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文檔簡介
人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)----《一個(gè)中國孩子的呼聲》話題開發(fā)沙坪志城小學(xué)聊聊書信格式格式人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)第四組戰(zhàn)爭與和平13.夜鶯的歌聲書信一個(gè)失去父親的中國男孩蘇聯(lián)故事擅長游泳麻雀野獸15.一個(gè)中國孩子的呼聲中國作家的呼聲口語交際日積月累掩護(hù)李大叔聰明勇敢的孩子幫助游擊隊(duì)引誘敵人蘑菇寫給聯(lián)合國秘書長的信悲痛懷念渴望和平看圖作文四字成語發(fā)布新聞兒童和平條約兒童對(duì)和平的呼聲
雨來掩護(hù)八路軍自己死里逃生學(xué)堂學(xué)習(xí)16.和我們一樣享受春天語文園地四習(xí)作14.小英雄雨來抗日故事體會(huì)句子含義練習(xí)加小標(biāo)題閱讀鏈接在家清清白白,出門臉上貼花,走過千山萬水,只對(duì)親人說話。
函、札、書、簡、雁書信信又叫書信、家書等。由于古代交通不便,所以古人傳遞信息,在外報(bào)平安等最主要的方法就是寫信了,古人有鴻雁傳書之說,也經(jīng)常用飛鴿傳書。古代詩歌中是怎樣描寫“信”的洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。
《秋思》——唐·張籍烽火連三月,家書抵萬金。
《春望》——唐·杜甫江水三千里,家書十五行。行行無別語,只道早還鄉(xiāng)。
《京師得家書》——明·袁凱云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓.《一剪梅》——宋·李清照學(xué)寫信忙壞一家人前段時(shí)間,南京市上小學(xué)的張欣遇到了一件麻煩事,語文課上老師教他們寫信,下課后老師還提議他們給親戚寫一封信。因?yàn)檎n上沒有好好聽講,張欣寫信時(shí)忘記了格式,就去問媽媽。但因?yàn)殚L時(shí)間不寫信,張欣的媽媽也忘記了寫信的格式,于是他就打電話給讀研的舅舅,舅舅想了一會(huì)后說他被難倒了,最終舅舅在網(wǎng)上查到了寫信的格式。信終于寫出來了,但寄給誰呢?“爺爺家正在拆遷,還不知道門牌號(hào),外婆家的信箱壞得差不多了,天知道能不能收到?”最后,陳欣把信寄給了舅舅,幾天后,舅舅收到了信,在宿舍里還引起了一陣轟動(dòng),“真是少見吶,現(xiàn)在還有人寫信。”像這樣寫信的小學(xué)生已經(jīng)不多了,有人說:“都什么年代了,還教這些無用的玩意,有什么事打個(gè)電話就行了,何必費(fèi)這么大勁?!蹦氵€會(huì)寫信嗎?
(有人擔(dān)憂)
“10年后,你還會(huì)寫信嗎?”對(duì)于這個(gè)問題,你一定會(huì)嗤之以鼻,這么簡單的事誰不會(huì)做!別急,再回答一個(gè)問題,“你多長時(shí)間沒有寫信了?”看到這里你也許會(huì)猶豫一下,已經(jīng)好久了吧,5年、10年,也許是更久。
書信概述書信是人們?cè)谌粘I?、學(xué)習(xí)、工作和公務(wù)活動(dòng)中應(yīng)用最為廣泛的、有一定慣用格式的應(yīng)用文基本文體。書信的優(yōu)勢(shì)1.整體來說還是書信最正式。如果涉及到商務(wù)或會(huì)議等較為正式的溝通,極端地說EMAIL和電話都可以賴賬,很難留下痕跡和證據(jù),但書信白紙黑字為對(duì)方親筆所寫,所以難以抵賴。2.面對(duì)熟人的筆跡感覺親切,可最大程度地感受到對(duì)方的真誠。想想電子郵件吧,錯(cuò)別字會(huì)存在,換行忘了換,沒有落款,數(shù)字敲錯(cuò)了,等等,而書信則是很小心也很用心地寫上去的,出錯(cuò)的可能性小,給人的感覺也最真誠。
以上兩點(diǎn)原因也是IT技術(shù)發(fā)展那么快而傳統(tǒng)書信還是有它生存空間無法被完全代替的根本原因。
書信的格式
稱呼。也稱“起首語”,是對(duì)收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生:
問候語。第二行開頭空兩格寫問候語。運(yùn)用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生:您好!我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。......對(duì)此,我和媽媽向您表示深深的謝意。
正文通常以問候語開頭,接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。這部分動(dòng)筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明確寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生:您好!我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。......對(duì)此,我和媽媽向您表示深深的謝意。兩年多來,我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,我爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。
……
讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!
