教師人述職報告范文

教師人述職報告范文【導(dǎo)語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。老師人述職報告范文1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：您好！時間就這樣很快的過去了，還記得我高校剛時來到公司后，怯怯的應(yīng)對公司的同事，而轉(zhuǎn)瞬間我和同事都彼此熟識了，半年的時間也就這樣的過去了。在過去的半年公司工作中，我作為一名公司新人，很快的熟識了公司給我的工作，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的全都贊揚。一年的時間很快過去了，在一年里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫忙下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作主要有以下幾項：一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對待每一項工作，工作投入,熱心為大家服務(wù)，仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。二、工作質(zhì)量成果、效益和貢獻(xiàn)在開展工作之前做好，有主次的先后準(zhǔn)時的完成各項工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在這一年里，本人上半年擔(dān)當(dāng)三、六班級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)當(dāng)了一、四班級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。一、教學(xué)工作在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解同學(xué)的實際狀況通過鉆研教材、討論詳細(xì)，制定了切實可行的學(xué)期工作方案。仔細(xì)備課、上課，并仔細(xì)批改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,自制課件、教具，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個班的教學(xué)任務(wù)。二、社團(tuán)活動在這一年中，我擔(dān)當(dāng)了我校社團(tuán)的教學(xué)工作，同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)年有方案、有步驟的培訓(xùn)后，制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校同學(xué)的有著較高的評價。三、圖書管理在學(xué)校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和同學(xué)、老師的借閱工作。四、其他工作除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣揚工作，今年一年共設(shè)計了二十多塊展板。樂觀參與各種校內(nèi)校外活動，關(guān)心教育處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時任務(wù)。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，取得肯定的成果。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,還需連續(xù)努力提高自身的力量。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強自我，并做好新學(xué)期的方案，我信任只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。此致敬禮！述職人：XXX20xx年xx月xx日老師述職報告老師述職報告老師述職報告老師述職報告老師述職報告三、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德透過報紙、雜志、書籍專心學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，仔細(xì)學(xué)習(xí);愛崗敬業(yè)，具有劇烈的職責(zé)感和事業(yè)心，專心主動仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。四、專業(yè)學(xué)問、工作潛力和詳細(xì)工作我是六月份來到公司工作，擔(dān)當(dāng)公司行政秘書，幫助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟識了公司的工作,明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在詳細(xì)的工作中構(gòu)成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，專心圓滿的完成了以下本職工作：1、做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不鋪張，按時清點，以便能準(zhǔn)時補充辦公用品，滿意大家工作的曲聚。2、幫助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有詳細(xì)整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件帶給了很大便利。3、做好了各類信件的收發(fā)工作，年底幫助好辦公室主任順當(dāng)?shù)赝瓿闪?0xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽擱公司、大家的工作，不怕辛苦每一天按時取信取報，把公函，便函準(zhǔn)時分發(fā)到部門及個人。4、仔細(xì)、按時、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的工作。5、幫助好辦公室主任做好公司的財務(wù)工作。財務(wù)工作是公司的一項重要工作，需要仔細(xì)負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清楚。我仔細(xì)學(xué)習(xí)公司各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并仔細(xì)登記，年底以前完成了公司年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。公司的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。6、做好公章的管理工作。公章使用做好具體登記，嚴(yán)格執(zhí)行公司公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情」為了公司工作的順當(dāng)進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還專心協(xié)作其他同事做好工作。一年的工作，盡管有了必需的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如有制造性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為公司的進(jìn)展做出更大更多的貢獻(xiàn)在公司的半年工資中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫忙，這是我非常感謝他們的地方，在他們的幫忙下，我快速的適應(yīng)了公司的工作，我為此感到非常的感謝。在將來迎來的一年中，我會連續(xù)努力，將我的工作潛力提高到一個新的檔次，不辜負(fù)大家對我的期望，我會盡我所能的工作，幫忙公司實現(xiàn)進(jìn)展，信任公司的明天會更好！此致敬禮!述職人：XXX20xx年xx月xx日老師人述職報告范文2敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！