學(xué)生干部培訓(xùn)心得-1

第30頁(yè)共30頁(yè)學(xué)生干部培訓(xùn)心得學(xué)生干部培訓(xùn)心得。為進(jìn)一步進(jìn)步我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我效勞的意識(shí)，校團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深化的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織才能、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊教師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂ｎ}培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生效勞的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，擅長(zhǎng)合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)的才能潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的根本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：一、少說(shuō)多做。遵守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原那么。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我效勞，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶著同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。二、虛心向別人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛慎重，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的缺乏，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和根本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)時(shí)機(jī)：一個(gè)可以為同學(xué)效勞的時(shí)機(jī)，一個(gè)可以鍛煉自我才能的時(shí)機(jī)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念－－事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在才能，更加高效的完成任務(wù)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深化的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以非常的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)步效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。建工科學(xué)生會(huì)xx年6月30日【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選心得體會(huì)閱讀暑期學(xué)生干部培訓(xùn)心得所謂心得,只不過(guò)是我們比普通學(xué)生多來(lái)幾天而已。其實(shí)心得不是來(lái)自培訓(xùn)的，而是來(lái)自詳細(xì)的工作和生活之中。至始至終，授課的教師們都會(huì)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字：創(chuàng)新。我不憚在這個(gè)把創(chuàng)新放在嘴邊，口頭禪化的東西再次說(shuō)第n+1遍?；蛟S這個(gè)話題只能在學(xué)生干部群里自己說(shuō)說(shuō)，而不該說(shuō)給目光遠(yuǎn)大力求開(kāi)展的leader們。我想講的是——繼承。我在社聯(lián)工作，社聯(lián)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)部的檔案，前輩也沒(méi)有留下給我任何東西，一切的一切都是自己探究和開(kāi)展；我在校會(huì)工作，雖然網(wǎng)絡(luò)部是有檔案了，可是極其亂，而且?guī)缀鯖](méi)有有價(jià)值的檔案。我不是在問(wèn)前人能給我們留下什么，只是在想，我們能給后人留下什么。前車之鑒，這話不僅僅是指錯(cuò)誤的經(jīng)歷吧。孰不知，我們簡(jiǎn)單的整理和收錄，會(huì)讓后人少走多少?gòu)澛?！我不否認(rèn)創(chuàng)新，我只是悲哀于“繼承”二字的淪喪。一個(gè)市長(zhǎng)上臺(tái)，修路造房子，下臺(tái)；另一個(gè)市長(zhǎng)上臺(tái)，修路造房子，下臺(tái)……這或許不該是個(gè)輪回。新官上任三把火，誰(shuí)都想在自己的任期里做出點(diǎn)什么轟轟隆隆出人頭地的事情，就是不敢去碰碰老的東西，因?yàn)?，即便你搞好了，那些榮譽(yù)或許不歸屬于你，或許你作為一個(gè)“繼承者”，并不會(huì)收到多少人的關(guān)注和贊揚(yáng)。你搞不好,反而對(duì)自己的“業(yè)績(jī)”不利。我們總算在抱怨后人無(wú)法將活動(dòng)傳承，卻忘卻了自己為了傳承做過(guò)些什么。華夏講壇，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)年的風(fēng)華，亂七八糟；跳蚤市場(chǎng)，從當(dāng)年的熱鬧場(chǎng)面，到今年的僅有兩個(gè)攤位，沒(méi)有任何人管理，南審bbs罵聲一片。這就是我們的“招牌”活動(dòng)?創(chuàng)立起這些活動(dòng)的前人看到這些,他們會(huì)怎么想?我不知道自己糾結(jié)于這個(gè)看似讓leader惱怒的話題,會(huì)真正有什么效果。不說(shuō)也罷，說(shuō)下一個(gè)——團(tuán)隊(duì)精神。