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工作心得:寫好教育奮進(jìn)之筆,交出人民滿意時(shí)代答卷(最新)2018年9月10日至11日召開的全國(guó)教育大會(huì),在我國(guó)教育發(fā)展史上具有重要里程碑意義。習(xí)近平總書記在大會(huì)上發(fā)表的重要講話,從新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度,深刻闡釋了事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問題,思想深邃、內(nèi)涵豐富,是指導(dǎo)新時(shí)代教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),是辦好人民滿意的教育的行動(dòng)指南。 11月27日,X召開全省教育大會(huì),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,為新時(shí)代 X教育描繪新藍(lán)圖、凝聚新力量、開啟新征程。學(xué)習(xí)宣傳貫徹全國(guó)全省教育大會(huì)精神是全省教育系統(tǒng)當(dāng)前的首要政治任務(wù),每一個(gè)教育工作者都要準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì),務(wù)實(shí)進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為,努力寫好X教育奮進(jìn)之筆,給黨和人民交上一份滿意答卷。一、踐行習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,必須系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)把握教育工作新形勢(shì)新任務(wù)新要求。一是深刻領(lǐng)會(huì)把握教育工作的“政治自覺性”。 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),這是中央對(duì)教育的新的重大論斷?!敖逃菄?guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”,立場(chǎng)鮮明地強(qiáng)調(diào)了我們辦的是社會(huì)主義教育,培養(yǎng)的是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)習(xí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神,貫徹落實(shí)中央省委決策部署,全省教育系統(tǒng)首先要肩負(fù)起這個(gè)政治自覺,切實(shí)把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為我們的政治責(zé)任和時(shí)代使命,為黨育人、為國(guó)育才。二是深刻領(lǐng)會(huì)把握教育工作的“時(shí)代方向性” 。今年2月,習(xí)近平總書記來視察時(shí)指出,要深化教育改革,堅(jiān)持補(bǔ)短板、促公平、提質(zhì)量,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。全省教育系統(tǒng)要牢牢把握習(xí)近平總書記對(duì)X教育工作的重要指示精神,始終作為我們立足巴蜀大地辦教育的根本方向,切實(shí)貫徹落實(shí)到教育工作的方方面面。三是深刻領(lǐng)會(huì)把握教育工作的“人民歸屬性”。 習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),必須不斷促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。全省教育系統(tǒng)要深刻理解和把握?qǐng)?jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,使教育成果更多更公平惠及人民群眾。要堅(jiān)持學(xué)有所教、有教無類,讓人人都有通過教育實(shí)現(xiàn)人生出彩的機(jī)會(huì)。四是深刻領(lǐng)會(huì)把握教育工作的“實(shí)質(zhì)規(guī)律性”。 全國(guó)教育大會(huì)最重要的理論成果,就是將黨的十八大以來習(xí)近平總書記圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,發(fā)表的一系列重要講話、作出的一系列重要指示批示、提出的一系列新理念新思想新觀點(diǎn),精辟概括為“九個(gè)堅(jiān)持”。我們要充分認(rèn)識(shí)教育工作規(guī)律性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn),學(xué)深悟透“九個(gè)堅(jiān)持”,特別是各地各校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭研究教育規(guī)律、熟悉教育規(guī)律、遵循教育規(guī)律,努力成為教育工作的行家里手。二、貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神,必須吃透省情教況、精準(zhǔn)分類施策,奮力寫好新時(shí)代 X教育奮進(jìn)之筆。一是落實(shí)立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建德智體美勞的全育體系。要堅(jiān)持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,形成全員全過程全方位育人。堅(jiān)持豐富知識(shí)與增長(zhǎng)見識(shí)并重。堅(jiān)持“健康第一”理念,把體質(zhì)健康和運(yùn)動(dòng)技能作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。堅(jiān)持以美化人、以文化人。堅(jiān)持將開展志愿服務(wù)作為勞動(dòng)教育的重要平臺(tái),切實(shí)把“德智體美勞”總體要求落實(shí)到教育工作全過程。二是把教師作為教育第一資源,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),將師德師風(fēng)建設(shè)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。下大力氣振興教師教育,從源頭上提高教師素質(zhì)。探索改進(jìn)教師招聘制度,創(chuàng)造條件吸引熱愛教育事業(yè)的各類優(yōu)秀人才從教。加大定向培養(yǎng)和對(duì)口支持力度,為民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)、貧困地區(qū)培養(yǎng)“本土化”教師。認(rèn)真落實(shí)教師待遇、職稱相關(guān)政策文件,建立健全教師榮譽(yù)制度,努力提高教師政治地位、職業(yè)地位、社會(huì)地位。三是始終聚焦教育中的問題短板,深化教育體制機(jī)制改革。要堅(jiān)持深化教育體制機(jī)制改革,以務(wù)實(shí)舉措及時(shí)回應(yīng)人民群眾教育關(guān)切。推動(dòng)學(xué)前教育普惠健康發(fā)展,鼓勵(lì)多形式辦園;推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展,調(diào)整優(yōu)化教育區(qū)域、城鄉(xiāng)布局;解決“三點(diǎn)半”難題,堅(jiān)決杜絕“課內(nèi)不講課外補(bǔ)習(xí)”等錯(cuò)誤行為。圍繞“五唯”頑瘴痼疾,系統(tǒng)深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制和保障機(jī)制改革,切實(shí)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。大力推進(jìn)教育信息化,構(gòu)建更加公平而有質(zhì)量、更能滿足個(gè)性化和全面發(fā)展的教育供給體系。四是堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振,積極服務(wù)治蜀興川大局。積極推動(dòng)高等學(xué)?!半p一流”建設(shè)、應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展,力爭(zhēng)在基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新上出更多成果。落實(shí)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化政策,打通高校科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”。大力實(shí)施“留學(xué) X”計(jì)劃,提升對(duì)外開放影響力。積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),圍繞全省“ 5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,主動(dòng)對(duì)接、重點(diǎn)建設(shè)一批優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)集群,培養(yǎng)更多高技能人才。五是全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。各地要按照要求及時(shí)建立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保組織到位、責(zé)任到位、保障到位。各級(jí)各類學(xué)校黨組織要把學(xué)校黨建作為辦學(xué)治校的基本功,切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制,把黨的教育方針貫徹到學(xué)校工作各方面,把廣大教職員工和學(xué)生廣泛地凝聚團(tuán)結(jié)起來。三、貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育大會(huì)精神,必須提高站位、知行合一,切實(shí)在全省教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)宣傳熱潮。一是提高政治站位。全省教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)全省教育大會(huì)精神,作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,充分認(rèn)識(shí)和把握兩個(gè)大會(huì)的重大意義和戰(zhàn)略要求。圍繞教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo),為治蜀興川再上新臺(tái)階作出積極貢獻(xiàn)。二是堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合。既要做好當(dāng)前工作,又要落實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,既要做好面上工作,又要補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),既要實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)內(nèi)部全力以赴,又要爭(zhēng)取教育系統(tǒng)外部大力支持。要堅(jiān)持與全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神相結(jié)合,切實(shí)把黨員干部思想行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來。要堅(jiān)持與學(xué)習(xí)貫徹省委十一屆三次、四次全會(huì)精神相結(jié)合,引導(dǎo)廣大黨員心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)。三是抓好貫徹落實(shí)。要加強(qiáng)宣傳,圍繞重點(diǎn)工作、把握時(shí)機(jī)節(jié)奏、創(chuàng)新方式方法,全方位、多角度、深
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