《醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》考試大綱

《醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》考試大綱為便于報(bào)考者充分了解天津市衛(wèi)生局系統(tǒng)直屬單位畢業(yè)生招考《醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》筆試科目，特制定本大綱。一、考試方式、題型、時(shí)限醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)采用閉卷紙筆考試方式，全部為客觀性試題（單項(xiàng)選擇題），考試時(shí)限100分鐘，滿分100分。二、作答要求報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答，在試題本或其他位臵作答一律無效。三、醫(yī)學(xué)職業(yè)能力傾向測驗(yàn)介紹（一）測試內(nèi)容斷推理能力、信息處理能力和醫(yī)學(xué)常識(shí)等部分。交流理解能力：考察報(bào)考者迅速準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵，判斷推理能力1較、綜合、演繹和歸納等。信息處理能力挖掘等過程做出最佳決策的能力。醫(yī)學(xué)常識(shí)：考察報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。涉及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法律法規(guī)、時(shí)事政治等多方面的內(nèi)容。（二）題型介紹第一部分：交流理解能力第一種題型：片段閱讀例題：醫(yī)學(xué)界流行一句話，在美國買槍容易，但買抗生素很難。然而，我國的情況則完全不同。據(jù)了解，雖然經(jīng)過多方的艱辛努力，20％～5010如果我們?cè)俨弧＿@段文字意在說明：抗生素不是萬能藥，使用須謹(jǐn)慎抗生素的管理存在漏洞，應(yīng)提高其銷售門檻2應(yīng)采取有效措施遏制濫用抗生素的現(xiàn)象細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)，抗生素研發(fā)面臨困境（答案：C。文段分析了我國抗生素濫用的現(xiàn)狀、后果，說明控制濫用抗生素現(xiàn)象的急迫性和必要性。）第二種題型：文章閱讀例題：目前，全世界每天約有550萬人正在忍受著各種疼痛的折磨。各類疼痛不僅影響生活質(zhì)量，而且可能引發(fā)其他疾病。然而，長期以來人們對(duì)疼痛的認(rèn)識(shí)比較片面，認(rèn)為疼痛只是一種伴發(fā)癥狀，只要疾病治好，疼痛就會(huì)消失，鎮(zhèn)痛只能起到治標(biāo)的作用，因而常常忽視對(duì)疼痛的治療，尤其是對(duì)輕、中度疼痛的治療。疼痛一般分為普通疼痛和慢性頑固性疼痛。疼痛可以使患者的心理、精神失衡，使之產(chǎn)生憂郁、焦慮、煩躁及恐懼；疼痛還會(huì)影響患者各個(gè)系統(tǒng)的正常生理機(jī)能。嚴(yán)重的疼痛可影響消化道功能、植物神經(jīng)功能，出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲不振及大汗淋漓等。劇烈或長期連綿不斷的疼痛，可使人體某個(gè)器官、系統(tǒng)的功能發(fā)生紊亂乃至異常，造成生活質(zhì)量下降，還會(huì)導(dǎo)致病人抑郁、殘疾甚至自殺。世界衛(wèi)生組織（WHO）提出“慢性疼痛是一種疾病”的概念，現(xiàn)已把疼痛稱為繼呼吸、脈搏、體溫和血壓之后的人類第五大生命指征。疼痛是一個(gè)世界范圍的公眾健康問題。雖然對(duì)于疼痛的理論認(rèn)識(shí)日益提高，但卻難于將其有效治療。由于文化、個(gè)人態(tài)度、教育、政治以及思維邏輯等方面的原因，目前急性和慢性疼痛都沒有得到及時(shí)有效的控制，以亞洲國家最為嚴(yán)重，普遍存在阿片成癮恐懼癥。