發(fā)到自覺、由感性到理性、由教育到實踐的良性過渡，力爭使學(xué)生在思想道德上得到提升、生活上養(yǎng)成好的習(xí)慣、學(xué)習(xí)上形成正確態(tài)度、職業(yè)技能得到鍛煉和提高。二、具體實施階段1、系里為每位學(xué)生準(zhǔn)備一本“活動記錄”手冊，要求每位學(xué)生每天有所記錄，輔導(dǎo)員定期檢查、批閱，創(chuàng)造一種與學(xué)生溝通的新載體，從記錄手冊上可以看到學(xué)生入校后的成長過程和經(jīng)歷，并且為學(xué)生綜合素質(zhì)論文奠定基礎(chǔ)。2、每月確定一個主題，分為：講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)(文明禮儀)公寓是我家，人人愛護它(公寓文化建設(shè))知識是成功的鑰匙(學(xué)風(fēng)建設(shè))技能是生存的根基(專業(yè)技能競賽)3、每學(xué)期搞一次“你最喜歡的善言警句”搜集活動，并召開主題班會，相互交流，共同提高；4、每學(xué)期搞兩次學(xué)生“活動記錄本”展覽或經(jīng)驗交流會，以樹典型、促后進。七、活動過程：“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。言善：是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。思善。是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。揚善。就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。1、要求全體學(xué)生積極參與此項活動。具體要求。首先要嚴(yán)格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動等方面能約束自己；其次是關(guān)愛他人，幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好，每天放學(xué)后回家要主動與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動做力所能及的家務(wù)。2、緊密結(jié)合學(xué)校已開展的“十好”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實踐活動中去，體驗做善事的快樂。要求學(xué)生，注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，每人每日至少做一件善事，個人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《“行善”日記》中，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實，寫成“行善日記”。學(xué)校將加大檢查力度，對學(xué)生的“行善日記”由各班小組長、班長、班主任及任課教師對學(xué)生進行定期檢查，由年級組、少先大隊部、政教處以及活動領(lǐng)導(dǎo)小組進行不定期的檢查。“行善日記”將作為學(xué)生、班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。開展創(chuàng)意“日行一善，積善成德”教育活動廣告詞征集評選活動，評選出____條朗朗上口的經(jīng)典廣告詞，以此強化學(xué)生對尚善的理解和行善意識。通過辦專欄、制標(biāo)語等形式積極營造引人向上的主題活動氛圍。給學(xué)生配備《日行一善道德日記》，記錄成長經(jīng)歷和感悟。讓學(xué)生感悟善的思想和內(nèi)涵。把“日行一善，積善成德”思想融入到學(xué)習(xí)和生活中。依照學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)善的心理品質(zhì)。本學(xué)期我們還舉行一次學(xué)生行善事跡報告會。學(xué)生每天寫好行善日記，班級每周作好一小結(jié)、每月做好一評比、每期做好一評價。通過“行善、積善、揚善”的系列教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生的語言文明，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語，爭做好人好事。促進了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在活動中感知到了行善的快樂，塑造了學(xué)生良好的道德品質(zhì)。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)，班風(fēng)、班容、班貌有了很大改善，使我校的德育工作有了很大的特色。行善活動及成效：1、全體學(xué)生積極參與。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動等方面嚴(yán)格要求自己。使班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、安全意識、衛(wèi)生習(xí)慣、積極參與活動方面有了很大的進步。2、教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善“教育實踐活動中，體驗做善事的快樂。培養(yǎng)了我班學(xué)生從小做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。3、每天堅持至少做一件好事，每天認(rèn)真記錄行善日記。全班每個同學(xué)認(rèn)真記錄行善日記，班主任督促檢查。各方面比較突出的人和事：學(xué)習(xí)方面積極上進。熊煉文、王強、劉聰、李勝、郭琦、周輝等上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，認(rèn)真完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)上相互鼓勵幫助。課后還抓緊時間學(xué)習(xí)、練習(xí)或從圖書館借閱圖書。從而促進了我班良好學(xué)風(fēng)的形成。同學(xué)們逐漸感受到了學(xué)習(xí)的快樂。紀(jì)律方面嚴(yán)格要求：通過行善活動的開展，增強了同學(xué)們的紀(jì)律觀念和守紀(jì)意識。像黃貴東____樂、郭瑩鴻、周貝等同學(xué)對比上期有了很大的進步。衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改善和提高：積極參加勞動，認(rèn)真完成勞動任務(wù)，尊重他人的勞動成果，愛護環(huán)境衛(wèi)生，善待班級和學(xué)校。像陳彤張佳、張梅、熊煉文、王強、劉聰、李勝、郭琦、周輝、郭瑩鴻等搞衛(wèi)生積極主動，使我們班的衛(wèi)生有了很大的提高?；顒觾?nèi)容豐富多彩。2022年中心小學(xué)日行一善總結(jié)（二）一、領(lǐng)導(dǎo)到位學(xué)校成立了以朱曉達(dá)校長為組長，張寶川、李燕玉副校長為副組長，莊錦芬、蔡麗金、吳忠良、蘇秋涼、林艷姍、柳黎麗、王瑞雙、黃萍萍為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組必須做好學(xué)校安全教育活動的____實施，帶領(lǐng)所有教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)安全文件，結(jié)合實際開展各項安全教育宣傳活動。