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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?小學(xué)第二學(xué)?期衛(wèi)生工作?總結(jié)一、?提高認(rèn)識(shí),?健全___?,完善制度?,明確責(zé)任?。衛(wèi)生工?作是學(xué)校的?重要工作,?它不僅僅是?校容校貌的?問(wèn)題,也不?僅僅是環(huán)境?育人的問(wèn)題?,是培養(yǎng)學(xué)?生的綜合素?質(zhì),甚至事?關(guān)學(xué)校整體?形象。我校?歷年來(lái)十分?重視衛(wèi)生工?作,專門成?立了以__?_校長(zhǎng)為組?長(zhǎng)、分管校?長(zhǎng)為副組長(zhǎng)?、各科室負(fù)?責(zé)人及各年?級(jí)組長(zhǎng)和校?醫(yī)的衛(wèi)生工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,全面領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校衛(wèi)生工?作,并形成?暢通無(wú)阻的?衛(wèi)生工作網(wǎng)?絡(luò)。我校制?訂了《學(xué)校?衛(wèi)生制度》?、《衛(wèi)生環(huán)?境管理制度?》、《傳染?病預(yù)防和管?理制度》、?《食堂衛(wèi)生?管理制度》?、《突發(fā)疾?病應(yīng)急預(yù)案?》等一系列?規(guī)章制度制?度,各部門?,認(rèn)真執(zhí)行?各項(xiàng)制度。?使學(xué)校衛(wèi)生?工作順利實(shí)?施和確保目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn),?保證學(xué)校衛(wèi)?生工作的細(xì)?致化、持久?化、制度化?。明確職責(zé)?,使學(xué)校的?衛(wèi)生管理系?統(tǒng)形成良好?循環(huán)。二?、開(kāi)展多種?形式的健康?教育,培養(yǎng)?學(xué)生的衛(wèi)生?意識(shí)學(xué)校?高度重視健?康教育,把?健康教育納?入教學(xué)計(jì)劃?。使用符合?國(guó)家規(guī)定的?教材,保證?每周0.5?課時(shí),從開(kāi)?設(shè)健康教育?課以來(lái),有?課時(shí)、有教?案、有問(wèn)卷?。為了使學(xué)?校的教育過(guò)?程有利于學(xué)?生身心健康?,在健康教?育的活動(dòng)中?我校所采取?的形式是多?樣的,根據(jù)?上有關(guān)部門?的要求、不?同的季節(jié)、?不同的宣傳?日等進(jìn)行宣?傳活動(dòng),我?們的具體做?法是:(?___)利?用廣播、板?報(bào)進(jìn)行宣傳?教育利用?兩種宣傳陣?地是我校健?康教育必不?可少的,每?月進(jìn)行-次?的衛(wèi)生講座?宣傳教育、?每個(gè)季節(jié)更?換-次的板?報(bào)內(nèi)容,根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)?板報(bào)的內(nèi)容?,圖文并茂?,真正起到?宣傳的目的?,讓學(xué)生在?宣傳中受到?教育,使學(xué)?生具有保護(hù)?自己預(yù)防疾?病的能力。?在廣播講座?中講解了怎?樣預(yù)防流行?感冒、夏季?預(yù)防痢疾腸?炎,秋冬預(yù)?防流感腮腺?炎、水痘等?疾病。(?___)上?好健康教育?課在健康?教育中,我?們認(rèn)真制定?計(jì)劃,并根?據(jù)計(jì)劃的內(nèi)?容認(rèn)真執(zhí)行?,重點(diǎn)進(jìn)行?一、二年?級(jí)的衛(wèi)生行?為習(xí)慣培養(yǎng)?,尤其是對(duì)?一年級(jí)口腔?衛(wèi)生教育,?利用課堂播?放與健康相?關(guān)的動(dòng)畫(huà)片?調(diào)動(dòng)了學(xué)生?學(xué)習(xí)健康知?識(shí)的積極性?,促進(jìn)了學(xué)?校健康教育?的向前開(kāi)展?。三、綜?合治理、創(chuàng)?建良好衛(wèi)生?環(huán)境我校?在環(huán)境衛(wèi)生?方面是做到?了整潔化,?對(duì)校園建設(shè)?的規(guī)劃也逐?步趨向科學(xué)?合理,在校?園環(huán)境的管?理上,做到?經(jīng)?;⒅?度化。根據(jù)?各年級(jí)學(xué)生?特點(diǎn),分區(qū)?域、分班級(jí)?、分專用室?包管衛(wèi)生責(zé)?任區(qū),由值?周教師、校?衛(wèi)生組人員?負(fù)責(zé)檢查督?促,結(jié)合少?先隊(duì)大隊(duì)部?的工作,及?時(shí)公布檢查?結(jié)果,加強(qiáng)?了管理,使?環(huán)境衛(wèi)生達(dá)?到要求。要?