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大學(xué)志愿者活動總結(jié)范文
大學(xué)志愿者活動總結(jié)范文1
我校非常重視關(guān)于向“__志愿效勞隊”學(xué)習(xí)的號召。在校長的直接指導(dǎo)下,本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,開展了一系列志愿效勞活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、立足校內(nèi),開展“愛心”效勞大行動
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,廣泛發(fā)動全校師生的力量,實在解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實際,給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,為我校留守兒童,傾情關(guān)愛,播撒愛心,營造有利于他們安康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理安康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校平安事故發(fā)生,學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊,學(xué)校男教師分組進(jìn)展早上、黃昏兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù),安護(hù)學(xué)生高快樂興地來,安平平安地回。
二、走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“義工”效勞大行動
一是以教育進(jìn)家庭為主題,開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,學(xué)校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)效勞小隊,進(jìn)展家庭教育專題講座,指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費,通過他們的培訓(xùn),各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《__省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體,明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性,受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建,開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊在x校長組織帶著下,給村里的老年人贈送了糧油慰問品,和老人們聊天談心,活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了教師與學(xué)生、家長之間的感情,同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了效勞別人的種子。另外,志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文建議書”,呼吁人民“從小處做起,從自我做起,爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會,開展效勞村民大行動
一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園,向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起,從如今做起,從小事做起,從點點滴滴做起。通過活動深化弘揚雷鋒精神,進(jìn)一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)我校少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛別人奉獻(xiàn)社會的效勞熱情。12月x日,我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學(xué)雷鋒志愿效勞活動。師生走出校園在大街上進(jìn)展衛(wèi)生大掃除,在勞動過程中,同學(xué)們積極參與,不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷,但同學(xué)們志愿效勞的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史,但雷鋒精神仍然在我校的每個角落綻放光芒。
另一方面又組織教師志愿隊參加進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過,一股股熱氣從他們的口里呼出,一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷,沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿效勞者腳踏實地,效勞別人的形象。
志愿者活動為廣闊師生提供了一個新的開展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的效勞精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
大學(xué)志愿者活動總結(jié)范文2
暑期中經(jīng)歷了將近一周的大學(xué)生志愿社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機(jī)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習(xí)也讓我深化理解到,大學(xué)的生活真的是那么的幸福。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,大學(xué)生志愿社會理論就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵虼髮W(xué)生志愿社會理論學(xué)習(xí)很多知識、道理。理論是學(xué)生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學(xué)知識理論自我的最好途徑,親身理論,而不是閉門造車,時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析^p問題,解決問題的才能。為認(rèn)識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后效勞社會打下更穩(wěn)固的根底!
通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會理論是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假設(shè)有時機(jī),我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會理論中我運用我所學(xué)到的財會技術(shù),并且也理解到家鄉(xiāng)的一些維醫(yī)藥材用途。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),認(rèn)識到腳踏實地的重要性,謙虛學(xué)習(xí),將課本與行動聯(lián)絡(luò)起來。
這次理論活動,豐富了我們的理論經(jīng)歷,進(jìn)步了我的主業(yè)實習(xí)才能,使我們通過這次理論更加理解社會,這次理論活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個大學(xué)生,社會理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機(jī);提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識,為祖國的開展奉獻(xiàn)一份自己的力量。
大學(xué)志愿者活動總結(jié)范文3
志愿者當(dāng)從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻(xiàn)著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào),你就為節(jié)約能獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾爾。
要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,你就要踏進(jìn)社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)歷和閱歷,是你如今所需要的。
每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調(diào)整自己,抑制自己的困難,是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。
志愿者工作就如同你今后的工作,假設(shè)你對待每一件事情都能像志愿者效勞時這么認(rèn)真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團(tuán)體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能獲得預(yù)期的良好效果。
在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準(zhǔn)備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好似是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)歷與公共關(guān)系。
作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責(zé);勤于行動、擅長關(guān)愛、樂于奉獻(xiàn)、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助別人、效勞社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻(xiàn)社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構(gòu)成了川流不息,構(gòu)成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的開展需要志愿者。
最后,真心的感謝系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠(yuǎn)的志愿者時機(jī),在期間,我得到的不僅僅是一些理論只是,同樣得到了許多書本上永遠(yuǎn)所學(xué)不到珍貴人生財富,假設(shè)再有這樣的時機(jī),我仍然會努力去爭取,盡自己的所能給社會一點回報。
大學(xué)志愿者活動總結(jié)范文4
我是大學(xué)生志愿者,我時時刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。
這次志愿者效勞的經(jīng)歷也對我的人消費生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會里的個人,我們也應(yīng)該學(xué)會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民效勞。
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,是當(dāng)代社會注意一項非常高尚的事業(yè)。表達(dá)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命。
我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)心。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人參加我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛別人,也更深化地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的時機(jī),提供了一個鍛煉自己的時機(jī)。
青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點微弱的力量。
大學(xué)志愿者活動總結(jié)范文5
不知不覺我們的田園使者進(jìn)入了中期審查,我也將我在這幾個月的田園使者志愿者活動中的收獲做一個總結(jié)。因為專業(yè)的原因,我們平時的知識都是與園藝產(chǎn)品有關(guān)的,而楊凌周邊又是有很多農(nóng)業(yè)合作社,據(jù)理解他們也大都種植著園藝產(chǎn)品。當(dāng)初抱著將所學(xué)知識與理論相結(jié)合的態(tài)度,和幾個同學(xué)有了參加田園使者的活動。經(jīng)過前期的籌劃我們也順利地得到了這次時機(jī),被分到了綠肥合作社。
活動于20__年x月份開始開展,我們第一次去進(jìn)展活動通過合作社負(fù)責(zé)人交談理解到,主要對合作社有了一個大致的理解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來的時間里,我們每次分批,然后對合作社進(jìn)展一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現(xiàn)的問題,如長勢不好、病害的發(fā)生進(jìn)展解決。有時也幫助做一些農(nóng)活,減輕了一少部分合作社的工作量。
通過這段時間的活動,我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識在實際的消費中是很有作用的,通過知識與理論的結(jié)合,也讓知識更加結(jié)實,對于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。
但是我在這次理論中更大的收獲,發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題,由于自己平時的懈怠,發(fā)現(xiàn)知識在應(yīng)用的時候是相當(dāng)?shù)牟辉鷮崱:献魃绲拇鬆敶髬寕冇捎诳次覀兪谴髮W(xué)生,覺得我們掌握了更多的知識,但是事實證明,我們所掌握的知識是與理論有很大脫節(jié)的,我
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