與全校教職員工、家長們切實履行自己的職責(zé)，為學(xué)校的安全工作保駕護航。二、宣傳到位1、利用早會、國旗下講話、小金星電視臺、班隊會、板報、小報、《安全教育讀本》等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防地震、預(yù)防食物中毒、____、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、校內(nèi)外安全等。2、利用家長會、家訪、簽訂安全責(zé)任書等途徑對家長宣傳有關(guān)安全知識，家校攜手保障孩子的學(xué)習(xí)、生活安全。3、結(jié)合安全宣傳月、安全教育日，圍繞安全工作主題，開展多種形式的安全教育活動，提高全校師生的安全意識，增強全校師生的自救互救能力。1)____月份主要開展預(yù)防春季傳染病、食品衛(wèi)生安全教育；八個一的遵紀(jì)守法專題教育月系列活動；十個一的全國安全教育日(____省安全教育周)系列活動；2)____月份主要開展校園____六項舉措安全教育活動；十條規(guī)定加強學(xué)生的課間活動安全；3)____月份主要開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周十二個一系列活動；4)____月份主要開展全國安全生產(chǎn)月系列活動；重點通過六個一加強學(xué)生的游泳安全教育和交通安全教育、消防安全教育。三、防控到位1.強化保安責(zé)任意識。嚴(yán)把入校關(guān)，嚴(yán)格入門詢問登記制度，非本校學(xué)生和入校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。嚴(yán)禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序要及時制止，及時與上級聯(lián)系，撥打110報警；2.強化校園周邊的綜合治理。聯(lián)動相關(guān)部門嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動；3.強化校舍安全管理。定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即處理；4.強化活動安全管理。加強體育課、課間活動的____管理。建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育活動以及其他劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)予____、勸阻；5.強化工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，加強護導(dǎo)師工作，尤其是課間學(xué)生活動的巡視、監(jiān)督，強化保安的____小時巡視制度；6.強化定期檢查制度。每月第三周周五對校園內(nèi)外進行全面安全檢查，根據(jù)排查隱患情況，及時上報，并聯(lián)動相關(guān)部門及時進行整改；7.強化課堂安全教育。結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透安全教育，利用安全教育課學(xué)習(xí)安全相關(guān)知識，做到時時刻刻話安全，警鐘長鳴；8.強化演練。本學(xué)期開展____次防震疏散演練，____次消防疏散演練，提高了全校師生面對突發(fā)事故的安全警惕性和應(yīng)變能力，增強自救互救能力；9.強化校外安全管理。陳村拆遷已完畢，密切____周邊的安全動態(tài)，加強對學(xué)生的安全教育，聯(lián)動多方部門，努力排查一切安全隱患，整改到位。下學(xué)期安全工作思路1.繼續(xù)做好各種安全常規(guī)教育活動；2.繼續(xù)結(jié)合安全教育日、教育周開展豐富多彩的安全教育活動，警鐘長鳴；3.繼續(xù)做好隱患的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，馬上整改；4.繼續(xù)做好家校聯(lián)系，督促教育學(xué)生注意各項安全；5.繼續(xù)聯(lián)動相關(guān)部門加強周邊環(huán)境的安全整治、安全防控。第二篇：中心小學(xué)春季工作總結(jié)本學(xué)期我校以____和我校以____精神為指導(dǎo)，堅持____，以全面貫徹黨的教育方針政策為目標(biāo)，以促進素質(zhì)教育為目的，以教研為動力，以課堂教學(xué)改革為突破口，全面落實____，強化學(xué)校管理，加強校園文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，弘揚人文精神，營造科學(xué)理念為主要內(nèi)容的，處處充滿青春活力，時時彌漫濃郁書香的校園。全體師生齊心協(xié)力經(jīng)過半年的努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒?，現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校的各項工作作如下總結(jié)：主要工作回顧：一、積極投入課改大潮，素質(zhì)教育深入推進。本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實踐活動課程等專題，進行系列研討活動，進一步促進了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。1、加強課改研討力度，開發(fā)與研討相輔相成，全面開設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計劃，保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗或碰到的一些問題，有時就其中的某一課題進行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動評價的綜合設(shè)計，集思廣益，力求有所突破。通過摸索，新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，已扎根在每位老師的身上，并開始實踐于實際的課堂教學(xué)上。本學(xué)期根據(jù)本校的實際情況，充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長、才干，人人參與校本課建設(shè)，人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課，制定課程實施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí)。課程目標(biāo)由“____知識”向“____學(xué)生”轉(zhuǎn)化，尊重和滿足學(xué)生的個性差異，一學(xué)期來取得了寶貴的實踐經(jīng)驗。2、本學(xué)期實驗班老師能保持高度的意識，時刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，指導(dǎo)于平時的教學(xué)工作，能勇于摸索，不斷總結(jié)，注重反饋，在反饋中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上提高。我校還健全“人人上匯報課，人人參與評課，人人參與課題實驗研究”的教研制度，堅持每周位老師進行“新課程課堂教學(xué)”，認(rèn)真領(lǐng)會新教材的精神，大膽實踐，向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué)。