七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)練習(xí)題(含答案解析)_第1頁(yè)
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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.B【分析】負(fù)數(shù)一定小于0,可將各項(xiàng)化簡(jiǎn),然后再進(jìn)行判斷.【詳解】解:A、當(dāng)﹣3+a≤0時(shí),即a≤3時(shí),﹣(﹣3+a)≥0,原式不是負(fù)數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;B、∵a2≥0,∴﹣a2≤0,∴﹣a2﹣1<0,故該選項(xiàng)符合題意;C、當(dāng)a=﹣1=0時(shí),﹣|a+1|=0,原式不是負(fù)數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;D、當(dāng)a≤0時(shí),﹣a≥0,原式不是負(fù)數(shù),故該選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù),非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握負(fù)數(shù)的定義以及絕對(duì)值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.2.D【分析】根據(jù)凈含量為60±5g可得該包裝薯片的凈含量,再逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:∵薯片包裝上注明凈含量為60±5g,∴薯片的凈含量范圍為:55≤凈含量≤65,故D不符合標(biāo)準(zhǔn),故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的定義,計(jì)算出凈含量的范圍是解答此題的關(guān)鍵.3.B【分析】在用正負(fù)數(shù)表示向指定方向變化的量時(shí),通常把向指定方向變化的量規(guī)定為正數(shù),而把向指定方向的相反方向變化的量規(guī)定為負(fù)數(shù).向北走是+50米,向南走-20米就是向北走20米.【詳解】解:向南走了-20米,實(shí)際是向北走了20米,∴此時(shí)小明的位置是在家的北邊50+20=70米處,即在書店.故選:B.【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.4.C【分析】根據(jù)+10.5表示收入10.5元,可以得出“收入”用正數(shù)表示,從而“支出”就用負(fù)數(shù)表示,即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)+10.5表示收入10.5元,“收入”用正數(shù)表示,那么“支出”就用負(fù)數(shù)表示,于是﹣6.3表示支出6.3元,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù),負(fù)數(shù)的意義,一個(gè)量用正數(shù)表示,那么與它具有相反意義的量就用負(fù)數(shù)表示.5.C【分析】設(shè)向東為正,然后列出算式,再根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.【詳解】解:設(shè)向東為正,則向西為負(fù),根據(jù)題意得,7+(-5)=2(米),即這個(gè)物體最終位置在起始位置的東邊2米處.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加法運(yùn)算的應(yīng)用,正負(fù)數(shù)的意義,設(shè)向東為正,然后列出算式是解題的關(guān)鍵.6.A【分析】用最高氣溫減去最低氣溫并求解.【詳解】解:,故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查了用有理數(shù)的減法解決實(shí)際問(wèn)題的能力,關(guān)鍵是能根據(jù)題意準(zhǔn)確列式并計(jì)算.7.C【分析】用正負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量:一種記作正,則和它意義相反的就記作負(fù),根據(jù)題意求解即可.【詳解】解:若正數(shù)表示提升,則負(fù)數(shù)表示下降,表示提升,則表示下降,故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).8.C【分析】根據(jù)0的特殊性質(zhì),依次判斷各項(xiàng)后即可解答.【詳解】A、0沒(méi)有倒數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、0小于所以正數(shù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故選項(xiàng)正確,符合題意;D、0的絕對(duì)值是0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了0的特殊性質(zhì),熟知0的特殊性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.9.﹣2m【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的意義,可得水位升高記作“+”,則水位下降記作“-”,水位不升不降時(shí),記作0,據(jù)此解答即可.【詳解】解:如果水位升高2m時(shí),水位變化記作+2m,那么水位下降2m時(shí),水位變化記作-2m,故答案為:-2m.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義以及應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:水位升高記作“+”,則水位下降記作“-”,水位不升不降時(shí),記作0.10.(1)﹣2π;(2)①﹣2,1或﹣3;②28π或32π【分析】(1)圓的周長(zhǎng)為2π,滾動(dòng)的距離=周數(shù)×2π,根據(jù)距離在原點(diǎn)的位置,確定位置上表示的數(shù)的屬性;(2)①Q(mào)點(diǎn)回到原點(diǎn)即前3次滾動(dòng)周數(shù)的和為0;Q點(diǎn)距離原點(diǎn)4π,由于半徑為1,即6次滾動(dòng)周數(shù)的和為2或-2;②先計(jì)算出滾動(dòng)周數(shù)的絕對(duì)值的和,乘以2π即可.【詳解】解:(1)∵圓的半徑為1,∴圓的周長(zhǎng)為2π,∴把圓片沿?cái)?shù)軸向左滾動(dòng)1周,點(diǎn)Q到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)A的位置需要滾動(dòng)的距離為2π,∵點(diǎn)A在原點(diǎn)的左邊,表示一個(gè)負(fù)數(shù),∴點(diǎn)A表示的數(shù)是﹣2π;故答案為:﹣2π;(2)①∵第3次滾動(dòng)a周后,Q點(diǎn)回到原點(diǎn),∴+3﹣1+a=0,∴a=-2,∴第3次滾動(dòng)﹣2周后,Q點(diǎn)回到原點(diǎn);∵Q點(diǎn)距離原點(diǎn)4π,∴第6次滾動(dòng)b周后的周數(shù)的絕對(duì)值為4π÷2π=2,∴+3-1-2+4-3+b=2或+3-1-2+4-3+b=-2,∴b=1或b=-3,∴第6次滾動(dòng)1或﹣3周后,Q點(diǎn)距離原點(diǎn)4π故答案為﹣2,1或﹣3;②根據(jù)題意,得:周數(shù)的絕對(duì)值的和為:3+1+2+4+3+1=14,∴滾動(dòng)距離為:14×2π=28π,周數(shù)的絕對(duì)值的和為:3+1+2+4+3+3=16,∴滾動(dòng)距離為:16×2π=32π.當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí),Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程共有28π或32π.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,絕對(duì)值,數(shù)軸,熟練掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.11.支出60元【分析】根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)表示相反意義的量,可得答案.【詳解】“收入100元”記作“+100元”,那么“﹣60元”表示支出60元,故答案為:支出60元.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),確定相反意義的量是解題關(guān)鍵.12.?dāng)?shù)學(xué)【分析】根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)史及高斯的成就即可求解.【詳解】高斯的數(shù)論研究總結(jié)在《算術(shù)研究》(1801)中,這本書奠定了近代數(shù)論的基礎(chǔ),它不僅是數(shù)論方面的劃時(shí)代之作,也是數(shù)學(xué)史上不可多得的經(jīng)典著作之一.高斯對(duì)代數(shù)學(xué)的重要貢獻(xiàn)是證明了代數(shù)基本定理,他的存在性證明開(kāi)創(chuàng)了數(shù)學(xué)研究的新途徑.高斯在1816年左右就得到非歐幾何的原理.他還深入研究復(fù)變函數(shù),建立了一些基本概念發(fā)現(xiàn)了著名的柯西積分定理.他還發(fā)現(xiàn)橢圓函數(shù)的雙周期性,但這些工作在他生前都沒(méi)發(fā)表出來(lái).1828年高斯出版了《關(guān)于曲面的一般研究》,全面系統(tǒng)地闡述了空間曲面的微分幾何學(xué),并提出內(nèi)蘊(yùn)曲面理論.高斯的曲面理論后來(lái)由黎曼發(fā)展.高斯一生共發(fā)表155篇論文,他對(duì)待學(xué)問(wèn)十分嚴(yán)謹(jǐn),只是把他自己認(rèn)為是十分成熟的作品發(fā)表出來(lái).其著作還有《地磁概念》和《論與距離平方成反比的引力和斥力的普遍定律》等.故答案為:數(shù)學(xué).【點(diǎn)睛】此題主要考查數(shù)學(xué)學(xué)史,解題的關(guān)鍵是熟知高斯對(duì)數(shù)學(xué)的研究及認(rèn)識(shí).13.+2【分析】由把地面上的第一層作為基準(zhǔn),記為0,規(guī)定向上為正,根據(jù)“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,即可求得答案.【詳解】解:∵把地面上的第1層作為基準(zhǔn),記為0,規(guī)定向上為正,則向下為負(fù),∴2樓表示的是以地面為基準(zhǔn)向上2層,所以記為+1,故習(xí)慣上將第3層記為:+2.故答案為+2.【點(diǎn)睛】此題考查了正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義.此題比較簡(jiǎn)單,注意理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.14.+1【分析】根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:∵27+1=28,∴若將數(shù)27計(jì)為0作為基準(zhǔn),數(shù)28應(yīng)計(jì)為+1.故答案為:+1.【點(diǎn)睛】此題考查的是正負(fù)數(shù),掌握其意義是解決此題關(guān)鍵.15.(1),0.8,12,17%,0.4(2)-2,12,0(3),0.8,-2.1,,17%,0.4(4)-2,-2.1,(5)12(6)-2.1,【分析】根據(jù)有理數(shù)的定義及分類解答.(1)解:正數(shù)集合:{,0.8,12,17%,0.4