3WHO已經(jīng)聯(lián)合國際疼痛學(xué)會(huì)（IASP）和國際麻醉劑控制委員會(huì)一起呼吁降低阿片成本，改善對(duì)醫(yī)用阿片類藥物過分控制的現(xiàn)狀。IASP發(fā)起一個(gè)年度的“世界鎮(zhèn)痛日”活動(dòng)，目的是使“免除疼痛”的理念深入人心，進(jìn)一步加深對(duì)“免除疼痛是基本人權(quán)”的認(rèn)識(shí)。使“免除疼痛”成為法定權(quán)利，最好的措施就是立法。作用。和外周性（NSAIDs）。近年的研究證實(shí)阿片物質(zhì)的外周組織局部鎮(zhèn)痛作用及NSAIDs下列關(guān)于“疼痛”的理解，正確的一項(xiàng)是：疼痛是一種病癥，治療藥物易讓病人形成阿片癮疼痛關(guān)系到人類的健康和生活質(zhì)量，但疼痛又不能治療疼痛可以引發(fā)其他疾病，鎮(zhèn)痛藥也只是治標(biāo)卻不能治本疼痛是人類五大生命指征之一，很多人卻只能忍受其折磨（并未在文中體現(xiàn)，舍棄選項(xiàng)4“鎮(zhèn)痛藥只是治標(biāo)”是片面的觀點(diǎn)；排除前三個(gè)選項(xiàng)，只能選D。）第二部分：判斷推理能力第一種題型：邏輯判斷例題71994年起我國實(shí)行食鹽加碘政策。推行加碘鹽十多年后，大脖子病的發(fā)病率直線下降，但在部分地區(qū)，甲亢、甲狀腺炎等甲狀腺疾病卻明顯增多。有人認(rèn)為，食鹽加碘是導(dǎo)致國內(nèi)部分地區(qū)甲狀腺疾病增多的原因。以下哪項(xiàng)陳述為真，能給上述觀點(diǎn)最強(qiáng)的支持？有豐富的碘和加碘食鹽目前我國在絕大多數(shù)高碘地區(qū)已停止供應(yīng)加碘食鹽8年均甲狀腺病發(fā)病率明顯增高（。D腺病發(fā)病率明顯增高的原因之一，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。）第二種題型：定義判斷例題：恐懼癥：對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無危險(xiǎn)，恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。5根據(jù)上述定義，以下屬于恐懼癥的是：一只狼狗鉆出來兇狠地盯著她，嚇得她立刻尖叫著跑開了工程師小李每次看見印有深海的圖片時(shí)，就感覺自己像臵身怕得不敢再看那些圖片小區(qū)門口就喊著要下車，他受不了那種害怕出車禍的壓力害怕得幾天睡不好覺（答案：B?？謶职Y的定義要點(diǎn)是①非理性、不適當(dāng)；②當(dāng)時(shí)并ACD項(xiàng)恐懼感是由看恐怖電影造成，不是非理性，不符合要點(diǎn)①。只有B項(xiàng)小李符合定義要點(diǎn)，屬于恐懼癥。）第三種題型：圖形推理例題：從選項(xiàng)中選出一個(gè)圖片插入“？”處，使圖片整體保持一定的規(guī)律。6A B C D（項(xiàng)為正確答案第三部分：信息處理能力第一種題型：編碼識(shí)別例題：編輯詞匯代碼信息表201．過去式 相似204．相反 205．緊縮詞匯表310．他（她）311．我們312．知道313．在線314．嘗試 315．偷竊316．信息317．職員318．相信 319．全部320．準(zhǔn)備321．寧愿322．高的 323．好像324．尋找325．證明326．不是 327．只有330．工作日328．如果329．工作根據(jù)上表提供的信息，選出下面一串代碼所代表的正確信息。329,310,323,204330她似乎周末上班7他有些天工作的比平時(shí)晚他似乎每周都是在特定的時(shí)間段工作我的店員以鐘點(diǎn)工來工作（工作他（她好像相反工作日。根據(jù)信息我們可以看出“204330”指代非工作日例如周末，休假等非正常上班時(shí)間，但并不是每周，因此刪除。選項(xiàng)D也沒有充分利用代碼所提供的所有信息。）第二種題型：資料分析例題：圖1某醫(yī)院職工文化程度構(gòu)成如果該醫(yī)院有職工1000人，那么本科學(xué)歷的職工有多少人？A.350 B.22