幼兒園大班體育游戲活動方案（5篇）

幼兒園大班體育游戲活動方案活動?目標：1、讓幼?兒體驗體育游戲的?樂趣。2、培養(yǎng)?幼兒勇敢堅強的優(yōu)?秀品質、3、掌?握雙腿跳躍的能力??；顒訙蕚洌河?兒每人一條布袋、?地墊若干、籬笆四?組、動感音樂一組?。活動過程：?一、1)隊形隊列?練習(齊步走，左?右轉，左右看齊、?前后轉、報數(shù)、、?、)2)隨音樂?熱身運動二、?1、導入：今天老?師給你們準備了一?些好玩的東西，快?看看是什么?幼兒?排隊取布袋，這些?布袋怎麼玩呢?小?朋友們快來試試吧?!2、1)幼兒?自由探索布袋的玩?法，教師引導發(fā)現(xiàn)?好的玩法。2)?讓特殊玩法的幼兒?展示分享3)師?：剛才你們都玩得?非常棒，你們還有?和剛才不一樣的玩?法嘛?讓我們再來?試試吧!4)幼?兒再次嘗試不同的?玩法，教師引導多?種玩法，引導幼兒?鉆入布袋，探索各?種布袋里的各種玩?法，啟發(fā)幼兒講述?自己怎樣玩的，模?仿的那種小動物。?5)師：讓我們?都來變成小袋鼠模?仿一下袋鼠跳吧!?，可愛的袋鼠們你?們想到森林去旅行?嗎?可是在旅行的?路上可能會有很多?很多的困難，有小?河，小山，如果小?袋鼠們沒有本領行?不行?那袋鼠們趕?快來學本領吧!?3、師介紹場地和?規(guī)則：“小袋鼠要?一個接一個要雙跳?過籬笆，一個一個?爬過草地然后到起?點重新開始，小袋?鼠要注意安全，把?袋子提起來不要摔?倒，不退不擠，可?愛的小袋鼠們趕快?來聯(lián)系我們的本領?吧!幼兒園大班體育游戲活動方案（二）活動目標：?1、訓練敏捷的攀?爬取物能力。2?、參加體育活動的?興趣?；顒訙蕚?：1、會攀爬技?能。2、攀爬墻?上懸掛或貼各種昆?蟲，墊子鋪成草地?，椅子排成小橋。?3、音樂磁帶。?活動過程：1?、引出主題，激發(fā)?興趣。教師當壁?虎媽媽，小朋友當?小壁虎，戴上頭飾?，孩子們，今天我?們一起去捉害蟲吧?!2、活動身體?，做準備操。3?、基本動作練習?小昆蟲都飛的很高?，停在了墻壁上，?小壁虎該怎么辦呢??(1)請個別?幼兒示范練習(重?點引導幼兒討論怎?樣能很快向上爬，?往下落)(2)?自由練習。(重點?)4、游戲：《?小壁虎捉蟲子》?(1)小壁虎怕小?草地，爬小木橋，?爬上墻壁，取到小?蟲子，往回放到筐?內。幼兒練習。?(2)比賽游戲若?干次幼兒園大班體育游戲活動方案（三）目標：1練?習原地向上縱跳拋?物。2活動中會?聽信號按要求活動?。準備：__?_組織幼兒制作雪?花。幼兒按意愿?將紙(如掛歷、報?紙、美工活動剩下?的邊料)剪成或撕?成各種長條或花邊?，當作“雪花”，?每人自制若干。?2教師使用的籮筐?、鈴鼓等。過程?：1開展游戲“?雪花飄飄”。(?1)每個幼兒向上?縱跳的同時，將“?雪花”拋向空中，?然后盡力接住。比?一比誰拋得高、接?得準、接住的次數(shù)?多。(2)幼兒?自由結伴，一人拋?“雪花”，一人接?，然后互換角色進?行游戲，看誰拋得?高、接住的次數(shù)多?。教師注意觀察?體力教弱的幼兒，?與其結伴游戲，鼓?勵他們用力向上拋?。2師幼共同開?展游戲“風兒與雪?花”。(1)幼?兒手持自制雪花，?扮“小雪花”，教?師扮“風婆婆”或?“風爺爺”，搖動?鈴鼓。引導幼兒根?據(jù)鈴鼓聲的速度、?音量變化，在場地?內慢跑、快跑、快?走，隨著漸弱的鈴?鼓聲慢慢原地蹲下?來。(2)幼兒?熟悉游戲后，可請?個別幼兒扮“風婆?婆”或“風爺爺”?，幼兒繼續(xù)游戲。?___組織幼兒?玩“掃雪花”的游?戲。教師扮“掃?雪人”，幼兒扮“?小雪花”。掃到哪?片“小雪花”，哪?個幼兒就把自己的?雪花放在籮筐內，?留作下次用。幼兒園大班體育游戲活動方案（四）活動?目標：1、練習?走、跑的動作。?2、體驗與同伴合?作進行競賽游戲的?快樂?；顒訙蕚?：(環(huán)保)1、?師幼合作用廢舊報?紙卷成紙棒作成小?樹苗。2、場地?布置如圖，終點放?兩個廢舊蛋糕盒。??；顒舆^程：?一、引出主題，激?發(fā)興趣。1、帶?幼兒到戶外場地。?隨著老師的節(jié)奏跟?著老師活動身體各?部位：頭部運動?、手臂運動、腰部?運動、腳部運動、?關節(jié)運動。2、?我們要去做運送小?樹苗的小勇士了，?先去觀察一下地形?吧。跟著老師環(huán)?場地慢跑兩圈。幼兒園大班體育游戲活動方案（五）活?動目標：1.通?過學習助跑屈膝跳?的動作，使幼兒跳?過30厘米寬和3?0厘米高的障礙物?。2.發(fā)展幼兒?的助跑屈膝跳和鉆?的能力。3.通?過活動培養(yǎng)幼兒不?怕困難的精神。?活動過程一、開?始部分___組?織幼兒集隊，隊列?訓練。2.準備?活動：教師同幼兒?一起邊做動作邊說?兒歌：小青蛙呱呱?呱，田里住水里劃?，看見害蟲吃掉它?，農民伯伯把我夸?。(表演2—3遍?)二、基本部分?1.教師扮青蛙?媽媽，以游戲口吻?說：孩子們，農民?伯伯的稻田里有許?多害蟲在吃莊稼，?怎么辦呀?(幫助?農民伯伯捉害蟲)?師：你們真是樂意?助人的好孩子，那?么在去農民伯伯家?的路上，我們會遇?到很多困難，先和?媽媽學習一些本領?路上用。2.教?師示范講解助跑屈?膝跳的動作。3?.請能力強的幼兒?示范動作。4.?幼兒分組練習助跑?屈膝跳，教師指導?糾正跳的不正確的?幼兒動作，并表揚?跳的好的幼兒。?5.游戲：《青蛙?捉害蟲》進一步鞏?固幼兒助跑屈膝跳?的動作。玩法：?把全體幼兒分成人?數(shù)相等的四組，戴?上頭飾扮“小青蛙?”站在“家中”，?教師扮“青蛙媽媽?”。游戲開始，?“媽媽”說：“孩?子們，你們的本領?都練好了嗎?一會?兒我們就出發(fā)，路?上我們會遇到一堵?矮墻、一條小河和?一座獨木橋，你們?一定用上學到的本?領”。教師發(fā)出口?令，每組第一名“?小青蛙”越過各種?障礙物，到’稻田?”里捉一只小“蟲?子”，再按原路回?來，把’小蟲子”?放到筐