科學教學總結3篇

1、we have two ears but only one mouth. it takes us two years to learn to speak, but it takes us a lifetime to learn to be silent.（頁眉可刪）科學教學總結3篇 科學教學總結 篇1本人擔任了901班和902班的科學的教學工作和902班的班主任工作。從這個學期來看，902班的學生總體上明顯要比901班的學生態(tài)度要認真和踏實，其中與我當班主任也可能有很大的關系。針對兩個班這一現(xiàn)象，我在平時的教學工作中是這樣做的，具體如下：一、認真鉆研教材，備好課。平時我在備課之前，先認真結合教

2、材和教學輔導用書，理出要講的重要的知識和知識框架，然后結合自已的掌握的情況，列出還不清楚的知識進行網(wǎng)上查，主要查一些相關的教學資料和別人做好的教學課件，最后結合學生實際構畫出教學思路。本學期,班級里都裝好了多媒體，條件有了很大的改善.平時,上新課我基本上都會采用多媒體課件,既讓學生上課有興趣聽，又可以把知識點講解到位，效果還不錯。二、課堂教學環(huán)節(jié)的落實情況平時在課堂上，我一般會嚴格要求學生要認真聽課，如果有學生不認真聽，我都會嚴格地批評學生。這一點對于我自已班上的學生比較適用，而對于901班的某幾個學生卻沒有什么用，而且這些人的人數(shù)越來越多，可以說到期末的這段時間里，幾乎有一半左右地學生在上課

3、期間不認真聽，問問題時沒有幾個學生回答，學習氣氛較差，并且每發(fā)一試卷總有很多學生都是空白，最多只做幾個選擇題或某幾個填空題。所以，從這個學期的期末成績上就可以看出為什么901班的及格率是如此的差?？梢猿煽儾畹脑蚓褪钦n堂的學習效率太低了，有很多對科學幾乎沒有興趣，就算你上課講的再慢或再細一點，結果沒什么區(qū)別。因此，在下一學期中一定要改變這種局面，不然成績就會更可想而知了。具體措施：1 要努力做學生的思想工作，讓學生從思想上改變。不能再是那種學不學都已經(jīng)是無所謂地學習態(tài)度了。2 在上課的過程中，要關注學生的學習狀態(tài)。盡可能少批評，多鼓勵。3 努力教學方式和方法。4 備課時要多關注學生已學的程度。

4、三、作業(yè)的批改和訂正平時的科學作業(yè)可以說并不是很多，所以平時的作業(yè)本基本上都能認真的批改，但是我發(fā)現(xiàn)兩個班都有一個共同點就是有部分學生沒有訂正的習慣，這一點在以后我一定就注意，一定要狠抓了。期末的階段可以說講義很多，所以有些試卷沒有好好的批改，但是我做到講評前先檢查學生的完成情況，然后再評講，講評完了再復查學生有沒有訂正好，如果發(fā)現(xiàn)沒有訂正好的，就讓學生訂正好了再讓我看過。這樣的方法雖不是很好，但我想比不看不查肯定要好的多。四、課外輔導工作因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我應該給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚

5、，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習科學的興趣。經(jīng)過一年的努力，902班的成績還可以，但是901班的成績要努力改孌。在以后的工作中我一定努力想辦法縮小差距。五、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。六、本學期的學生成績情況901班的優(yōu)良率為10.53%、及格率為31.58%、平均分為69.49分、后20%為42.11%；902班的優(yōu)良率為10 %、及格率為47.5 %、平均分為81.10分、后20% 為30%；以上是我

6、在這一學年的教學工作總結，當然也存在很多不足之處，還需要在以后的工作中及時地改進和提高，我也相信自已在今后的工作中干的更好、更出色?？茖W教學總結 篇2本學期又有很多收獲，也有一些自己并不滿意的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)對科學學科的教學工作總結如下：一、認真學習課程標準，提高自身素質(zhì)。盡管我已經(jīng)教過一個學期的科學課，面對新教材，我還是積極、認真學習課程標準，認真學習教育教學雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務能力。在教育教學過程中，努力把學習的主動權教給學生。通過自主探究與交流合作來幫助學生學習新知，提高學生的各種各種能力。二、認真制定教學計劃，為工作指明方向。有人覺得教學計劃是花架子，是讓學校領導看的，我還是