二、全力落實教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽和生命，直接影響到學(xué)生的將來。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的精神，我們認(rèn)真的對待了此項工作。盡管工作有一定的難度，仍取得了一些成績。首先，學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初，學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃，并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細(xì)的計劃。在落實中，學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素，認(rèn)真檢查督促，詳細(xì)記錄檢查情況，并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù)。通過檢查反映，我校教師備課及時認(rèn)真，足額全案，案款齊全，能切合學(xué)生實際。教師講課認(rèn)真，指導(dǎo)得法，學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時，批改認(rèn)真，作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真，有記錄，有成效。及時____驗收，及時矯正學(xué)習(xí)中的不足?？梢灾v，教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。其次，學(xué)校扎實開展教研工作，深挖教師潛質(zhì)，提高教師水平，提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外，還自找課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動均有詳細(xì)的計劃、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。第三、認(rèn)真貫徹落實素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高。三、加強行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理，求質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路，以“熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，實中求新，新中抓實”的教風(fēng)要求教師，使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中，建立了學(xué)校各項制度，嚴(yán)格執(zhí)行，公平量化。2022年中心小學(xué)日行一善總結(jié)（三）(一)安全重于泰山，一直以來，我校始終將師生安全____工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來抓。本學(xué)期，我校將重大安全教育日的安全工作和本校安全工作進行有效整合，取得了良好的教育成效?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開安全會議，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和門禁制度。1.嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確責(zé)任，分工到人，實行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制。2.定期如開安全會議制度。每星期召開教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各>班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。校園由保安____小時負(fù)責(zé)看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴(yán)禁陌生人進入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名；學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。三、開展形式多樣的活動，增強學(xué)生的安全防范意識。1.每月確定一個主題對學(xué)生進行專項安全教育。利用開學(xué)初的'安全教育周'(每學(xué)期開學(xué)第一周)，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以'全國>安全生產(chǎn)月''安全教育日、教育周''512'防震減災(zāi)日等重大節(jié)日為契機，結(jié)合'____省安全教育平臺對學(xué)生'對學(xué)生開展有針對性的安全專題教育，截止到____月份，我校安全教育平臺各類安全專題教育效果良好，達(dá)標(biāo)率達(dá)____%.2.豐富安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會、>國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人'____安全、關(guān)愛生命'的濃厚氛圍。3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全；與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理。4.加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生；加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。禁止學(xué)生攜帶火種進入校園。5.加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，加強學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育，強調(diào)遠(yuǎn)離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域，提高學(xué)生自我保護意識。四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。定期____安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查，并記錄在案，限期整改.每月舉行至少二次以上應(yīng)急疏散演練，使全校師生樹立'安全第一'的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對____的綜合能力。下學(xué)期思路1.針對部分外來工家長和學(xué)生法律意識不強的原因，下學(xué)期繼續(xù)邀請晉--____市治安大隊許育新警官和法制副校長朱延安警官走進校園，舉辦法制講座，增強家長和學(xué)生的法律意識。2.