時間過的真快，回顧一學(xué)期來的工作，我感到欣慰和幸福。由于我生活在一個團(tuán)結(jié)的、布滿人情味的老師群體氛圍中，敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑可愛的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和，同時也使我在教學(xué)中取得了一點成果，現(xiàn)述職如下：一、思想熟悉樂觀參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研讀了新課標(biāo)、案例式分析、陶行知訓(xùn)練名篇。在不斷的學(xué)習(xí)中，使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到了提高。二、訓(xùn)練教學(xué)中取得的成果本學(xué)期我班加入了改革的試驗，一路走來，有太多的困惑和欣慰。期間得到了李月瑩主任的理論引領(lǐng)和張蕾老師的課堂指導(dǎo)，成果主要有以下幾方面：(1)我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材，而是能留意分析同學(xué)的狀況，注意從同學(xué)的生活閱歷動身，考慮如何調(diào)動他們的樂觀性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱望，促進(jìn)他們獨立思索和探究，把學(xué)問學(xué)習(xí)、力量培育與情感體驗結(jié)合起來。⑵同學(xué)主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方式初步形成新課改試驗后，布滿活力的課堂教學(xué)已經(jīng)消失，同學(xué)的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和愛護(hù)，能樂觀活躍地投入到課堂教學(xué)活動中去，用自己喜愛的'方式進(jìn)行熟悉、探究學(xué)習(xí)，為了弄清課內(nèi)學(xué)到的學(xué)問，課外還會主動向別人請教，主動搜集資料，并與他人爭論、溝通新的發(fā)覺。⑶留意分層教學(xué)，轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守較多，相對較差，為此我加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對他們的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)問性的輔導(dǎo)，更注意解決他們的心結(jié)，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，本學(xué)期我班的部分差生進(jìn)步很快。三、今后的工作方向和目標(biāo)1、提高課堂教學(xué)效率，形成老師樂教、同學(xué)樂學(xué)的良好氛圍。2、搞好教法、學(xué)法討論，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)和力量3、依據(jù)班內(nèi)同學(xué)特點，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。4、讓同學(xué)健康歡樂地學(xué)習(xí)、生活。此致敬禮！述職人：XXX20xx年xx月xx日老師人述職報告范文3敬重的領(lǐng)導(dǎo):您好！一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)，都是一個個大寫的。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，生動化，做到線索清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，讓同學(xué)多動手，從而加深理解把握學(xué)問。加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主動作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。三、博采眾長，提高教學(xué)水平欲給同學(xué)一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新特別快速的年月，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好訓(xùn)練工作。教到老，學(xué)到老，才會永久站在訓(xùn)練領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。四、仔細(xì)批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常上網(wǎng)去搜集資料，對各種幫助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中消失的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,愛好和求知欲也會隨之增加。六、樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這打算了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試訓(xùn)練的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力量的培育,把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。七、狠抓學(xué)風(fēng)同學(xué)喜愛上我的課，對該科也比較有愛好。上課的時候比較仔細(xì),大部分同學(xué)都能用心聽講，課后也能仔細(xì)完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個同學(xué)，由于怕老師責(zé)怪，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也由于怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)峻影響了成果的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種仔細(xì)、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)峻批判抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動，在同學(xué)中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感愛好的，我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不行分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事，和用數(shù)學(xué)解決生活中的問題等提高他們的愛好;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們，關(guān)心他們;一些同學(xué)基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就關(guān)心他們找出適合自己的，分析緣由，鼓舞他們不要可怕失敗，要給自己信念，并且要在平常多動腦思索問題，多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，我也準(zhǔn)時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思索的好習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。八、一份耕耘，一份收獲經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高同學(xué)的數(shù)學(xué)水平。因