我在任何競(jìng)選的時(shí)候，都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的問(wèn)題。劉備智不比諸葛亮，武不及關(guān)羽，為何能建立三國(guó)鼎立之一，我看還是在其強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)才能和注重團(tuán)隊(duì)精神上。一個(gè)leader或許不需要事必躬親,不需要什么都懂,畢竟“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者是會(huì)懂得將有才能的人聚集到一起，發(fā)揮所有人的最大作用。我看著一個(gè)個(gè)部長(zhǎng)們辛苦工作〔其實(shí)我也是其中之一，可憐我以前沒(méi)有副部〕，整個(gè)部門組織松散。無(wú)奈，真的很無(wú)奈。這些大家都明白。其實(shí)很多東西只要____團(tuán)，只要團(tuán)委的教師們發(fā)個(gè)話，就有人明白了。人家總說(shuō)，校會(huì)團(tuán)委很官僚，我保存這句話。只是說(shuō)，我們?cè)谧鲆粋€(gè)很復(fù)雜很困難工作量很大急需別人幫助的時(shí)候，沒(méi)有任何一個(gè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的人來(lái)幫助，你做好了也就罷了，做不好，也只有吃不了兜著走的份?？尚Γ@是廝殺還是團(tuán)隊(duì)，只是感慨于我們過(guò)早的世俗了，學(xué)校，這個(gè)看似純潔之地，終究逃不過(guò)，只是社會(huì)的縮影。最后，四個(gè)字，剛剛看到bbs一個(gè)帖子之后的體會(huì)：——樹(shù)大招風(fēng)學(xué)生干部團(tuán)校培訓(xùn)心得本篇團(tuán)校培訓(xùn)心得，主要回憶了培訓(xùn)的內(nèi)容，包括思想上的，還有課外活動(dòng)，感興趣的朋友可以參考下文：團(tuán)校培訓(xùn)心得這一次，我有幸參加了校團(tuán)委組織的第六期團(tuán)校培訓(xùn)。由于聚集了校組織和各院系的主要學(xué)生干部，因此使整個(gè)團(tuán)校洋溢出一種非凡的氣質(zhì)。我懷著沖動(dòng)的心情，認(rèn)真體會(huì)了團(tuán)校安排的每一個(gè)細(xì)節(jié)。今天，團(tuán)校就要結(jié)業(yè)了，在此，感謝校團(tuán)委的教師給了我們這樣一個(gè)鍛煉和交流的時(shí)機(jī)，也感謝校學(xué)生會(huì)的精心組織和安排。在講座的這個(gè)環(huán)節(jié)里，首先是年輕的心理學(xué)田教師講的在日常生活中人與人交往的心理效應(yīng)，講得生動(dòng)貼近生活，并引入有趣的故事，聽(tīng)起來(lái)津津有味，意味深長(zhǎng)。解釋了很多曾經(jīng)沒(méi)有想明白的問(wèn)題，有一種恍然大悟的感覺(jué)。聽(tīng)梁教師講的十七大報(bào)告，也很有收獲。對(duì)科學(xué)開(kāi)展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個(gè)國(guó)家的高度上來(lái)考慮問(wèn)題，來(lái)真正指導(dǎo)自己在學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作，也只有有了這樣一個(gè)宏觀的考慮，才能在工作中不會(huì)迷失方向，很好的完成任務(wù)。第三個(gè)講座是有關(guān)臺(tái)海局勢(shì)的。是中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的張?jiān)獋ソ淌趤?lái)講的，這對(duì)于作為一名國(guó)防生的我，更有特殊的意義。國(guó)家要求我們做一名政治素質(zhì)過(guò)硬的干部，那么愛(ài)國(guó)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一就是其中最根本的一項(xiàng)。在這里，我做為一名國(guó)防生，我愿意在國(guó)家需要我的任何時(shí)候踏上戰(zhàn)艦，向任何企圖分裂我國(guó)領(lǐng)土完好的行為做出堅(jiān)決的____!團(tuán)校有一個(gè)很新穎的單元：素質(zhì)拓展。這一天過(guò)的非常充實(shí)、有活力、刺激。我們做了好多游戲，教練也很擅長(zhǎng)將大家的興奮點(diǎn)調(diào)到一個(gè)忘我的狀態(tài)。我們分為六個(gè)團(tuán)隊(duì)，并在二非常鐘時(shí)間里有了自己的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌，還有每人一個(gè)代號(hào)。那一天，我不再是李亢，不再是電信的____，我給自己起名叫“黑熊”，并大大咧咧地表現(xiàn)著，放棄了冷酷和沉默。每個(gè)人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個(gè)工程，一個(gè)是從高臺(tái)上倒下來(lái)，讓隊(duì)友將你接住，我是第一個(gè)正式倒的隊(duì)員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏實(shí)的感覺(jué)，仿佛幼時(shí)對(duì)母親懷抱的依戀。第二個(gè)工程是高空行走，是隊(duì)友們?cè)谙旅嫱ㄟ^(guò)拉繩子來(lái)保持板的平衡。這個(gè)工程讓我聯(lián)想到我做這個(gè)高高在上的____，做起事來(lái)也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個(gè)是盲人摸象，即把眼睛蒙起來(lái)，把一條打了結(jié)的繩子，圍成一個(gè)正方形。沒(méi)有光明的那一會(huì)，走起路來(lái)心里都沒(méi)底，我小心地拉著我身旁不知是誰(shuí)的同伴。這個(gè)工程，我學(xué)到一個(gè)這樣的道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)假設(shè)都是領(lǐng)導(dǎo)的話，團(tuán)隊(duì)就不能運(yùn)行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個(gè)工作的重要組成部分啊!