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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中學生隨筆500字6篇無論是在學校還是在社會中,大家對隨筆理應都不目生吧?隨筆是散文的一個分支,是探討文的一個變體,兼具探討和抒情兩種特性。經(jīng)典的隨筆都有哪些?下面是我整理的高中學生隨筆500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中學生隨筆500字篇1

生活并沒有拖欠我們任何東西,所以沒有必要總苦著臉。應對生活彌漫感恩,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富,地位,情況沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能全日憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢:一位殘疾人可能坦然樂觀;一位情況順遂的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶微笑……

一個人的心緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對情況并不會有任何的變更,相反,假設微笑著去生活,那會增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機遇也會更多。

只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實的陽光,假設連自己都??嘀槪巧钊绾蚊篮??生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑發(fā)自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機遇,他們便會除下面具,露出本來的面目。

微笑沒有目的,無論是對上司,還是對門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對他人的崇敬,同時是對生活的崇敬。微笑是有“回報“的,人際關系就像物理學上所說的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。

高中學生隨筆500字篇2

我的心探索家,我的家沒有花,我的花卻在這山谷等著我。

——題記

于是我披著星星戴著月亮去了山谷,流水匆促匯過我腳下,夜鶯的歌聲在樹梢擦過。又是一段感人肺腑的故事,你現(xiàn)在也是不是正在回想著感恩的那些事,感謝著世界賦予你的鳥語花香。

溪水歡快的流著,給人一絲感慨,一份觸動。小溪不停的流向大海。目的是回報,那我們呢。

窗外浮著薄薄青煙似地霧,用手一劃,立刻清澈如水。暮光燃燒了太陽,推著我浪跡天邊,一回頭,紅色薄霧里的影子變得蒼老,露出老態(tài)。

踏上云彩揮舞著充實的翅膀,青色的天空流露對生的信仰,墨色濃霧里的影子宛如枯朽的老樹。我望見歲月的車輪碾過你的額頭,宛如碾在我心上一般疼痛。

小小道外的石橋路口,黃色燈光輕輕照在你的睫毛上,村頭得圓月不落,青瓦房里的綠蓑衣都長滿了時光的老繭,你在床上小憩,手里如故拿著兒時我的小衫……

我在城市的這頭,幻作一縷柔柔的黃色燈光,偷偷地,透過窗。院子里的老井,濕漉漉的井繩,吱呀作響的木門,往往刺痛我深夜的夢,突然,四下一片安寧的漆黑,屋里,我張開眼,照亮一小片的夜。你還在勞作……

要我拿什么感謝你,要我用什么回報你,要我怎樣,您才會欣喜?您才會放下手里的時間,去看看黃花落水……

高中學生隨筆500字篇3

秋天是很誘惑人的,我被您深深的吸引住了;我既愛您又在心里怪罪于你。

秋天,起風了,農人伯伯忙起來了。這個季節(jié)是個豐收的季節(jié),每個人臉上都掛著笑容,樂呵呵的,一邊和周邊的聊會、一邊還在干活;好不喧嚷。美觀的秋天讓我久久的離不開思緒,很憧憬您可是我又很怨您??墒悄闶谴蠓降牟还芪艺γ磳δ⒛疾粫煿治?,您太憐恤了。

中秋節(jié)是每家都聚合的節(jié)日,我看真你們笑的那么的開心。

我卻是一個人,別人問說“你問你為什么不回家”,我淡淡的一笑說儉約路費。我只是有家回不成的??粗鴦e人一家都在吃月餅,我好不羨慕呀!想想自己以前是多么的幸福,有爸爸寵著、有媽媽疼著、有弟弟在一邊和你吵鬧著那是多么溫馨的畫面。可是在這個季節(jié)里我失去一切,爸爸在車禍中去世,我連結果一面都沒見到。媽媽全日沉靜寡言的,只有小弟弟不懂事還哭著吵著要爸爸的。我一向認為時間會磨淡一切的,可是我錯了,我們沒有忘卻而是把這緊緊地藏在最深處。

我愛的秋天我曾經(jīng)那么熱愛您,我現(xiàn)在有那么的怨您。

我和秋天說個分手,我夢想我自己過得好好地。夢想我們一家過得好好的,我和過去說分手、和有關的人說分手、和我愛的秋天說分手、和我的爸爸說分手。

秋天,久違的秋天。再見。

高中學生隨筆500字篇4

又一次拿起了《簡愛》,當看到簡愛說出那句“倘使上天賜予我美貌與錢財,我確定不會讓你離我而去”的時候,我又難以寧靜了,我甚至為簡愛憂傷。她記住了她自己的所謂缺陷,卻忘卻了自己具備的獨特魅力;她記住了太多的痛楚和無奈,卻幾乎忘卻了羅徹斯特固執(zhí)的外表下,那顆柔嫩的心!

