下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
秋學(xué)期幼兒園班級工作計(jì)劃新學(xué)期開始了,這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)雪花班班主任工作,按園工作計(jì)劃,依據(jù)本班的實(shí)質(zhì)狀況,擬定出以下計(jì)劃:班級狀況解析我班有幼兒35人,此中女孩16人;男孩有19人。因?yàn)槭切“?,孩子對幼兒園生活比較陌生,一時(shí)不可以很好地適應(yīng)幼兒園生活的各項(xiàng)慣例,大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等方面存在好多的問題,如:孩子不肯意自己吃飯;不會自己大小便;從未過集體生活,不知道如何與伙伴相處,常常會出現(xiàn)和別人爭、搶的現(xiàn)象等等。需要經(jīng)過一段時(shí)間的指引和調(diào)整,使孩子們逐漸熟習(xí)、認(rèn)識幼兒園生活,從而培育幼兒喜愛上幼兒園、喜愛老師、喜愛伙伴的感情。所以本學(xué)期將針對孩子的實(shí)質(zhì)水平,逐漸培育孩子的基本生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。一、增強(qiáng)感情培育:老師與幼兒間成立優(yōu)異的感情,讓每個(gè)孩子每天都高快樂興來上幼兒園。從沒在集體中生活過的幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。我們?yōu)橛變簞?chuàng)立豐富、優(yōu)異的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,并將針對幼兒狀況進(jìn)專家訪,與幼兒培育感情,讓幼兒趕忙地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生平和感,從而喜愛“上幼兒園”。小朋友之間學(xué)習(xí)友善相處,讓他們交好朋友,培育孩子初步的社會交往。在各種游戲中指引孩子友善熱忱的交往,感覺一起游戲的快樂。二、教育教課在教課上,針對新入園幼兒心理狀況,展開一系列豐富多彩的游戲活動(dòng),讓幼兒感覺到上幼兒園的樂趣。成立自主性游戲地域,其實(shí)不停豐富資料。逐漸成立孩子的生活慣例、游戲慣例、活動(dòng)慣例,培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣。在幼兒適應(yīng)幼兒園的生活后,在學(xué)科教課方面我們將培育幼兒的口語表達(dá)能力,充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)踴躍性,吸引孩子的注意力,逐漸培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們深刻知道教育應(yīng)滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,我們教課主題的產(chǎn)生以及課題的生成應(yīng)依據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,從幼兒出發(fā),以幼兒為主體,在活動(dòng)中充發(fā)散揮幼兒的踴躍性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性,促進(jìn)每位幼兒擁有個(gè)性的發(fā)展以及依據(jù)本班幼兒的實(shí)質(zhì)狀況讓幼兒在德,智,體,美等諸方面都獲得發(fā)展,把本班的課題做好,讓他們能健康開朗成長,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感覺快樂。三、在家長工作方面。這學(xué)期我們在“家長園地”中將向家長介紹各種育兒信息、介紹各種育兒心得,對于每個(gè)月的保教工作要點(diǎn)我們也會經(jīng)過“家長園地”及時(shí)讓家長認(rèn)識。同時(shí)我們也開設(shè)了家長參加的版塊,讓家長在認(rèn)識班級工作的同時(shí)也能恩賜我們的工作一些幫助和配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,真切實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。發(fā)放“寶寶成長記錄”,使其充發(fā)散揮家園互動(dòng)的作用,成為家園聯(lián)系的橋梁。幫助家長認(rèn)識孩子的發(fā)展。對幼兒家庭進(jìn)專家訪一次,除此以外老師還將利用家長面談、通電話、家校路路通等多種形式,獲得與家長的聯(lián)系。配合幼兒園組織召開家長活動(dòng)。請家長參加本班的教育教課活動(dòng),對家長開放教課一次。在課題活動(dòng)的展開中,我們將經(jīng)過版面展現(xiàn)、書面交流和當(dāng)面交以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為要點(diǎn),如:生活自理能力的培育,讓孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面獲得進(jìn)步,使他們生活快樂。主要包含幫助幼兒認(rèn)識自己的毛巾、杯子、柜子,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,培育飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等優(yōu)異衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒恩賜照料,對出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒恩賜特別照料等。四、每個(gè)月保教工作要點(diǎn):九月份:做好本班的開學(xué)工作,做好班級內(nèi)、外環(huán)境部署。觀察、認(rèn)識幼兒狀況,并針對本班實(shí)質(zhì)狀況擬定好各種計(jì)劃。召開本班開學(xué)家長工作會議,共同參加培育幼兒生活習(xí)慣工作,出謀劃策。編排、練習(xí)新晨操。十月份:依據(jù)本班實(shí)質(zhì),連續(xù)創(chuàng)建環(huán)境,供給資料。針對孩子的發(fā)展?fàn)顩r,與個(gè)別家長交流。展開課題活動(dòng)。十一月份:連續(xù)為幼兒創(chuàng)建環(huán)境。聯(lián)合秋游展開親子活動(dòng)。做好平常保教工作。連續(xù)展開課題活動(dòng)。十二月份及一月份:展開“寶寶不怕冷”活動(dòng)。展開迎新年活動(dòng)、家長觀摩活動(dòng),并向家長開放半日活動(dòng)。完成各種研究總結(jié)。我們將會在本班老師、阿姨,相互當(dāng)合下,讓幼兒游戲與教師有目的有計(jì)劃的教課相聯(lián)合,活動(dòng)過程與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相切近,盡量吻合幼兒的興趣,滿足每個(gè)不一樣幼兒合理的需要,特別是游戲的需要。在教育活動(dòng)中,側(cè)重活動(dòng)的過程,淡化結(jié)果。一份耕種一份
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會計(jì) 稅務(wù)咨詢合同范例
- 茶葉供應(yīng)合同范例
- 荔枝林場承包合同范例
- 武漢幕墻專業(yè)合同范例
- 中鐵物資采購合同范例
- 空白書面勞動(dòng)合同范例
- 英文設(shè)計(jì)勞務(wù)合同范例
- 房東入股合同范例
- 小班生活食品課程設(shè)計(jì)
- 幼兒園水果餅干課程設(shè)計(jì)
- 北師大版教案正比例函數(shù)案例分析
- 行政文秘筆試題
- 人教版(2024)七年級地理上冊跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)《探索外來食料作物傳播史》精美課件
- 2024-2025學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上冊第一學(xué)期 期末模擬測試卷(湘教版)
- 職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成(吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院)智慧樹知到答案2024年吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 《紅樓夢》第5課時(shí):欣賞小說人物創(chuàng)作的詩詞(教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì))高一語文同步備課系列(統(tǒng)編版必修下冊)
- 【新教材】蘇科版(2024)七年級上冊數(shù)學(xué)第1-6章全冊教案設(shè)計(jì)
- 天津2024年天津市應(yīng)急管理局招聘應(yīng)急管理綜合行政執(zhí)法專職技術(shù)檢查員筆試歷年典型考題及考點(diǎn)附答案解析
- 工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)(IIoT)行業(yè)發(fā)展全景調(diào)研與投資趨勢預(yù)測研究報(bào)告
- 佛山市、三水區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試題【帶答案】
- 財(cái)政投資評審咨詢服務(wù)預(yù)算和結(jié)算評審項(xiàng)目投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
評論
0/150
提交評論