后來(lái)，在小組內(nèi)交流時(shí)我是這樣發(fā)言的，沒(méi)有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作，沒(méi)有想到外表很酷的各位能這么好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長(zhǎng)久的朋友。團(tuán)課就要完畢了，但她的精神留給了我，在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進(jìn)，前進(jìn)。正如俞教師所說(shuō)的，我們是各院的代表，要在各方面，各個(gè)細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格地要求自己。我相信，在十七大精神的指引下，河科大第六期團(tuán)校培訓(xùn)完畢后，我能更加成熟，更加熱情地投入到團(tuán)學(xué)工作中去，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的期望!團(tuán)校培訓(xùn)心得一文到這里就全部完畢了，本文主要回憶了培訓(xùn)的內(nèi)容，可以參考這個(gè)思路。學(xué)生干部培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)學(xué)生干部培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)在富有概綾屈氣味的水鄉(xiāng)洪湖，一句“洪湖水，浪打浪”唱響了故國(guó)大年夜江南北，這是一種精力的贊賞與傳承。本年12月我榮幸的參加了我院組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。經(jīng)由過(guò)程此次異常有意義的培訓(xùn)進(jìn)修,我獲益匪淺。在短短三個(gè)小時(shí)的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)進(jìn)修中,我們與黌舍引導(dǎo)、有名傳授、優(yōu)良教師近間隔的接觸,接收他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)歷。經(jīng)由過(guò)程進(jìn)修,我對(duì)本身的處世立場(chǎng)以及做人方法有了一個(gè)全新的熟悉,我加倍眉僮霸己的人生意義和斗爭(zhēng)偏向,加倍懂得假設(shè)何去珍愛(ài)大年夜學(xué)生活,加倍懂得假設(shè)何去應(yīng)用每一次的進(jìn)修時(shí)機(jī)。我要籌劃好大年夜學(xué)四年、并更好的面對(duì)和解決本科生所面對(duì)的重重問(wèn)題。經(jīng)由干部培訓(xùn),我們清跋扈我們不再是通俗的學(xué)生,因?yàn)槲覀兗缟蠐?dān)著襯著那個(gè)的義務(wù)；我們不再是一般的同窗,因?yàn)槲覀儞碛衅D辛的任務(wù)。我們必須時(shí)刻充滿動(dòng)力,因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说陌l(fā)念頭；我們必須時(shí)刻充滿豪情,因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说膯⑤x器。我們需要保持微笑,因?yàn)槟且苍S影響著別人的心境；我們總要保持樂(lè)不雅,因?yàn)槟且苍S會(huì)成為大年夜家進(jìn)步的動(dòng)力。作為班級(jí)干部,我們的工作需要有宏不雅性、計(jì)謀性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn),我們要結(jié)合學(xué)生工作面對(duì)的根本形勢(shì)、義務(wù)與特點(diǎn),進(jìn)展決定方案、組織、批示、調(diào)和、控制、治理和應(yīng)用人才。更重要的一點(diǎn),我們需要培養(yǎng)本身的立異精力。畢竟什么是“立異思維”呢？其實(shí),我們說(shuō)的立異思維就是不受經(jīng)歷的束縛,尋求對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特點(diǎn)的解答和方法的思維過(guò)程。立異思維相對(duì)于傳統(tǒng)思維,所有人都有,但大年夜量的立異思維被湮沒(méi)了。是以我們要打破思維定勢(shì)和思維慣性,尋求一種質(zhì)的飛躍！我們作為一邏輯學(xué)生干部,與其他同窗一路進(jìn)修、生活,我們面對(duì)著和其他同窗一樣的實(shí)際問(wèn)題,所以大年夜部分同窗都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)本身的心扉。因此我們需要培養(yǎng)加倍強(qiáng)大年夜的綜合本質(zhì)與積聚加倍豐富的工作經(jīng)歷去為同窗們更好地辦事！有的時(shí)刻,我們要比通俗的學(xué)生加倍通俗,如許會(huì)令他們認(rèn)為扎實(shí)穩(wěn)?。挥械臅r(shí)刻,我們要比一般的同窗加倍一般,如許會(huì)使大年夜家認(rèn)為平易軍人。很多的時(shí)刻,我們需要思前想后,因?yàn)槲覀兇砹藦V闊年夜同窗的根本好處；大年夜多的的時(shí)刻,我們更要任勞任怨,因?yàn)槲覀兂休d著同窗們的極大年夜信賴。當(dāng)我們做到了這所有的一切,我們才稱得上一名合格的班級(jí)干部；當(dāng)我們做好了這所有的一切,我們才能是優(yōu)良的班級(jí)核心!此外,我想談一下小我認(rèn)為最具立異性、挑釁性、綜合性的本質(zhì)拓展練習(xí)晃蕩。在這里,我們小我的成就與團(tuán)隊(duì)成就互相干注,因此既需要小我才能的發(fā)揮,更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。沒(méi)有任何的評(píng)論辯論,我們殺青了一種默契：心往一處想,勁往一處使！我們每一名成員都堅(jiān)信最終的成功,因?yàn)槲覀兊哪樕暇`放出豪情與活力,我們的眼中迸射出信念與動(dòng)力；因?yàn)?我們似乎是一支合作已久的團(tuán)隊(duì),我們似乎是一群默契實(shí)足的精靈。在每一次履行義務(wù)的過(guò)程中,我們各盡所能,為了我們合營(yíng)的目的,因?yàn)?我們知道,我們能行！