二年級(jí)下學(xué)期勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃_第1頁
二年級(jí)下學(xué)期勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃_第2頁
二年級(jí)下學(xué)期勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word可編輯二年級(jí)下學(xué)期勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃二年級(jí)下學(xué)期勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)202*-202*學(xué)年度班勞動(dòng)教學(xué)工作計(jì)劃表（第二學(xué)期）姓名現(xiàn)狀分析：性別年齡職稱本學(xué)期我任教二（1）班的勞動(dòng)課，由于標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí)間完成情況放風(fēng)箏讓學(xué)生學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，感搞好分層教學(xué)，及1、學(xué)生學(xué)習(xí)用各種紙去制作物品的技能、技從而提高了2、培養(yǎng)學(xué)生觀察，思維，想象的能力和12、讓學(xué)生感受父母的艱辛，學(xué)會(huì)孝敬父母種花在活動(dòng)教學(xué)中，學(xué)生的思想和通過動(dòng)手實(shí)1/3本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word可編輯大膽想象，積極創(chuàng)新。執(zhí)教人：年月日用彩泥擴(kuò)展閱讀：二年級(jí)下學(xué)期勞動(dòng)教學(xué)計(jì)劃后曹小學(xué)202*-202*學(xué)年度勞動(dòng)教學(xué)工作計(jì)劃表（第二學(xué)期）49科的興趣。內(nèi)容目標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí)間完成情況放風(fēng)箏讓學(xué)生學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，感每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生的課余生活寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、學(xué)生學(xué)習(xí)用各種紙去制作物品的技能、技巧，從而提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察，思能力，開發(fā)學(xué)生的智力潛能。12、讓學(xué)生感2/3本文來源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word可編輯想和通過動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)行為可以充分自由，有廣闊的做各種生的想象問題的思路，完成任務(wù)的七月份方法和活動(dòng)成果的呈現(xiàn)，學(xué)生可以充分自主，自由開動(dòng)腦筋，大膽想象，積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論