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中考物理試題題型特點(diǎn)分析物理新課程的基本理念是:注重全體學(xué)生發(fā)展,改變學(xué)科本位觀念;從生活走向物理,從物理走向社會(huì);注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化;注意學(xué)科滲透,關(guān)心科技發(fā)展。因此,今后的中考命題在重視學(xué)生基本知識(shí)考查的同時(shí),將會(huì)更加突出能力立意。中考試卷中除了經(jīng)典題之外,還將會(huì)出現(xiàn)材料新穎、背景新穎、視覺(jué)新穎,把物理知識(shí)的考查與科技、社會(huì)、生活、生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)的新題。一、選擇題(注重基礎(chǔ),貼近生活)課改后的中考選擇題以考查學(xué)生的基本知識(shí)和辨析能力為主?,F(xiàn)在的選擇題淡化了對(duì)概念、定律、公式的炒作,淡化了計(jì)算,通常以貼近生活的知識(shí)為背景,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的事實(shí)為基礎(chǔ),把基本概念和規(guī)律溶于其中。試題的編制和設(shè)計(jì)都從生活實(shí)際現(xiàn)象或?qū)嶋H問(wèn)題入手,都來(lái)源于學(xué)生生活中熟悉或熟知的生活現(xiàn)象,使學(xué)生不感到陌生,讓學(xué)生體會(huì)到生活處處有物理,物理時(shí)時(shí)在身邊,試題鮮活、基礎(chǔ),趣味性強(qiáng)。例1以下學(xué)習(xí)用品中,在通常情況下屬于導(dǎo)體的是()A.塑料刻度尺B.物理課本C.繪畫(huà)橡皮D.金屬小刀片評(píng)析:此題四個(gè)選項(xiàng)中列舉的都是學(xué)生的學(xué)習(xí)必用品,學(xué)生隨身攜帶,即使是在考場(chǎng)上學(xué)生也會(huì)帶在身邊,只要學(xué)生知道導(dǎo)體就是容易導(dǎo)電的物體,絕緣體就是不善于導(dǎo)電的物體,在學(xué)習(xí)或生活中稍加留心,就會(huì)知道金屬是導(dǎo)體。答案:D例2小剛拆開(kāi)了家庭電路中常用的白熾燈泡和燈頭,如圖1所示,則以下燈泡和燈頭上的各部件中全部屬于絕緣體的是()A.燈頭后蓋、螺旋B.玻璃泡、錫塊C.螺旋、金屬片D.燈頭后蓋、玻璃泡評(píng)析:學(xué)了電學(xué)之后,學(xué)生就會(huì)關(guān)注家庭電路中的一些用電器的結(jié)構(gòu)和工作情況,特別是對(duì)白熾燈泡有一定的認(rèn)識(shí)。即使有的學(xué)生沒(méi)有注意燈泡和燈座的構(gòu)造,試題提供的圖形也給了他們的再認(rèn)識(shí)。如果學(xué)生形成了導(dǎo)體和絕緣體的概念,就不難將燈泡和燈座的各部分按善于導(dǎo)電和不善于導(dǎo)電分成兩類(lèi)。答案:C二、填空題(關(guān)注熱點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際)新課標(biāo)下的填空題再不是原有概念的關(guān)鍵字、詞、句的填寫(xiě),而是把所學(xué)的知識(shí)放在某些環(huán)境和背景材料中,然后讓學(xué)生分析這些材料,靈活利用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),運(yùn)用科學(xué)的原理或規(guī)律、方法,創(chuàng)造性的解決題中問(wèn)題,得出相應(yīng)的填空內(nèi)容。這些試題特別重視廣泛聯(lián)系科技新成果,聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,可能涉及社會(huì)的熱點(diǎn),或者有關(guān)科技、生產(chǎn)、自然的重大事件、典型事例、有關(guān)現(xiàn)象。如磁懸浮列車(chē)、西氣東輸、青藏鐵路、航天事業(yè)、交通規(guī)則、新型高分子材料、高新技術(shù)的發(fā)明與設(shè)計(jì)、城市熱島效應(yīng)等。通過(guò)下面的例題可以啟發(fā)我們,要關(guān)注20XX年和20XX年上半年的一些熱點(diǎn)問(wèn)題.例1下面列舉了一些應(yīng)用物理知識(shí)的實(shí)例:a.刀用久了磨一磨再用;b.刀的把柄一般都做得較粗大一些;c.汽車(chē)行駛一段時(shí)間后須換機(jī)油;d.在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員常用干布擦乒乓球;e.貨車(chē)運(yùn)載貨物時(shí)不能裝得太高,且要用繩綁緊;f.?dāng)S鐵餅時(shí),運(yùn)動(dòng)員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手。其中,屬于減小壓強(qiáng)的應(yīng)用是_______________;(填代號(hào),以下同)屬于增大摩擦的應(yīng)用是_______________;利用慣性的應(yīng)用是_______________.