在最后保護(hù)雞蛋裝配的制造過(guò)程中,我們都認(rèn)為了重要,但我們卻也更加沉著,因?yàn)?我們清跋扈,我們能行！在出現(xiàn)看法不合的時(shí)刻,我們加倍耐煩,因?yàn)?我們明白,我們能行！一向地奔馳,換來(lái)的是每一個(gè)亮點(diǎn)的創(chuàng)造；彼此的溝通,換來(lái)的是每一次起色的出現(xiàn)。全身的汗水,記錄著我們進(jìn)步的萍蹤；夕陽(yáng)中的校園,見(jiàn)證著我們成功的軌跡。如今,我仍然記得晃蕩最后知道成就的那一刻,我仍然記得晃蕩最后知道成就的那一刻,我們高呼,我們嚎叫！我們欣慰,我們歡笑！因?yàn)槲覀冓A了！最后,異常感謝黌舍組織的┞封次針對(duì)10級(jí)班級(jí)干部的培訓(xùn),加倍果斷了我工作的信念,我必定持續(xù)盡力,更好的為同窗們服,光陰雖短但感觸頗深。在進(jìn)修過(guò)程中,經(jīng)由過(guò)程師長(zhǎng)教師們的精辟講解,我懂得了作為一邏輯學(xué)生干部所應(yīng)當(dāng)做的,也進(jìn)一步豐富了我的理論常識(shí),可以說(shuō)不管大年夜思想上照樣行動(dòng)上都有了一個(gè)更高的熟悉,此次的干部培訓(xùn)也進(jìn)步我小我的人生不雅、世界不雅、價(jià)值不雅！關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得(1)學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、才能，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開(kāi)班儀式、根本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí)，了我們?cè)S多實(shí)用的知識(shí)和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。開(kāi)班儀式是x教授給我們上的課程，主題是《馬克思宗教觀和黨的宗教觀政策》。在這節(jié)課，我更詳細(xì)的知道了各個(gè)宗教的分類、起、信仰人數(shù)、分布特點(diǎn)、各個(gè)宗教的節(jié)日和特點(diǎn)、等等。x教授還特別的指出了本國(guó)的宗教信仰的特點(diǎn)，以及本國(guó)的國(guó)情和對(duì)待宗教的政策。提倡我們學(xué)生也可以很好的正確的對(duì)待宗教信仰問(wèn)題。我想我們作為大學(xué)生，再加上這節(jié)課的深化學(xué)習(xí)，我們以后在宗教方面會(huì)更好的處理這方面的事情。在第二節(jié)課里，學(xué)生會(huì)____xxx、辦公室主任xxx、還有其它部門的部長(zhǎng)都給我們講解了各個(gè)方面的知識(shí)。在活動(dòng)方面，有關(guān)的準(zhǔn)備、流程、宣傳、要注意的方面都作了很詳細(xì)的講解，還囑咐大家要做好相關(guān)的筆記。在檔案管理方面，告訴我們辦公室的財(cái)產(chǎn)及檔案的使用和管理。在其它有關(guān)方面都刻意給每位同學(xué)，以便大家以后的工作可以更順利的進(jìn)展。所以在第二節(jié)課上我們學(xué)到的東西，就連發(fā)個(gè)通知都很有講究，字體和稱謂都要注意。海報(bào)如何出、籌劃如何寫、人員如何安排、工作如何確定無(wú)誤、活動(dòng)如何順利開(kāi)展、等等都一一告訴我們。我想以后的工作中，我們都會(huì)做的更好。第三節(jié)課是關(guān)于活動(dòng)部門的小組討論會(huì)。認(rèn)識(shí)了兩委的各個(gè)成員、各班級(jí)的團(tuán)支書也都自我介紹了。每個(gè)部長(zhǎng)都對(duì)各自的部門職責(zé)和工作做了一些概括性的發(fā)言，讓我們大致有了理解，以后有什么可以懇求學(xué)院幫助的都可以向相關(guān)部門申請(qǐng)?zhí)峁椭?。在第三?jié)課中，我們每位同學(xué)也都分別發(fā)表了自己的意見(jiàn)以及不明白的問(wèn)題和想法等等。比方，有人對(duì)辦公室的財(cái)產(chǎn)借出不理解，不確定可以借出的財(cái)產(chǎn)有些什么，辦公室主任xxx對(duì)此很耐心的做理解答。還有些對(duì)院辦部門通知的發(fā)送時(shí)間有些新建議：希望以后發(fā)送通知的時(shí)間不要在上課時(shí)間。還有些同學(xué)對(duì)團(tuán)宣部的評(píng)比存在疑議，建議以后可以帶上群眾評(píng)委等等。這些當(dāng)場(chǎng)提出的疑問(wèn)學(xué)姐學(xué)姐都給我們滿意的答復(fù)。所以我們感覺(jué)收獲滿滿的。干部理論培訓(xùn)即將完畢，我很感謝學(xué)院給我們提供這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。也希望學(xué)院可以為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，可以讓的同學(xué)參與到其中。關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得(2)光陰匆匆流逝，如今的我們已經(jīng)沒(méi)有了大一時(shí)的青澀和稚嫩，更多的反而是穩(wěn)重和奮斗，回首去年這一年，我們經(jīng)歷了各種各樣的比賽、磨練，好不容易才有了今天這份小小的成就。在快樂(lè)之余，我知道，即將迎來(lái)的是更艱巨的挑戰(zhàn)和鍛煉。為了進(jìn)一步進(jìn)步我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我效勞的意識(shí)，在2月18日，臨開(kāi)學(xué)之際，我院在院黨委書記程功鵬教師，黨委副書記牛娟教師，輔導(dǎo)員盧紅振教師、徐玉明教師、余果教師、陳宇教師的帶著下，在300人報(bào)告廳召開(kāi)了為期一天的牧醫(yī)工程學(xué)院202_年上半年學(xué)生蘇浙拓展培訓(xùn)大會(huì)。在上午的開(kāi)班典禮上，程書記為我們講述了這次培訓(xùn)的主要目的;1、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任感。