和復(fù)興居委會聯(lián)防隊的檢共聯(lián)共建，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。3.加強校園隱患排查，對各季度的晉--____綜治安全檢查的內(nèi)容進行反思整改。4.舉行不同類型的應(yīng)急演練，增強全體師生的反應(yīng)自救能力。5.打造濃厚的校園安全文化，樹立自我保護意識，使安全知識入腦入心。6.建立安平橋生態(tài)區(qū)雙休日和寒暑假的巡邏機制，爭取常態(tài)化，確保學(xué)生在節(jié)假日不出意外。2022年中心小學(xué)日行一善總結(jié)（四）(二)校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校>素質(zhì)教育順利實施的重要因素。本學(xué)期，我中心各校充分重視學(xué)校安全工作，從落實>____，構(gòu)建____>和諧社會的高度，牢固樹立'安全第一，預(yù)防為主'的理論，結(jié)合創(chuàng)建'平安校園'活動，把學(xué)校和學(xué)生的安全管理工作作為學(xué)校各項工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期，各校師生未發(fā)生違法違紀(jì)、重大刑事案件，未發(fā)生非正常死亡事故，現(xiàn)總結(jié)如下一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制我校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作擺上學(xué)校議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分，堅持以人為本，全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好學(xué)校安全____工作。1、強化管理力量。各校建立健全'平安校園'有效機制，成立以校長為組長的創(chuàng)建'平安校園'工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開學(xué)校安全工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全有關(guān)文件、會議精神，不斷強化安全意識，明確責(zé)任目標(biāo)，形成'校長親自抓，各部門具體負(fù)責(zé)'的工作格局，統(tǒng)籌兼顧，充分發(fā)揮班主任、值日導(dǎo)師、學(xué)生干部、社會力量四支隊伍，形成戰(zhàn)斗合力，共筑校園安全防護網(wǎng)。2、完善安全制度。學(xué)期初，各校結(jié)合學(xué)校實際制定>工作計劃、____應(yīng)急預(yù)案等工作方案，進一步建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全工作納入周程，并圍繞每周安全主題開展安全教育活動。建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等>規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，進一步加強學(xué)校安全報告制度建設(shè)，暢通信息渠道，若發(fā)生安全事故嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報。嚴(yán)禁教師私自____學(xué)生外出或從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動。學(xué)校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責(zé)任狀，修訂'家校安全協(xié)議'，讓家長明確職責(zé)；對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究。二、加強管理，群防群治1、積極聯(lián)系形成合力。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校家庭的密切配合。學(xué)區(qū)、各校積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校____開展一系列道德、法制教育活動，邀請法制副校長、關(guān)工委等人員到學(xué)校給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。2、認(rèn)真檢查及時整改。我中心采取定期與不定期檢查相結(jié)合，對各校安全工作進行指導(dǎo)性檢查，深入開展防火、飲食、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。各校能對校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。如：規(guī)法上下樓梯，進行校內(nèi)活動安全教育進行防震安全演習(xí)，____各校開展學(xué)校建筑防洪防雷安全工作大檢查，進一步加強師生防洪防雷安全教育，避免各種安全事件發(fā)生。____月中旬，由于連日暴雨，防洪作為安全重點教育內(nèi)容，做到了安全渡汛。經(jīng)常查閱班級安全教育資料，對各校安全工作進行認(rèn)真細(xì)致的檢查，并要求各班根據(jù)檢查結(jié)果進行工作整改，有力推動學(xué)校安全工作更____階。對于較為危險的圍墻區(qū)域，堅持對學(xué)生進行提醒教育，能夠進行監(jiān)測，并努力采取針對性防范措施拆建；高度重視食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格食品采買、加工、食堂餐具消毒工作，做到每日食品留樣觀察，有效預(yù)防事故的發(fā)生。定期對學(xué)校各類設(shè)施的安全使用情況進行觀察分析，維修更換，確保用水、用電、桌椅門窗、體育、實驗器材等各項設(shè)施能正常、安全使用，消除其對師生的生命與健康造成的威脅。三、加強教育促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我中心各校以安全教育周為中心，結(jié)合不同時期工作重點對學(xué)生進行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。1、認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間，各校紛紛開展以'強化安全管理，共建和諧校園'為主題的安全教育活動。____教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在學(xué)科教學(xué)、和綜合實踐活動課程中滲透安全教育內(nèi)容，利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，采用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、等形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全教育知識，通過開展疏散演練、模擬體驗等活動，進一步提高師生應(yīng)對____的能力。2、堅持安全天天講制度。實行晨會領(lǐng)導(dǎo)講，值日教師講，班級班主任講，課堂貫穿等教育方式，加大安全教育力度。并不定期對班級和學(xué)校的安全工作進行檢查。