成都樹德中學(xué)高2023級第二期期中考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
成都樹德中學(xué)高2023級第二期期中考試數(shù)學(xué)試題_第2頁
成都樹德中學(xué)高2023級第二期期中考試數(shù)學(xué)試題_第3頁
成都樹德中學(xué)高2023級第二期期中考試數(shù)學(xué)試題_第4頁
成都樹德中學(xué)高2023級第二期期中考試數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

成都樹德中學(xué)高2023級第二期期中考試數(shù)學(xué)試題命題牟秀錦考試時間:120分鐘試卷滿分:150分一、選擇題:本大題共12個小題,每題5分,共60分。每小題所給四個選項中,只有一個選項符合題目要求。請將所選答案代號填涂在機讀卡的相應(yīng)位置。1.若向量的模為,則()A. B. C. D.2.如圖所示,設(shè)A、B兩點在河的兩岸,一測量者在A的同側(cè),在岸邊選定一點C,測得AC的距離為50m,∠ACB=45°,∠CAB=105°,則可計算出A、B兩點間離為()A.B.C.D.3.等比數(shù)列的前項和為,,若,,成等差數(shù)列,則()A.7 B.8 C.16 D.154.我們把1,3,6,10,15,這些數(shù)叫做三角形數(shù),因為這些數(shù)目的點子可以排成一個正三角形(如下圖),1361015…則第七個三角形數(shù)是()A.27 B.28 C.29 D.305.已知三內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a、b、c成等比數(shù)列,且,則()A.B.C.D.6.在中,,則A的取值范圍是()A. B.C. D.7.已知數(shù)列的前n項和為Sn,a1=1,當(dāng)時,,則S2023=()A.1005B.1006C.1007D.10088.已知是等比數(shù)列,,是關(guān)于的方程的兩根,且,則銳角的值為()A.B.C.D.9.化簡的結(jié)果是()A.B.C.D.10.數(shù)列滿足,若,則()A.B. C. D.11.已知是等差數(shù)列,為其前n項和,若,O為坐標(biāo)原點,點、,則()A.2023B.4022C.0D.112.,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共4個小題,每題4分,共16分。請將答案填在答題卷的相應(yīng)位置。13.設(shè)數(shù)列的通項公式為,是數(shù)列的前項和,則當(dāng)時,取得最大值。14.已知,則。15.若兩個等差數(shù)列、的前項和分別為、,對任意的都有,則=。16.已知一非零“向量數(shù)列”滿足:,()。給出下列四個結(jié)論:①數(shù)列是等差數(shù)列;②;③設(shè),數(shù)列的前n項和為,當(dāng)且僅當(dāng)n=2時,取得最大值;④記向量與的夾角為,則均有。其中所有正確結(jié)論的序號是。成都樹德中學(xué)高2023級第二期期中考試數(shù)學(xué)試題答題卷二、填空題:13.;14.;15.;16.。三、解答題:本大題共6個小題,共74分。解答必須寫出必要的文字說明或解答過程。17.(12分)已知為第二象限的角,,為第三象限的角,。求:(Ⅰ)的值;(Ⅱ)的值。18.(12分)設(shè)數(shù)列滿足,。(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)令,求數(shù)列的前n項和。19.(12分)已知向量,。設(shè)函數(shù)。(Ⅰ)求函數(shù)的最大值及此時x的取值集合;(Ⅱ)在角A為銳角的中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且的面積為3,,求a的值。20.(12分)從社會效益和經(jīng)濟效益出發(fā),某地投入資金進行生態(tài)環(huán)境建設(shè),并以此發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)。根據(jù)規(guī)劃,本年度投入800萬元,以后每年投入將比上年減少。