評(píng)析:在生活與自然中有許多現(xiàn)象都與物理有關(guān),仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,可以加深對(duì)物理概念的理解,培養(yǎng)聯(lián)系實(shí)際的能力。a.刀用久了磨一磨再用是用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的;b.刀的把柄一般都做得較粗大一些是用增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的;c.汽車(chē)行駛一段時(shí)間后須換機(jī)油是為了使機(jī)件的接觸面彼此隔開(kāi),從而減小摩擦;d.在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員常用干布擦乒乓球是為了增大乒乓球與球拍中的摩擦,增加球的旋轉(zhuǎn);e.貨車(chē)運(yùn)載貨物時(shí)不能裝得太高,且要用繩綁緊是為了避免汽車(chē)在速度改變時(shí)貨物因慣性而甩到車(chē)外;f.?dāng)S鐵餅時(shí),運(yùn)動(dòng)員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手,是為了利用慣性使鐵餅脫手后仍保持較大的速度繼續(xù)向遠(yuǎn)處飛行.答案:b;d;f.例2舉世矚目的“三峽水利樞紐工程”的攔河大壩為混凝土重力壩,全長(zhǎng)約二千三百余米,壩頂高185m。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀是因?yàn)開(kāi)___________________;一名工作人員步行走過(guò)三峽攔河大壩約需__________s的時(shí)間.評(píng)析:此題以“三峽水利樞紐工程”為載體,聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,考查液體壓強(qiáng)規(guī)律,考查速度公式的運(yùn)用。因?yàn)樗纳疃仍缴?,壓?qiáng)越大,為了防止河水壓跨堤壩;所以攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀。人的步行速度約為1.2m/s,根據(jù)攔河大壩全長(zhǎng)約2300m,求出工作人員步行走過(guò)三峽攔河大壩的時(shí)間約為1833s.答案:嘗試越深,水對(duì)大壩的壓強(qiáng)越大;1833.三、實(shí)驗(yàn)題(突出技能,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新)過(guò)去的中考實(shí)驗(yàn)試題著重考查學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)的知識(shí)、原理和基本實(shí)驗(yàn)技能?,F(xiàn)在的中考實(shí)驗(yàn)題更加注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ臋z測(cè),力圖避免學(xué)生“背實(shí)驗(yàn)”和在黑板上做實(shí)驗(yàn)的傾向,出現(xiàn)了許多好的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題。縱觀各實(shí)驗(yàn)區(qū)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題,大都具有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是跳出教材中學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的束縛,不再是從學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)中挖掘、編制考題;二是要求學(xué)生自己獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,選擇實(shí)驗(yàn)器材,制定實(shí)驗(yàn)步驟;三是試題具有開(kāi)放性,設(shè)計(jì)方案的不惟一性給學(xué)生提供了很大的靈活運(yùn)用知識(shí)、發(fā)揮能力的空間;四是考題著重考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,知識(shí)的遷移能力,以及實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,是?duì)某一類(lèi)相關(guān)知識(shí)和能力的全方位的考查.例1某工廠裝配車(chē)間有一個(gè)純電阻元件,其上標(biāo)有“1*V,6W”字樣,其中額定電壓值不清,估計(jì)在10V~19V之間,若要正確使用這個(gè)元件,需找出它的額定電壓值?,F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中有以下實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)

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