為什么這么說(shuō)，首先，就我們?nèi)缃竦纳姝h(huán)境來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)不穩(wěn)定，____與主權(quán)之爭(zhēng)到處都在上演，在這樣的情況下，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，開(kāi)展是第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部，要做好溝通的橋梁，當(dāng)好穩(wěn)定器。2、認(rèn)清職責(zé)，負(fù)責(zé)任。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們就要注意工作方法，不僅要有好政策，也要有好方法。3、嚴(yán)格律己，發(fā)揮模范帶頭作用，要在抓好學(xué)習(xí)和根本素質(zhì)的前提下，更好的為同學(xué)效勞。開(kāi)班典禮之后，牛書記為我們做了題為《做好學(xué)生干部也是一門藝術(shù)》的報(bào)告。報(bào)告一開(kāi)始，她先問(wèn)了我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題：1、為什么要做學(xué)生干部?2、開(kāi)學(xué)生干部培訓(xùn)班有必要么?3、任學(xué)生干部時(shí)最快樂(lè)的是什么?最痛苦的是什么?很多同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，其中有我認(rèn)同的，也有些不贊同的。大家都說(shuō)做學(xué)生干部是為了鍛煉自己的才能，為同學(xué)效勞，可是鍛煉什么才能大家都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得做學(xué)生干部最能鍛煉的就是組織才能和辦事才能，但是也缺少了一些才能。因?yàn)閷W(xué)生干部是連接學(xué)生和教師之間的橋梁，所以打交道的還是學(xué)校里的人，在和外界交往，說(shuō)話上還是欠缺一點(diǎn)技巧。但是不管做學(xué)生干部還是學(xué)生干部培訓(xùn)班都是很有必要的。一來(lái)可以收收心，二來(lái)也要為下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)做個(gè)規(guī)劃。接著，牛書記給我們講了幾個(gè)實(shí)例分析^p。有幾個(gè)對(duì)我影響頗深，其中第一個(gè)是不要讓別人等你。單就這句話已經(jīng)讓我銘記于心了，我們不能讓別人等自己，否那么就會(huì)失去自身的價(jià)值。牛書記說(shuō)：假設(shè)你想走得快，你可以自己走;但假設(shè)你想走的遠(yuǎn)，就必須大家一起走。這就提醒我不僅要不斷提升自己的價(jià)值，還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還有一位學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷觸動(dòng)了我。他大一時(shí)一次上思修課，晚上到上課時(shí)間了，多媒體教室沒(méi)有開(kāi)，教師就問(wèn)誰(shuí)知道管理員的辦公室在哪兒，他作為班干部，就特意留心了一下，于是自告奮勇去了。這么一個(gè)片段，讓我倍加慚愧，我明白了什么叫做細(xì)節(jié)決定成敗。還有兩個(gè)例子，我也記得非常清楚，不管是身為學(xué)生會(huì)____的他還是作為班長(zhǎng)的他，都有過(guò)一個(gè)慘痛的回憶。但是失敗并不可怕，關(guān)鍵是要有顆平和的心，在關(guān)鍵的事情上不允許有失誤，工作上講究方法就好。須知：要做事先做人，要做帶頭人不做特權(quán)人。就這幾個(gè)案例，牛書記對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求：1、平安穩(wěn)定工作;2、效勞同學(xué);3、配合軒轅;4、提升自己。上午的最后，我們觀看了202_感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)典禮。下午的時(shí)候，盧教師為我們做了題為《就業(yè)在左考研在右》的主題報(bào)告。盧教師先就考研的目的對(duì)我們做了個(gè)抽查，指出其實(shí)大多數(shù)人考研時(shí)為了逃避現(xiàn)實(shí)，接著就過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷為我們提出了關(guān)于考研的建議和關(guān)于就業(yè)的建議。人生是由一個(gè)個(gè)選擇構(gòu)成，你可以選擇，也可以不選擇。人生的每個(gè)選擇并非一定都是正確答案。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)博弈的過(guò)程，無(wú)論哪條路，只要肯付出，就能走的通。接著盧教師為我們安排了下學(xué)期的工作方案。之后，我們又根據(jù)所分的小組，在輔導(dǎo)員余教師的帶著下進(jìn)展了自由討論，每個(gè)人都進(jìn)展了精彩的發(fā)言，討論過(guò)后，余教師就我們的討論進(jìn)展了總結(jié)，就我們的學(xué)習(xí)、工作、生活和心理都做了描繪和要求，真的讓我們?cè)陔x家之后感受到了家的溫暖。再次，我希望我們的工作會(huì)更加出色，更加完美。關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得(3)作為一名團(tuán)委學(xué)生干部并且有時(shí)機(jī)參加這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加清楚了團(tuán)委學(xué)生干部的工作職責(zé)，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織才能，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。首先xx副書記就如何做好一名團(tuán)委學(xué)生干部這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起，比方：見(jiàn)到同學(xué)或者師兄要主動(dòng)地去打招呼，無(wú)論何時(shí)何地做何事，都不要忘了自己是團(tuán)委的一員，是一個(gè)具有代表性、領(lǐng)導(dǎo)性的角色。