本年度當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)收入估計為400萬元,由于該項建設(shè)對旅游業(yè)的促進作用,預(yù)計今后的旅游業(yè)收入每年會比上年增加。(Ⅰ)設(shè)n年內(nèi)(本年度為第一年)總投入為萬元,旅游業(yè)總收入為萬元,寫出,的表達式;(Ⅱ)至少經(jīng)過幾年旅游業(yè)的總收入才能超過總投入?21.(12分)已知函數(shù),點、是函數(shù)圖象上的任意兩點,且線段的中點P的橫坐標(biāo)為。(Ⅰ)求證:點P的縱坐標(biāo)為定值;(Ⅱ)在數(shù)列中,若,,,,,,,,求數(shù)列的前項和。22.(14分)已知數(shù)列的前項和為,且。數(shù)列滿足(),且,。(Ⅰ)求數(shù)列,的通項公式;(Ⅱ)設(shè),數(shù)列的前項和為,求使不等式對一切都成立的最大正整數(shù)的值;(Ⅲ)設(shè),是否存在,使得成立?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。成都樹德中學(xué)高2023級第二期期中考試數(shù)學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題:BADBCCBBB二、填空題:13.13;14.2;15.;16.②④。三、解答題17.解:(Ⅰ)因為為第二象限的角,,所以………1分………………………2分又,所以…………………4分(Ⅱ)因為為第三象限的角,,所以,……………6分又,…………10分所以…12分18.解:(Ⅰ)由已知,當(dāng)時,?!?分而,所以數(shù)列的通項公式為…………6分(Ⅱ)由知……①從而………..②……………8分①-②得?!?0分即?!?2分19.解:(Ⅰ)…………4分令得,,此時的集合為……………6分(Ⅱ)由(I)可得。因為,所以。從而,………………8分又……………10分又,……………………12分20.解:(I)第1年投入為800萬元,第2年投入為萬元,…,第n年投入為萬元,所以,n年的總收入為……3分第1年旅游業(yè)收入為400萬元,第2年旅游業(yè)收入為萬元,…,第n年旅游業(yè)收人為萬元。所以,n年內(nèi)的旅游業(yè)總收入為…6分(Ⅱ)設(shè)至少經(jīng)過n年旅游業(yè)的總收入才能超過總投入,由此,,……………9分,,,。,。答:至少經(jīng)過5年旅游業(yè)的總收入才能超過總投入?!?2分21.(Ⅰ)證明:由題意,EQ\f(1,2)(x1+x2)=EQ\f(1,2),所以x1+x2=1………1分此時y1+y2=EQ\f(1,4x1+2)+\f(1,4x2+2)=\f(4x1+4x2+4,(4x1+2)(4x2+2))=EQ\f(4x1+4x2+4,4x1+x2+2(4x1+4x2)+4)=\f(4x1+4x2+4,2(4x1+4x2+4))=\f(1,2)……………4分∴點P的縱坐標(biāo)為定值EQ\f(1,4)?!?分(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,當(dāng)x1+x2=1時,y1+y2=EQ\f(1,2)。由P1、P2的任意性,且EQ\f(k,m)+\f(m-k,m)=1,有f(EQ\f(k,m))+f(\f(m-k,m))=\f(1,2)。…………………6分∵Sm=a1+a2+……+am=f(EQ\f(1,m))+f(\f(2,m))+……+f(\f(m-2,m))+f(\f(m-1,m))+f(1) ……①又Sm=f(1)+f(EQ\f(m-1,m))+f(\f(m-2,m))+……+f(\f(2,m))+f(\f(1,m))……②………………8分①+②得:2Sm=2f(1)+[f(EQ\f(1,m))+f(\f(m-1,m))]+[f(\f(2,m))+f(\f(m-2,2))]+……+[f(\f(m-1,m))+f(\f(1,m))]……,且f(1)=EQ\f(1,4+2)=\f(1,6)?!?0分∴2Sm=EQ\f(1,3)+\f(m-1,2)=\f(1,6)(3m-1)?!郤m=EQ\f(1,12)(3m-1)?!?2分22.解:(Ⅰ)當(dāng)時,;當(dāng)時,。而滿足上式。∴。又即,是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論