蒙太奇的剪輯點

電視節(jié)目編輯第七章 蒙太奇的剪輯點剪輯的邏輯性與節(jié)奏性1.鏡頭組接的邏輯性①思維的邏輯鏡頭的組接要按照人的正常思維習慣、正常的推理判斷來處置，不能違背人的思維規(guī)律。②生活的邏輯鏡頭的組接要符合自然的規(guī)律和日常生活的規(guī)律《大宅門》續(xù)13集表現(xiàn)抗戰(zhàn)勝利的那一集，陳寶國飾演的白景琦與家人在院子里放鞭炮。工業(yè)生產(chǎn)的鏡頭、體育運動的鏡頭③形象的邏輯要研究、考慮形象和形象之間過渡的一些訣竅和法則。鏡頭轉場的相似性、相同性。剪輯點動靜相接的基本規(guī)律剪輯的邏輯性與節(jié)奏性2.鏡頭組接的節(jié)奏性①主體運動的節(jié)奏②攝影機運動的節(jié)奏③光影變幻的節(jié)奏④音樂、音響的節(jié)奏⑤攝影角度變化的節(jié)奏⑥鏡頭切換的節(jié)奏，也就是蒙太奇節(jié)奏3.邏輯性和節(jié)奏性的關系電視畫面剪輯邏輯性和節(jié)奏性的關系要十分明確，節(jié)奏性要符合邏輯性的需要，節(jié)奏性為邏輯性服務。單純地追求節(jié)奏性，沒有表現(xiàn)目的，僅僅能造成感官刺激。剪輯點的選擇1.一般的剪輯①要求鏡頭的轉換和主體動作的轉換應取得一致，或是鏡頭的轉換和主體動作的轉換同步，這是保持剪輯順暢的必要保證。具體來說就是：主體動作變了，就換一個鏡頭，換一個景別。②鏡頭組接的注意事項不要有重復：兩個相同主體不同景別的鏡頭在剪接時不干凈不要硬接頭：只考慮內容需要，按照聲音創(chuàng)建剪輯點③編輯講話鏡頭時，如果要對對話進行刪減，就應該先后運用兩種編輯方法。首先采用組合編輯，按照內容需要，把畫面、聲音素材依次剪接。然后采用插入編輯，使用一些插入的鏡頭，把硬接頭給掩蓋過去。這些插入鏡頭最常見的是記者反應的鏡頭，現(xiàn)場周圍景物的鏡頭或麥克風的特寫鏡頭。剪輯點的選擇2.主體運動的剪輯——“動接動，靜接靜”所謂的“動”、“靜”，是指在剪輯點上，主體或攝影機的運動狀態(tài)。①—“動接動，靜接靜”只在剪輯點上起作用②在剪輯點上，相連的鏡頭主體運動狀態(tài)要一致③在剪輯點上，相連的鏡頭攝影機運動狀態(tài)也要一致④這種運動狀態(tài)的一致：—“動接動，靜接靜”剪輯點的選擇3.鏡頭相接的剪輯技巧①接動作第一種是上一個鏡頭動作的瞬間停頓接下一鏡頭動作的開始。第二種是一個動作在上一個鏡頭動作過程中切出，接下一個不同景別鏡頭動作的繼續(xù)。動作中切換是最常用的動作剪輯方法。動作中剪時通常第一個鏡頭占動作幅度的1/3，第二個鏡頭占動作幅度的2/3。（近景別占1/3，遠景別占2/3）剪輯時可供鏡頭轉換的動作依據(jù)是很多的，如人的起坐，行走時身體的起幅，講話中的轉頭動作，拿東西時手的起落動作等等，都可以做為鏡頭切換的時機。動作組接的特點：動作掩護了鏡頭轉換景別的表現(xiàn)力度加強了，富有感染力剪輯點的選擇②同一主體的固定鏡頭與固定鏡頭組接在兩個同一主體不同景別的固定鏡頭組接時，其中一個鏡頭內主體是運動的，下一個鏡頭主體是不動的，組接時要尋找上一個鏡頭動作停頓的瞬間來切換。③固定鏡頭與運動鏡頭組接⑴利用主體運動的動勢因素，把固定鏡頭內主體的運動與鏡頭的運動組接在一起。⑵利用因果呼應關系⑶利用主觀視線的因素⑷利用固定鏡頭內節(jié)奏的改變使靜與動或動與靜自然的轉換平靜的湖面，游船駛入接在船上移拍的鏡頭接游船遠去的鏡頭跟拍孩子踢球接縱向跟拍孩子摔倒接在教室里上課的鏡頭④運動鏡頭與運動鏡頭組接鏡頭的運動方向和速度應保持一致，上下鏡頭的支點位置要相同，景別要相同，這樣視覺不會產(chǎn)生跳動。運動速度不一致的應采用固定接固定的方法。剪輯率和蒙太奇節(jié)奏1.剪輯率一定長度的畫面中，鏡頭的轉換頻率。2.蒙太奇節(jié)奏由于鏡頭轉換所形成的節(jié)奏叫做蒙太奇節(jié)奏。3.剪輯率和蒙太奇節(jié)奏之間的關系剪輯率就