開展校園衛(wèi)生大掃除，做好食堂食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格執(zhí)行采買制度，把好食品入口關(guān)，對學(xué)校食堂餐飲用具進行全面整理、消毒，做好水源地防護工作，防止水源發(fā)生變質(zhì)，保證師生飲用水符合要求，預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。汛期要求全體教職工全天值班，并在河水漫過河時____學(xué)生繞路回家，安排教師下____宣傳防洪知識，張貼宣傳專欄，各村點家紡，提醒家長注意____月初，印制了《致家長的一封信》，提醒家長注意，讓學(xué)生度過一個內(nèi)容豐富、安全穩(wěn)定的暑假。四、存在問題1、社會與環(huán)境存在不利師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中整治，學(xué)校周邊環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)，但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全仍有影響。2、學(xué)校資金短缺，硬件建設(shè)投入不足。如；廚房房屋較為破舊，但因為資金問題但至今仍未進行改建，存在一定的安全隱患。2022年中心小學(xué)日行一善總結(jié)（五）(三)學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，一學(xué)期來，我校以____為指導(dǎo)思想，以平安和諧為核心。堅持'安全第一，預(yù)防為主'的原則，圍繞依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo)，進一步加強責(zé)任意識，明確工作責(zé)任，完善管理制度，努力探索創(chuàng)新工作，不斷鞏固成果，積極建立學(xué)校安全工作的長效機制，并取得了一定成效?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強____領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善制度1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認(rèn)識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實。學(xué)校成立以校長為組長，安全組成員為副組長，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2.建立健全規(guī)章制度做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，____師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期利用班隊會等開展安全講座，對學(xué)生進行安全教育，提高學(xué)生安全意識。3.建立安全工作責(zé)任制(1)學(xué)校與每位家長和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書。(2)制訂安全管理工作各項制度。二、主要工作措施1.做好保安門禁工作加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，學(xué)生進出校門需刷卡，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校，如有緊急事情，需家長到校，并填寫中途離校表，有任課教師簽名方可離校。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！锻鈦砣说怯浿贫取罚魏稳艘M校園必須有事由，并做好來客登記。控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園，嚴(yán)防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學(xué)校安全管理工作的長效機制。我校保安人員全天候齊裝持械上崗，上下學(xué)時段在校門口維持秩序，上課期間巡視校園。2.全面開展安全大檢查每個月____安全組人員定期對學(xué)校每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換，杜絕隱患。3.教育教學(xué)安全(1)各任課老師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，每天晨檢時間對學(xué)生進行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。(2)由學(xué)校____的各項活動，都制訂好詳細(xì)具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人都切實負(fù)起責(zé)來。(3)體育課及其他室外游戲，教師全程監(jiān)督?；顒恿看蟮南?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不勉強。4.交通安全加強交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進行'乘車情況'調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者_(dá)___老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。結(jié)合____年'安全生產(chǎn)月'活動，在____月____日上午，我校邀請晉--____市公安局交通管理安海中隊蔡忠東警官為我校做'構(gòu)建法制交通，文明交通'講座，教育師生遵守交通規(guī)則，珍愛生命，努力爭當(dāng)交通安全宣傳員和踐行者。5.教學(xué)設(shè)施安全(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可____學(xué)生使用。使用時教師不得離開，要隨時____學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。(3)加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。(4)完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。6.進一步認(rèn)真落實晨檢、午檢制度嚴(yán)格按照《培基小學(xué)學(xué)生晨檢、午檢制度》，對學(xué)生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時排查有流感癥狀的學(xué)生，并認(rèn)真做好詳實的記載，填寫好《培基小學(xué)學(xué)生晨檢、午檢登記表》，統(tǒng)計各班缺勤學(xué)生人數(shù)并了解缺勤原因；及時了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)，防范于未然。做好因病追蹤記錄；班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。7.進行疏散演練活動每月舉行一次緊急疏散演練活動，包括地震疏散演練，消防疏散演練，滅火演練等，讓演練成為一種習(xí)慣，提高教師、學(xué)生自救自護能力。____月開展消防知識宣傳和舉行512防震應(yīng)急疏散演練。