求做到管理?人員負(fù)責(zé)制?。如責(zé)任區(qū)?內(nèi)無(wú)死角,?無(wú)各類暴露?性垃圾,無(wú)?紙屑、無(wú)瓜?皮果殼、無(wú)?其它各種雜?物。校園內(nèi)?無(wú)亂涂亂畫(huà)?現(xiàn)象,無(wú)其?它足跡,室?內(nèi)物品擺放?整齊、墻壁?上無(wú)蜘蛛網(wǎng)?、電燈無(wú)積?塵等。在全?校師生中倡?導(dǎo)無(wú)煙校園?,無(wú)亂丟校?園,校內(nèi)保?持干凈。定?期開(kāi)展了消?毒工作,由?專人負(fù)責(zé),?做到定期消?毒和突擊消?毒相結(jié)合,?廁所定時(shí)噴?灑毒水。?四、完善制?度,加強(qiáng)食?堂衛(wèi)生監(jiān)督?工作我校?一直比較重?視學(xué)校食堂?衛(wèi)生以及早?餐質(zhì)量的管?理工作,成?立了學(xué)校衛(wèi)?生工作管理?,校長(zhǎng)親自?擔(dān)任組長(zhǎng),?成員由學(xué)校?行政、后勤?的有關(guān)人員?組成。同時(shí)?,我們還制?訂了詳細(xì)的?學(xué)校衛(wèi)生管?理制度,并?定期深入到?食堂進(jìn)行檢?查落實(shí)?!?食品衛(wèi)生許?可證》,按?時(shí)進(jìn)行年審?。在具體的?食堂管理中?,我們采取?了以下的一?些措施:?(一)在原?料質(zhì)量及粗?加工方面做?到:、原?料由專人到?指定的長(zhǎng)期?供應(yīng)點(diǎn)采購(gòu)?。、設(shè)有?專門的原料?驗(yàn)收員,經(jīng)?驗(yàn)收,腐爛?變質(zhì)等不合?格的原料堅(jiān)?決不予進(jìn)入?學(xué)校食堂。?3、有專?門盛放原料?的容器,絕?對(duì)不能讓原?料被污染。?4、原料?清洗做到葷?、素分開(kāi)?(二)、在?食品貯有方?面做到:?、食品分類?存放,排列?整齊。、?有食品貨架?和貨柜,并?做到離墻、?離地存放。?3、倉(cāng)庫(kù)?做到干燥、?通風(fēng)通氣,?有防潮、防?霉設(shè)施(?三)、食品?制作及餐間?做到:、?通風(fēng)透光良?好,給、排?水方便合理?。、地面?有無(wú)毒,耐?腐蝕材料構(gòu)?筑,無(wú)積水?。3、粘?貼有白色瓷?磚墻裙。?4、天花板?光滑整潔,?無(wú)霉點(diǎn),無(wú)?蜘蛛網(wǎng)。?5、灶臺(tái)及?分餐臺(tái)粘貼?有白色瓷磚?,并保持無(wú)?污漬垢。?6、設(shè)有能?防蠅、防蟲(chóng)?、防塵的衛(wèi)?生設(shè)施。?四)、食堂?衛(wèi)生人員方?面做到:?、食堂從業(yè)?人員都經(jīng)過(guò)?健康檢查,?并取得健康?證、上班?都要求穿戴?工作衣帽,?頭發(fā)不得外?露,講究衛(wèi)?生,不得留?長(zhǎng)指甲,不?得戴戒指,?不能隨地吐?痰,不亂丟?廢棄物等。?今幾年來(lái)我?校在大家的?共同努力下?,從未發(fā)生?過(guò)一例因食?物中毒及腸?道疾病人員?,保證了全?校師生的身?體健康。?五、積極進(jìn)?行常見(jiàn)病的?防治工作?在常見(jiàn)病多?發(fā)病的防治?工作中,我?校始終堅(jiān)持?以預(yù)防為主?,治療為輔?的原則,積?極開(kāi)展了六?病的防治工?作,把預(yù)防?齲齒,沙眼?,視力不良?當(dāng)作了重點(diǎn)?來(lái)抓。教?育學(xué)生從小?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?認(rèn)真做好眼?保健操,并?做好眼保健?操質(zhì)量的監(jiān)?督檢查工作?,使學(xué)生做?操質(zhì)量明顯?提高,學(xué)生?視力不良患?病率穩(wěn)中有?降。教育?學(xué)生從小養(yǎng)?成早晚刷牙?,飯后漱口?,睡前不吃?零食的良好?習(xí)慣,定期?檢查口腔,?早發(fā)現(xiàn)齲齒?早治療,是?控制齲齒發(fā)?生和發(fā)展的?有效途徑。?在預(yù)防沙?眼的工作中?,教育了學(xué)?生用流水洗?臉,不用臟?手揉眼睛,?發(fā)現(xiàn)沙眼患?者要積極的?治療,及時(shí)?發(fā)給學(xué)生眼?藥水進(jìn)行預(yù)?防及治療有?效地控制疾?病的傳播和?蔓延。在?預(yù)防貧血和?肥胖中,我?們教育學(xué)生?要合理營(yíng)養(yǎng)?配餐,多吃?一些動(dòng)物的?血和動(dòng)物的?肝臟,因?yàn)?這些食物含?鐵較高,再?吃一些含v?-較高的水?果,有利于?鐵的吸收。?教育學(xué)生積?極參加體育?鍛煉,不但?能增加抗病?的能力,還?能減少肥胖?的發(fā)生。近?年來(lái)學(xué)生貧?血的患病率?有所下降。?掌握學(xué)生?健康狀況,?是學(xué)校保健?工作中一項(xiàng)?最基本的工?作。每年對(duì)?學(xué)
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