結(jié)尾。(也叫祝福語)正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話,作為書信的結(jié)尾。敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生:您好!我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。......對(duì)此,我和媽媽向您表示深深的謝意。兩年多來,我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,我爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。
……
讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!祝加利先生身體健康。
署名和日期。在書信的最后一行,署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn),尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此。敬愛的聯(lián)合國秘書長加利先生:您好!我們雖然沒有見過面,我和媽媽卻接到過您的問候。......對(duì)此,我和媽媽向您表示深深的謝意。兩年多來,我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,我爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。
……
讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光,鮮花和愛的人類家園!祝加利先生身體健康。一個(gè)失去父親的孩子
1996年11月8日親愛的爸爸媽媽:你們好嗎?現(xiàn)在工作很忙吧?身體好嗎?我現(xiàn)在廣州挺好的,爸爸媽媽不要太牽掛。雖然我很少寫信,其實(shí)我很想家。爸爸每天都上班嗎?管得不嚴(yán)就不要去了,干了一輩子革命工作,也該歇歇了。我買了一件毛衣給媽媽,別舍不得穿上吧,以前兒子不太聽話,現(xiàn)在懂事他長大了。哥哥姐姐?;貋戆??替我問候他們吧。有什么活兒就讓他們干,自己孩子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體,不要讓兒子放心不下,今年春節(jié)我一定回家。好了先寫到這吧。此致敬禮您的兒子2010-12-14書信的格式:一般書信通常包括
1、稱謂2、問候3、正文4、結(jié)尾5、署名6、日期(有時(shí)還有附言)書信格式1.稱呼稱呼要在
,單獨(dú)占一行以示尊敬和禮貌;而且要在稱呼后面加上
,表示下面有話要說。2.問候(可寫可不寫)問候語可以
,也可以在
單獨(dú)成段。第一行頂格書寫冒號(hào)緊接稱謂后面寫稱謂的下一行另起一行,空兩格寫,書信格式3.正文正文要
開始寫,如果內(nèi)容多應(yīng)分段寫。先寫幾句應(yīng)酬話,用來自然提起話題。若是回信,應(yīng)該在正文開頭就寫明
正文寫作要求:
另起一行空兩格“×月×日來信收悉”。真誠達(dá)意得體慎重書信格式4.結(jié)尾語寫完正文,臨結(jié)束時(shí)寫一句祝頌、表敬或勉勵(lì)的話。給長輩寫信,可以寫“祝您安好”、“敬頌健康”、“敬祝全家平安”等;給平輩寫信,可以寫“祝你進(jìn)步”、“祝你工作順利”等;給晚輩寫信,可以寫一些“望努力學(xué)習(xí)”、“希你發(fā)奮工作”等勉勵(lì)的話;若遇節(jié)日寫信,可以寫“祝你節(jié)日快樂”、“敬祝春禧(春節(jié))”等祝辭。格式為:提行空兩格寫祝......書信格式5.署名親屬好友之間要寫上稱謂。還要在名字前面加上稱謂,如"弟××"、"兒××"等。6.日期一般用公歷,寫清月日即可。格式為:x年x月x日。(如果是節(jié)日,可用節(jié)日名稱代替時(shí)間。)書信的格式
問候語正文祝福語署名日期稱呼(對(duì)收信人的稱呼頂格寫)
(問候語空兩格)(正文內(nèi)容要清楚)(祝福話語頂格寫)(署名在右下,要和稱呼相對(duì)應(yīng))(日期最后靠右寫)
稱呼正文結(jié)尾(祝福語)署名日期問候語頭——稱呼頸——問候語軀體——正文尾——祝福語前腳——署名后腳——日期
信格式順口溜稱呼頂格打冒號(hào),先向親友問個(gè)好。正文每段空兩格,一件一件不亂套。事情談完寫祝福,健康快樂常說到。署名日期別漏掉,工整寫在右下角。親愛的朋友:你們好!我們沒有見過面,不知道你的學(xué)習(xí)好不好,我們交個(gè)朋友吧。我不知道我們會(huì)不會(huì)成為朋友,只要成為朋友就好。朋友們,我們成為了好朋友以后,我們可以一起玩,這樣子多高興,多好啊!祝你們學(xué)習(xí)成績好,各科成績都是優(yōu)。姓名:張強(qiáng)格式不正確,開頭要頂格寫。內(nèi)容太簡單,署名要靠右下角,缺少日期。改錯(cuò)小能手:組內(nèi)合作來給書信格式改錯(cuò)表姐:你好!來信收到。恭喜你考上了名牌大學(xué)!我要向你學(xué)習(xí)。歡迎你來我們這兒玩,我們已經(jīng)久違了。我打算在這個(gè)暑假里讀“易中天品三國”,爸爸已經(jīng)給我買好了。到時(shí)候一起玩,一起學(xué),這個(gè)暑假一定會(huì)過得很充分!
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