這讓我明白了，團(tuán)委學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。接下來(lái)，xx副書記就時(shí)間管理這一話題也給我們做了詳細(xì)的講解。當(dāng)工作繁多時(shí)，當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生沖突時(shí)，要正確處理與部門部長(zhǎng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置，要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。xx副書記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M足自己的權(quán)利欲，而盲目性地參加各種種樣的部門組織!另外，xx副書記提出作為一名團(tuán)委學(xué)生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)!而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話題，籌劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的時(shí)件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣闊同學(xué)們效勞。最后，xx副書記就思維這一塊開(kāi)展了一系列的益智游戲，活動(dòng)過(guò)程中，在師兄們的組織帶動(dòng)下，同學(xué)們各施其招，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂(lè)融融，最后，會(huì)議接近了尾聲。xx副書記總結(jié)指出了我們其中暴露的問(wèn)題，也告訴了我們改進(jìn)的方法，使我們獲益匪淺。以上x(chóng)x副書記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名團(tuán)委學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書以拓寬知識(shí)面，還應(yīng)掌握些非技能知識(shí)以進(jìn)步創(chuàng)新的意識(shí)，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。團(tuán)委是個(gè)最鍛煉人、培養(yǎng)人的舞臺(tái)，能成為其中的一員，我感到非常榮幸和榮耀。既然我選擇了，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生效勞，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的實(shí)在踏實(shí)的做好本職工作。俗話說(shuō)天道酬勤，做好團(tuán)委學(xué)生的工作一定會(huì)有所收獲，收獲的可能不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。它雖然不能為我們提供本質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析^p和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的大學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己可以在以后的日子里才能有所進(jìn)步，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好效勞的同時(shí)，也讓自己的大學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)!關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得(4)為了進(jìn)一步進(jìn)步我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我效勞的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有X____師主講的心理安康專題;學(xué)生處X____師主持的觀念第一學(xué)生干部的定位、學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù);以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。從心理安康專題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深化的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織才能，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)決正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，效勞熱情，有很強(qiáng)的工作才能，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深化的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以非常的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)步效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。第二，注重自身才能素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析^p問(wèn)題的才能、調(diào)研才能、組織領(lǐng)導(dǎo)才能、語(yǔ)言表達(dá)才能、自制才能以及創(chuàng)新才能，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析^p，迅速反響，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有方案的完成，防止忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的根底上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)決的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，安康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人是這個(gè)時(shí)代年輕人需要抑制的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在才能，更加高效的完成任務(wù)。