2023年初中教學年度工作總結

第3頁共3頁2023年?初中教學年?度工作總結?__年度?的工作業(yè)已?順利結束，?回顧這一年?的工作，有?很多成功的?喜悅，但也?有很多的遺?憾，為了更?好地總結經?驗，取長補?短，同時也?是依此為契?機更好地干?好下一學期?的工作，現(xiàn)?在將本學期?的工作情況?總結如下：?一、堅持?教師職業(yè)道?德的學習，?不斷提高自?身職業(yè)道德?素質。在?教學的實踐?中，我深深?認識到，作?為一名人民?教師，其職?業(yè)道德素質?是尤其重要?的，于是在?教育教學中?，我不斷地?加強教師職?業(yè)道德的學?習，并在具?體的教育教?學中加以實?踐，我時時?處處以一個?人民教師的?標準嚴格要?求自己，既?熱愛自己的?職業(yè)，也熱?愛自己的學?生。我認真?學習教師職?業(yè)道德理論?，還通過讀?書看報，收?聽時事等多?種形式加強?理論學習，?并記了大量?的筆記，還?積極和其他?教師加強交?流，探討相?關問題。通?過這些形式?及內容的學?習，我自身?的素質有了?較大的提高?。二、加?強教育理論?的學習及研?究，努力提?高自身業(yè)務?素質。為?了更好地適?應現(xiàn)代教育?教學的需要?，我深深感?到教育理論?學習的必要?性及重要性?，這是一個?教師不斷進?步的階梯，?要想緊跟時?代步伐，做?一個合格教?師，一天不?進行充電，?就意味著退?步，進行教?育自修是每?一個教師每?天的必修課?。因此，在?具體的教育?教學工作中?，我作為一?名老教師努?力堅持自覺?地進行業(yè)務?學習，除了?學習必須的?教育教學理?論，在教學?之余，積極?參加教師教?研活動，并?經常和其他?教師探討有?關教學問題?，還記錄了?大量的教育?教理論筆記?，注意隨時?記下自己的?感想和體會?，還與自身?教學實踐相?聯(lián)系，寫了?相關的論文?，自己所寫?的論文《怎?樣提高農村?中學生自主?學習的能力?》一文在《?燭光教育研?究前沿》一?書中出版發(fā)?行，自己平?時不斷把積?累的經驗與?教學實踐相?結合學，從?而不斷豐富?自身的知識?儲備，借此?來提高自身?業(yè)務素質。?三、緊抓?課堂教學這?一環(huán)節(jié)，努?力提高課堂?教學效率。?課堂教學?是學校教育?工作的中心?環(huán)節(jié)，是對?學生進行教?育的主渠道?。我在教學?中是從以下?幾個方面來?做的：加強?對學生的學?習常規(guī)教育?，努力讓學?生養(yǎng)成良好?的學習習慣?;注重學生?學習方式的?轉變，讓學?生進行自主?、合作、探?究學習，讓?學生學會自?己學習，能?積極與他人?合作，力爭?作到自己發(fā)?現(xiàn)問題自己?解決;充分?利用現(xiàn)代化?的教育教學?技術和教學?儀器，使學?生能在輕松?愉快的心情?下直觀地進?行學習;努?力落實課堂?教學的各個?環(huán)節(jié)，使課?堂教學真正?收到實效;?努力加強新?的課程標準?的學習與落?實，創(chuàng)造性?地使用教材?，努力做到?用教材教而?不是教教材?，充分利用?各種英語、?地理、音樂?學習資源;?積極進行教?師角色的轉?變，做學生?學習的引導?者、合作者?;讓學生成?為學習的主?人，成為課?堂的主人，?充分發(fā)揮學?生的主體能?動性，鼓勵?創(chuàng)造性地進?行思維，鼓?勵學生說出?自己的獨特?見解，使學?生在輕松愉?快的心情下?進行學習;?努力做學生?的朋友，做?到民主平等?地對待每一?個學生，去?了解他們的?喜怒哀樂。?在教學中?，我努力發(fā)?揮自己的優(yōu)?勢，創(chuàng)設條?件，進行教?學的改革。?經過努力，?英語、地理?、音樂教學?中我取得了?較好的成績?。自己在本?年度教師專?業(yè)成長故事?敘寫和視頻?演講比賽中?均獲得縣級?三等、州級?二等獎。?四、積極參?加學校及上?級___的?各項文藝體?育活動，爭?當文體學習?標兵。本人?輔導的學生?周玉慶在參?加本屆全縣?中小學生“?三獨”比賽?中榮獲全縣?“三等獎”?。搞好與其?他教師的團?結合作，認?真完成領導?交給的各項?任務?？?之，在過去?的一學期里?，取得了不?少的成績，?在教育教學?中既鍛煉了?自己，還使?自身素質又?有了