}(2)整數(shù)集合:{-2,12,0

}(3)分?jǐn)?shù)集合:{,0.8,-2.1,,17%,0.4

}(4)負(fù)數(shù)集合:{

-2,-2.1,}(5)正整數(shù)集合:{

12

}(6)負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{

-2.1,

}【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)及其分類,是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.16.沒(méi)有【分析】根據(jù)題意,把向上爬記作正數(shù),向下爬記作負(fù)數(shù),計(jì)算每天爬行的距離的代數(shù)和,如果小于米,那么不能爬出井口;如果大于或等于米,那么能爬出井口.【詳解】解:依題意可知,把向上爬記作正數(shù),向下爬記作負(fù)數(shù),第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,第五次:,計(jì)算出每次爬行的代數(shù)和:,∴沒(méi)有爬出井口,因?yàn)槲宕慰偣才莱雒酌?,故答案為:沒(méi)有.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減法的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵是怎樣把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為正負(fù)數(shù)的和來(lái)解決.17.(1)學(xué)校B比學(xué)校F購(gòu)買量多,相差60只(2)6120只【分析】(1)根據(jù)題意列式計(jì)算求解即可;(2)根據(jù)有理數(shù)的加法列式計(jì)算求解即可.(1)由題意得:-70-(-130)=-70+130=60(只

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