通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門之間到達(dá)最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)展，從而進(jìn)步干事干部的才能和積極性。4、進(jìn)步工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。能有時(shí)機(jī)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到非常榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以教師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得(5)202_年10月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院結(jié)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，富有啟發(fā)性，形式也多種多樣，帶給我們一種新的感覺(jué)。通過(guò)這次的干部培訓(xùn)，可以和來(lái)自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論，暢所欲言，從中我深化體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無(wú)比的奇妙，每個(gè)同學(xué)都很想法和，在這樣的友好氣氛下，讓我們接觸更多，學(xué)到了更多，下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì)：首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來(lái)說(shuō)，有開(kāi)學(xué)式：領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座，校團(tuán)委書記的講座，有關(guān)勵(lì)志人生的講座，高雅藝術(shù)欣賞，案例分析^p、分組討論交流，關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)展了一次全方位的晉級(jí)，比方通過(guò)分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流才能和組織才能;通過(guò)校團(tuán)委書記的講座我們可以清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過(guò)高雅藝術(shù)的欣賞，又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺(jué)沖擊和思維響應(yīng)，在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操;通過(guò)講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的環(huán)境下，它所取到的至關(guān)重要的作用，讓我們明白了要有teamwork的精神，以便我們可以在自己的道路上走的更遠(yuǎn)，走的更久;通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手理論的才能，讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助，讓我們感受到了一股團(tuán)結(jié)就是力量的暖流因此，這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開(kāi)學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來(lái)第一次近間隔的看到了涂書記，果不其然涂書記的講座給我?guī)?lái)了很大的震撼，他很全面客觀的描繪了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問(wèn)題和不良的工作作風(fēng)，同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要擅長(zhǎng)堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，要堅(jiān)持面向廣闊同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容，要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任，要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作，要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)展溝通交流和聯(lián)絡(luò)，短短的六要就概括了學(xué)生干部在開(kāi)展工作時(shí)的工作方法和工作原那么，簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系，我結(jié)合自身感受跟大家分享一下：一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，這個(gè)是老生常談的問(wèn)題，我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈，我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配，然后要進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性，在別人睡覺(jué)的