8、加強對全體學(xué)生的'防溺水'安全教育工作利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、led顯示屏等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員利用早會時間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于'防溺水'的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生；____老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。結(jié)合晉--____市第三個'交通和防溺水安全教育周'活動，____全體師生學(xué)生觀看《讓愛不溺》和'青少年水上安全和救生知識'講座視頻，____同學(xué)們?nèi)绾伪苊饽缢?、掌握科學(xué)的水中自救互救知識。一學(xué)期來，師生們高度重視安全，且積極參加各種活動，如____全體學(xué)生、家長參加安全網(wǎng)絡(luò)知識考試，參加安海鎮(zhèn)中小學(xué)生'安全發(fā)展城市，從我做起。'安全主題手抄報比賽，我校成績優(yōu)秀。今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學(xué)習(xí)、吸收先進的管理經(jīng)驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩(wěn)定。第四篇：小學(xué)春季安全工作總結(jié)安全重于泰山，一直以來，我校始終將師生安全____工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來抓。本學(xué)期，我校將重大安全教育日的安全工作和本校安全工作進行有效整合，取得了良好的教育成效?，F(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下：一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開安全會議，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和門禁制度。1.嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，明確責(zé)任，分工到人，實行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制。2.定期如開安全會議制度。每星期召開教師例會，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。二、嚴(yán)格執(zhí)行門禁制度。校園由保安____小時負(fù)責(zé)看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴(yán)禁陌生人進入校園。如有外校人員入內(nèi)，一律登記簽名；學(xué)生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。三、開展形式多樣的活動，增強學(xué)生的安全防范意識。1.每月確定一個主題對學(xué)生進行專項安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”(每學(xué)期開學(xué)第一周)，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以“全國安全生產(chǎn)月”“安全教育日、教育周”“512”防震減災(zāi)日等重大節(jié)日為契機，結(jié)合“____省安全教育平臺對學(xué)生”對學(xué)生開展有針對性的安全專題教育，截止到____月份，我校安全教育平臺各類安全專題教育效果良好，達(dá)標(biāo)率達(dá)____%。2.豐富安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識，盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。營造人人“____安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴(yán)禁學(xué)生騎車上下學(xué)，教育學(xué)生注意路途安全；與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)格落實學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理。4.加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全，重點抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生；加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。禁止學(xué)生攜帶火種進入校園。5.加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，加強學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育，強調(diào)遠(yuǎn)離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域，提高學(xué)生自我保護意識。四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。定期____安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查，并記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次以上應(yīng)急疏散演練，使全校師生樹立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對____的綜合能力。下學(xué)期思路1.針對部分外來工家長和學(xué)生法律意識不強的原因，下學(xué)期繼續(xù)邀請晉--____市治安大隊許育新警官和法制副校長朱延安警官走進校園，舉辦法制講座，增強家長和學(xué)生的法律意識。2.和復(fù)興居委會聯(lián)防隊的檢共聯(lián)共建，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。3.加強校園隱患排查，對各季度的晉--____綜治安全檢查的內(nèi)容進行反思整改。4.舉行不同類型的應(yīng)急演練，增強全體師生的反應(yīng)自救能力。5.打造濃厚的校園安全文化，樹立自我保護意識，使安全知識入腦入心。6.建立安平橋生態(tài)區(qū)雙休日和寒暑假的巡邏機制，爭取常態(tài)化，確保學(xué)生在節(jié)假日不出意外。2022年中心小學(xué)日行一善總結(jié)（六）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全管理條例、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，加強校園安全防范措施，切實加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的體系，避免各類事故的發(fā)生。二、實施方案求新務(wù)實嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，始終把