理應銘刻在心的東西,簡愛卻并未看重,甚至在其它事情前,這些該銘刻的東西貌似都成了寫在沙地上的文字,隨風而去了。我想她有她的理由,我只能對書可惜。

有了可惜,就會追求心中的完備。我經(jīng)常空想,假使我可以進入書本,來到荊園,假使我就是簡愛,我確定不離開!我要對自己說:“冷靜些,簡愛!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的良善,你會察覺,美貌和錢財其實不算什么,你擁有更可名貴的資產(chǎn)。可是,這一切終究是我的空想,我不是簡愛,簡愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了,更被自己內心那些忘卻不了的東西束縛住了。她退縮了,拎著她的行李,帶著滿心的傷痛,她選擇了離開。

我挽留不住她的腳步,由于連羅徹斯特也挽留不住……

或許上天有和我一致的心情,降下一場暴風雨,讓她經(jīng)受一場徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來的日子里,她確定是把自己的記憶梳理了一遍,那些理應銘刻的和那些理應忘卻的終究各得其所!

簡愛回到了荊園,當失明的羅徹斯特問道“簡愛,是你嗎?”時,我已幾乎止不住淚水,有這份足以讓人銘刻終生的心靈默契,還有什么傷痛不能忘卻呢?

高中學生隨筆500字篇5

近日,我的祖父要回四川老家,于是拾掇了一些行李,其中十有-是藥,用幾張舊蘭花布裹得嚴嚴實實,生怕那些藥長腳給跑了。

機場中,我和父親各自扛著衣服箱子,而祖父吃力地提著鼓得似皮球一般大的裝滿藥的包裹,合作上蹣跚的步伐,像極了歐美電影中離家出走的流浪者,就差撿個樹枝把包掛上了。

我隱隱感到,人的一生和包兒卻是奇怪的有緣。

少年時,我的肩上掛著的是書包,就像一口生銹的老笨鐘,嘰嘰喳喳地叫喚著,而我們的心,敬仰著未來。

成年時,取代書包的是夾在腋間的公文包。切當?shù)恼f,就是一個壓縮包,里面塞滿了破銅爛鐵,叮玲哐啷的噪音不絕于耳,但其中沉淀了責任。

老年時,取而代之的是醫(yī)療包。其中充塞著濃濃的藥味,我敢說,那十足會另人產(chǎn)生嘔吐的沖動,由于我聞過祖父的包,那種感覺使我悲傷許久。醫(yī)療包就像一只跟屁蟲,你走哪,它跟哪。你還得護著它,寵著它,生怕有什么三長兩短。但那時,生命已是我們人生中結果一件彌足貴重的禮物了,所以,我們太需要那只跟屁蟲的存在了。

這些包包兒就像一張永遠吃不夠的大嘴巴,不斷地吞噬著我們的童年,青春,甚至生命。但是唯一值得斷定的是——它終究是時代的產(chǎn)物。

想到這里,我可以想象到祖父吃力地挎著那個大蘭布包裹下飛機的場景,我甚至可以看到祖父額角滲出細細的汗珠。我既迷茫又無奈:莫非人這一輩子都離不開一個包包兒嗎?

高中學生隨筆500字篇6

我的視線,這么久以來都一向為一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色,明徹如天空。

小時候碰見的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我,因此我的頭頂上總是一片藍色,肩膀也掩蓋在一片藍色之中,觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。

后來的一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻察覺媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了,而我,仍舊置身于一片藍色的無雨的天空。

“媽媽,雨傘歪了,”我專心地指點道。“沒有,雨傘沒有歪啊?!眿寢寘s輕輕地回復說。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的,雨傘歪了?!蔽矣趾苊C穆地說,媽媽仍固執(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”

后來我長大了,不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍色的傘在柜子中也一年一年地褪色了,我也一度以為我淡忘了它……

或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍色的傘,傘下仍是媽媽和我,但卻換成了和媽媽一樣高的我撐著傘。

我的視線那么不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時候的情景混在了一起,媽媽掩蓋于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了……

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