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí)，要充分利用各種空余時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來(lái)的;二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，對(duì)于這方面，我覺(jué)得我們要推廣自己的工作品牌，拿一個(gè)活動(dòng)方案來(lái)說(shuō)，它必須是要符合廣闊同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的，然后我們進(jìn)展包裝美化，形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí)，一回到學(xué)院里就擺官架子，不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作，對(duì)于這樣的同學(xué)，我認(rèn)為是很不符合干部的根本素質(zhì)的，干部是要用來(lái)效勞同學(xué)的，效勞效勞在效勞;四是學(xué)生與教師的關(guān)系，這點(diǎn)毋庸置疑，有些教師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的，所以做好這點(diǎn)很重要，當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與別人的關(guān)系，在家靠父母，出門要靠朋友，在學(xué)校里要靠同學(xué)，所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)絡(luò)，多一份關(guān)心同學(xué)的心，這樣對(duì)我們的開(kāi)展也是很有幫助的;六是如今與將來(lái)的關(guān)系，我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任，多干些活哪怕是臟活累活，而不是注視眼前蠅頭小利，天天喊著助學(xué)金，思政加分之類的，作為大學(xué)生，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。再者，通過(guò)這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些缺乏，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，最起碼的是坐下來(lái)要可以寫，筆頭功夫要鍛煉到足夠硬，這個(gè)是很多同學(xué)的硬傷，站起來(lái)也要能說(shuō)，這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤(rùn)，要說(shuō)出來(lái)才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思，這兩點(diǎn)我覺(jué)得自己還有很大的提升空間，我應(yīng)該制定相關(guān)的方案，提升自己的說(shuō)寫才能。最后是關(guān)于小組討論，部分干部提出來(lái)的問(wèn)題：同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身開(kāi)展VS班級(jí)開(kāi)展)，我覺(jué)得可以有這幾種渠道來(lái)解決①先硬性解決通過(guò)做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;②活動(dòng)要吸引人且有意義;③考慮同學(xué)情況，組織不同屢次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);④不能操之過(guò)急，要給大家營(yíng)造一個(gè)家的感覺(jué)，珍惜集體，樹(shù)立主人翁意識(shí);⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng)，再有大型活動(dòng)，不能操之過(guò)急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問(wèn)題展開(kāi)了詳細(xì)的交流。我覺(jué)得擁有參加這樣培訓(xùn)的時(shí)機(jī)確實(shí)很珍貴，我們是來(lái)自四個(gè)不同的學(xué)院，文理交璧，不同的角度，不同的思維方式讓我學(xué)到了很多，思維的碰撞，智慧的交鋒，讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多，引用涂書記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠(chéng)，激情。院系學(xué)生干部培訓(xùn)心得為了進(jìn)一步進(jìn)步我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我效勞的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，Xx系19名學(xué)生會(huì)干部全額參加了本次大會(huì)，作為其中之一的我們深感受益匪淺。當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的根底所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)才能是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的才能素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，成績(jī)一塌糊涂可以真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，如今在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。二、樹(shù)立為學(xué)生效勞的意識(shí)。效勞意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最根本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生效勞，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推