7、不太同意。如果隨隨便便寫一個計劃，肯定不會有太大的價值。如果是悉心制定的計劃，價值就太多了。我剛執(zhí)教科學才一年，有了切實可行的教學計劃，我覺得有的放矢。在教學工作進行之前己對全冊教材有了一個整體的了解，對重、難點比較清楚，對學生上學期和現(xiàn)在存在的問題認識清晰，在教學中能把握先機，取得了比較好的教學效果。三、在教育教學工作中，我注意教學形式多種多樣，有的課以老師講授為主，介紹科技發(fā)展給社會和環(huán)境帶來的變化和影響等；有的課以活動為主，老師起到組織者、指導者和參與者的作用；有的課要以學生搜集資料為主，在課上互相介紹自己的收獲；能做實驗讓學生親歷學習過程的，要盡量讓學生體驗和感受。在教學中，要適當引入

8、競爭機制，調(diào)動學生的積極性和上進心。更多教師謝謝您的支持和鼓勵！四、教學評價多元化。評價有過程性評價，也要有結果性評價。既關注學生對知識的記憶情況，又要關注學生課上表現(xiàn)，如回答問題流利、簡明，能用上自己生活中積累的科學知識解決生活的問題，課上聽講、做筆記情況等，特別關注學生自己生活的觀察和思考，動手實驗等。五四班的王新元等幾名不愛學科學的學生，就是被我用為數(shù)不多的幾次表揚調(diào)動起來的。五二班的差不多半個班學生在復習階段給“表揚”出來了，復習時情緒高漲。也給了我一個驚喜。課上不鬧了，比著的復習。五、繼續(xù)搞好實驗工作，培養(yǎng)學生多方面的能力和良好習慣。在實驗前進行安全和方法上的指導，指導學生合作學習，

9、共同提高；學生做實驗的熱情比上學期高多了，如做化石模擬實驗時，學校里沒有熟石膏，各班學生從家里零零散散帶來不少，足夠年級學生做實驗用了。學生扦插、種種子和水泡的花卉，我拍照下來，發(fā)布在我的博客上，讓全體學生欣賞和學習借鑒，達到帶動學生共同提高的目的。我也“下水”做實驗，如扦插金銀花等。六、充分利用學校、家庭、社會的各種資源開展學習，引導學生關心周圍環(huán)境的的變化、關注世界科技發(fā)展和新成果給人們生產(chǎn)、生活帶來的變化，特別是網(wǎng)絡資源，獲得課本以外的知識，豐富學習生活，開拓學生視野，在獲得知識的同時，也培養(yǎng)了學生學科學、愛科學、用科學的興趣；利用學生已有的知識解決身邊和生活中的一些問題，達到學以致用的

10、目的。七、繼續(xù)注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。幫助學生理解基本的科學概念和原理，培養(yǎng)科學探究的能力和思維習慣，引導學生鬼魂所學的知識技能與社會生活相聯(lián)系，逐步形成科學的態(tài)度和價值觀。現(xiàn)在，學生非常愛上科學課，即使是復習課，看到我走進教室，臉上的笑容也能說明一切。成績可以看到，問題也很明顯。如學生對科學的探究還不能深入，如學生做完植物繁殖實驗后，只有幾個人進行了后期養(yǎng)護，大多數(shù)沒有成活，我指導學生自己搜集有關樺尺蠖的資料，全年級四個班只有兩個班搜集了資料，另外兩個班，沒有一個學生參與。在今后的教學工作中我人注意學生學習習慣的養(yǎng)成教育。有了良好的學習、生活習慣，相信我的教學成績也會有可喜的收獲。總之，

11、在下一學期，我將繼續(xù)鉆研科學理論，繼續(xù)學習教學方法，及時總結，認真反思，珍惜當前良好局面，做出更大的成績?？茖W教學總結 篇3我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題，全面提高學生的科學素養(yǎng)。學期即將結束，我現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下： 一、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng) 要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習科學的“基本學科思維方法”。 平時科學課上常出現(xiàn)科學探究內(nèi)容，

12、這對小學科學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力，教學工作計劃六年級科學教學總結。在做電學實驗中學生往往會碰到一些問題，此時我一般不會直接走過去幫他解決，而是讓他看到現(xiàn)象然后猜想可能出現(xiàn)的問題，然后一些學習程度好的同學就會動腦思考，也會找到問題的根源。經(jīng)過一學期的訓練已基本達到自己預想的目標，不管是平時課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答，大部分學生基本上能游韌有余。 二、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用 平時試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點的內(nèi)容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強，這就要求科